小學(xué)生家長會發(fā)言

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 6 小學(xué)生家長會發(fā)言 大家好 我是二一班 xxx 的家長 首先感謝學(xué)校 老師給予我 這么好的一個機會 能讓我站在這里和大家共同討論孩子 的成長 我感到十分榮幸 也感激各位老師對我孩子無微 不至的關(guān)愛 學(xué)校對家庭教育的重視 讓我們每一位家長 身上多了一份責(zé)任 學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了 愛心和心血 更讓我們家長感動 所以 作為家長 我理 解 支持老師的工作 也配合老師共同教育孩子 對于教 育孩子這件事情 我想在座的各位家長肯定有很多比我做 得更好 說來慚愧 我感到對自己孩子的教育還做得很不 夠 還存在著不少疏漏 下面 我就初淺地談一下自己的 感受 與各位家長共勉 一 鼓勵為主 批評為輔 俗話說 數(shù)子千過 莫如夸子一長 耐心 鼓勵和表 揚可以激勵人的自信心 自信則是每一個成功者共有的特 征 小孩子的心理承受能力很差 大人的一句表揚或批評 的話 在他們看來往往就是對他們整個世界的 所以 我 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 6 認為 就孩子的日常行為而言 做得好的方面 要及時提 出表揚 同時 也要有針對性地指出不足處 并提出更高 要求 這樣 她就會牢記自己的優(yōu)點 逐步改正缺點 循 序進步 我常對孩子說 只要你盡力了 就可以了 每一個人 的起點不同 我們不能太高的要求自己的孩子 只要你的 孩子用了心 盡力了 就是考得不好 也要鼓勵他 對他 的壓力不要太大 現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期 我們做 家長的 也應(yīng)該理解一下孩子 少用命令的口氣 多用商 量的口氣 給孩子一些自己管理自己的空間 給孩子創(chuàng)造 一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 這樣才能讓孩子輕裝上陣 二 多多溝通 平等相處 多一點時間和孩子在一起 多一些溝通 多表揚 多 鼓勵 少批評 少指責(zé) 每個人都有惰性 孩子貪玩是天 性 我們大人也一樣 一天工作累下來你也想休息休息 和朋友們打打牌 聊聊天 所以 對于孩子的貪玩不能 一味指責(zé) 而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩 不定 時檢查作業(yè) 抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 6 家長在有些時候還是要做出犧牲的 陪著孩子看看書 看 看電視 讓他感受到你的關(guān)懷和愛意 我相信 有失必有 得 你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了 孩子也變得懂事了 你 還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的 家長要放低姿態(tài) 以平和的心態(tài) 平等的觀念對待孩 子 做孩子的朋友 成為孩子的朋友 才能為孩子提供一 個輕松 快樂的生活 學(xué)習(xí)環(huán)境 成為孩子的朋友 孩子 才會樂意與你談心 有苦愿意向你傾訴 你才能及時掌握 孩子的心理與學(xué)習(xí)動向 及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 成為 孩子的朋友 以孩子的眼光看世界 陪孩子一起讀書 看 電視 引導(dǎo)孩子多看 多言 多思 提高孩子的語言能力 和鑒賞水平 因為 語言是思維的外衣 語言能力的增強 可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力 促進思維發(fā)展 三 杜絕溺愛 學(xué)會放手 在生活中要學(xué)會對孩子說 不 要讓他學(xué)會應(yīng)對挫折 學(xué)會自己解決自己的問題 孩子對了 我們要鼓勵他表揚 他 孩子錯了 我們要和他講道理 孩子之間有矛盾 我 們要引導(dǎo)他讓他自己去解決 不管他是找老師 還是用其 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 6 他的辦法 現(xiàn)在孩子在我們身邊 我們可以照顧他 以后 孩子走遠了 如果他不能自己照顧好自己 我們會更擔(dān)心 所以 讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折 對于他的今 后是非常重要的事情 孩子們需要的是關(guān)心 不是過分的溺愛 孩子們需要 的是關(guān)注 不是寸步不離 孩子們需要的是鼓勵 不是我 們每天的批評 孩子們需要你的正確引導(dǎo) 不是你每次都 說的 是 關(guān)心孩子的成長 不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 關(guān) 心孩子的現(xiàn)在 也要為他們的將來 四 言傳身教 樹立模范 孩子成長初期的認知水平較低 模仿水平較高 我們 給他們講道理 特別是大道理 他們不會太懂 而我們的 所言所行 就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作 用 是好是歹 后果不可估量 所以我們做家長的要以身 作則 時刻做好模范表率作用 用自身行為來教育孩子 增強孩子辨別是非的能力 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 5 6 五 培養(yǎng)責(zé)任 健康成長 培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感 同情心和良好的自身素質(zhì) 在當(dāng)今物質(zhì)充盈 物欲橫流的時代 具備良好品德能使人 增強品位 提升品格 一個富有社會責(zé)任感 富有同情心 的人往往會有很好的人緣 而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的 社會中更好的發(fā)展 從小培養(yǎng)孩子 善良 誠實 勤勞 勇敢 謙讓 的良好品德 將使孩子一生受益無窮 人生 就如同一次單程遠航 人生態(tài)度 如同遠航的 方向 方向?qū)α?能避免少走彎路 快速前進 樹立了正 確 積極的人生觀 人生就能達到更高的目標 實現(xiàn)更大 的價值 要培養(yǎng)孩子健全的人格 鼓勵孩子多參加集體活 動 增強集體榮譽感 讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神 因 為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正 的快樂 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 各位老師的辛勤勞動和付出 是你們 孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生 把深奧的知識及做人的道理教給每 一位學(xué)生 幾年來 你們給予孩子們的不僅僅是知識 更 多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度 孩子們每一點的 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 6 6 進步都凝聚著你們的心血 作為家長 忘不了你們在孩子 作業(yè)本上留下的細致批語 忘不了你們在孩子成長記錄中 的殷切期望 忘不了你們不計辛勞的加班加點 實踐證明 學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)培養(yǎng)方面都做得非常的好 深得我們家長的放心 捧著一顆心來 不帶半根草去 在