2012屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 8.34人的激素調(diào)節(jié)課時訓(xùn)練 蘇教版

用心 愛心 專心1 20122012 屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時訓(xùn)練 8 348 34 人的激素調(diào)節(jié)人的激素調(diào)節(jié) 1 下列關(guān)于高等動物生命活動的調(diào)節(jié) 合理的一項是 A 促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺 促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素 B 胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對血糖含量進行調(diào)節(jié) C 人體的反饋調(diào)節(jié)中 神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨立的 D 血液中二氧化碳含量升高 會抑制呼吸中樞的活動 2 8 歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷 可能會導(dǎo)致他的 睪丸的生長發(fā)育受到影響 甲狀腺激素的分泌受到影響 體溫調(diào)節(jié)受到影響 血糖調(diào)節(jié)受到影響 水平衡的調(diào)節(jié)受到影響 言語活動功能障礙 A B C D 3 如圖表示人體細胞間信息傳遞的一種方式 下列描述錯誤的是 A 該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞速度緩慢 作用范圍較廣泛 B 體溫調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式 C 若分泌細胞是垂體細胞 則靶細胞一定是腎小管 集合管細胞 D 該調(diào)節(jié)方式的信息傳遞需經(jīng)過體液運送 并存在反饋調(diào)節(jié) 4 如果飲用水被一種雌性激素類似物污染 可能會導(dǎo)致下列哪種結(jié)果 A 雌性個體的促性腺激素含量上升 B 雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量上升 C 雌性個體分泌雌性激素含量上升 D 對雌性個體的卵泡刺激增強 5 某同學(xué)看到一篇專題報道 女冠軍落病不能生孩子還得拔胡子 主要報道曾是全國舉 重冠軍的 可能因長期吃藥導(dǎo)致一些不正常的生理變化 下列有關(guān)敘述中 不正確 的是 A 出現(xiàn)上述生理變化的可能原因是服用了雄激素類似物 B 人為服用激素類藥物可能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌功能失調(diào) C 服用性激素類藥物可以導(dǎo)致人體發(fā)生性逆轉(zhuǎn) D 這一事實說明運動員服用興奮劑不僅有違競賽的公平性 也對本人的身體不利 用心 愛心 專心2 6 下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述 正確的是 A 寒冷環(huán)境中腎上腺激素分泌量增加 將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 B 興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負 膜外為正 C 垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺 性腺等內(nèi)分泌腺的活動 D 神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮 沿軸突傳遞給下一個細胞只能是單向的 7 某動物園中 一只猩猩突然暴躁不安 攻擊其他猩猩 為了控制該猩猩 飼養(yǎng)員給其注 射了一定量的某物質(zhì) 使之出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象 若要使之迅速蘇醒 可注射另一種物質(zhì) 飼養(yǎng)員給猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是 A 胰島素和胰高血糖素 B 麻醉劑和甲狀腺激素 C 甲狀腺激素和腎上腺激素 D 胰島素和葡萄糖 8 下列關(guān)于人體中激素分泌調(diào)節(jié)的敘述不正確的是 A 甲狀腺激素含量上升 機體通過反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素與促甲狀腺激素含 量下降 B 血糖調(diào)節(jié)中 胰島素含量上升會引起胰高血糖素含量下降 而胰高血糖素含量上升會 引起胰島素含量上升 C 饑餓時 血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦通過調(diào)節(jié)會使胰高血糖素和腎上腺激素的含量上升 D 寒冷時 體溫調(diào)節(jié)中樞通過調(diào)節(jié)會使甲狀腺激素含量上升 腎上腺激素及胰島素的含 量也上升 9 細胞間和細胞內(nèi)信息傳遞過程中 需要受體對信號的識別 圖甲 乙分別表示人體細胞 內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖 下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是 A 圖中細胞膜上的受體 細胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì) B 雌激素只能被特定的受體結(jié)合 從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞 C 人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖甲相似 即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素 D 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式 其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì) 10 關(guān)于人體激素的敘述 錯誤的是 A 激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用 B 激素在人體內(nèi)含量較低 但有高效的生物催化作用 用心 愛心 專心3 C 甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱 還有其他生理效應(yīng) D 正常人體內(nèi) 激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) 11 在人體內(nèi) 以下各組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生的是 A 胰島素和胰高血糖素 B 甲狀腺激素和呼吸酶 C 性激素和促性腺激素 D 生長激素和淀粉酶 12 取兩組健康成年小鼠 一組切除垂體 一組不做處理 對照 則實驗組小鼠 多選 A 甲狀腺激素濃度升高 B 排尿量增加 C 促甲狀腺激素釋放激素增加 D 生長激素先下降后上升 13 19 世紀 世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素 但都 沒有獲得成功 后來有科學(xué)家通過結(jié)扎胰管讓胰腺退化 然后單獨研碎胰島的方法獲得 了其中的胰島素 下列關(guān)于直接研碎胰腺不能成功獲得胰島素的原因分析中 最可能的 是 A 當時研磨技術(shù)比較落后 研磨不充分 B 研磨時選取的胰腺部分正好不含有胰島 C 研磨過程中 胰腺中的消化酶把胰島素分解了 D 胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合 不容易分離 14 如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時 內(nèi)環(huán)境中 某種激素的含量變化 下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確 的是 A 食物缺碘 生長激素 B 食物過咸 抗利尿激素 C 過度饑餓 胰島素 D 溫度過高 甲狀腺激素 15 被切除某一內(nèi)分泌器官的小鼠會很快死亡 若補充大量食鹽水可以維持生存 切除的這 一內(nèi)分泌器官最可能是 A 甲狀腺 B 胰腺 C 腎上腺 D 腦垂體 16 環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì) 為研究 環(huán)境激素 H 對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響 用玉米油和環(huán)境激素 H 分別處理對照組和實驗組 用心 愛心 專心4 雄性小鼠 每千克體重注射 12 5 mL 每天 1 次 連續(xù) 21 天 n 20 實驗結(jié)束后 對 每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù) 實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表 實驗組 對照組 12 注射物玉米油 H 濃度 100 mg L H 濃度 200 mg L 精子數(shù)均值 107個 7 135 094 35 請分析并回答 1 表中數(shù)據(jù)顯示 環(huán)境激素 H 濃度增高 小鼠生成精子數(shù) 2 小鼠腦中的 調(diào)節(jié) 釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌 激素 并生成精子 精子是由睪丸中 細胞 2n 經(jīng) 發(fā)育來的 3 正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放 該調(diào)節(jié)方式稱為 4 有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失 這是精子 DNA 分子發(fā)生 和 DNA 片段 所致 5 環(huán)境激素可沿著 傳遞進入人體 被靶 接受后干擾精子生成 從而 使人的生育能力降低 17 下丘腦和垂體在人體的分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用 如圖所示 請回答下列問題 1 垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺 不僅分泌 a 生長激素 還分泌 等 激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動 但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 因為 2 完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是 下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的 刺激下產(chǎn)生 通過軸突傳導(dǎo)到 進而引起突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 用心 愛心 專心5 3 由圖可知 垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 過程中屬于反饋抑制作用的是 4 當人突然進入寒冷環(huán)境中 與 c 具有協(xié)同作用的 激素 分泌量 也將增加 導(dǎo)致產(chǎn)熱增加 如果將激素 c 注射入小白鼠體內(nèi) 再放入密閉容器中 其對 缺氧的敏感性將 答案 1 B 2 D 3 C 4 D 5 C 6 D 7 D 8 D 9 C 10 B 11 B 12 BC 13 C 14 B 15