新人教版五校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷C卷

第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 新人教版五校新人教版五校 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次聯(lián)考試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 選擇題選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 2 分 下列加下劃線(xiàn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 A 輕靈 l n 云煙 y n 娉婷 p n B 鮮妍 y n 冠冕 u n 莊嚴(yán) y n C 鵝黃 柔嫩 n n 浮動(dòng) f D 白蓮 li n 梁間 li n 呢喃 n 2 2 分 下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠 它能使心灰意冷的人獲得精神上的慰籍 B 童年如一首優(yōu)揚(yáng)的歌 當(dāng)千帆過(guò)盡 塵埃落定 它永遠(yuǎn)在我的心靈深處低吟淺唱 C 湖光山色 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 溪水淙淙 都是宇宙的精靈 是大自然賦予人們最美妙的文章和樂(lè)章 D 當(dāng)你站在一顆樹(shù)下 把頭抬得更高一些 你會(huì)看到滿(mǎn)目的翠綠 那是葉帶給你的生機(jī) 3 2 分 劃線(xiàn)詞的詞義相同的一項(xiàng)是 A 我早晚要收拾你 奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō) 我來(lái)收拾殘局 B 我要拿點(diǎn)兒顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看 他穿了一件紅顏色的衣服 十分鮮艷 C 奧楚蔑洛夫裹緊大衣 穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了 他話(huà)也沒(méi)說(shuō) 拿把鐵鍬徑自出了家門(mén) D 長(zhǎng)官 他本來(lái)是開(kāi)玩笑 把煙卷戳到狗的臉上去 狗呢 可不肯做傻瓜 就咬了他一口 他是個(gè) 荒唐的家伙 長(zhǎng)官 在這里可以聽(tīng)到最荒唐的新聞 4 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn) 不但有利于中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展 而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) B 通過(guò)升級(jí)改造 使桐梓縣汽車(chē)客運(yùn)站的面積擴(kuò)大了不少 C 2019 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目受到人們的喜愛(ài) 是因?yàn)槠湫问叫路f 有文化內(nèi)涵的緣故 D 自從遵義推出紅色旅游項(xiàng)目后 三三兩兩的外地游客絡(luò)繹不絕地來(lái)到遵義游玩 5 2 分 下列句子中 沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)的一項(xiàng)是 A 先生 以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù) B 從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干 現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干 不同的只是干得更徹底 更漂亮 以至于蕩然 無(wú)存 C 豐功偉績(jī) 收獲巨大 兩個(gè)勝利者 一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包 這是看得見(jiàn)的 另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱筐 D 我希望有朝一日 解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó) 6 2 分 依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 公益與每個(gè)人 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的 微公益 真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化 常態(tài)化 你沒(méi)有億萬(wàn)身價(jià) 沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力 不妨礙你從事公益事業(yè) 捐贈(zèng)一本書(shū) 提供一份午餐 甚至 轉(zhuǎn)發(fā)一條微信 愛(ài)心就在你我之間 A 休戚相關(guān) 因?yàn)?所以傳遞 B 休戚相關(guān) 即使 也傳承 C 息息相關(guān) 即使 也傳遞 D 息息相關(guān) 因?yàn)?所以傳承 二 二 句子默寫(xiě)句子默寫(xiě) 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 7 5 分 古詩(shī)文名句默寫(xiě) 誦讀經(jīng)典詩(shī)文 可以激發(fā)人生思考 讀一讀陳子昂的 登幽州臺(tái)歌 念天地之悠悠 讓我們 領(lǐng)悟到時(shí)空豆古不變而生命短暫時(shí)不我待的事理悲情 讀一讀王安石的 登飛來(lái)峰 詩(shī)人借 讓我們有了 只有站得高 才能看得遠(yuǎn) 的哲理思考 讀一讀陸游的 游山西村 柳暗花明又一村 又有了在困境中堅(jiān)持下去 終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的人生思考 誦讀經(jīng)典詩(shī)文 可以修身養(yǎng)性 讀一讀杜甫的 望岳 會(huì)當(dāng)凌絕頂 激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn) 勇 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 于攀登 讀一讀龔自珍的 己亥雜詩(shī) 其五 化作春泥更護(hù)花 詩(shī)人超凡脫俗的寬廣胸懷感染 著我們 讀一讀周敦頤的 愛(ài)蓮說(shuō) 提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛(ài) 不顯媚 態(tài) 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1313 分分 8 13 分 閱讀下面的古詩(shī)文 完成后面小題 讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)史學(xué)家陳壽怎么說(shuō) 太祖少機(jī)警 有權(quán)數(shù) 而任俠放蕩 不治行業(yè) 故世人未之奇也 惟梁國(guó)橋玄 南陽(yáng)何颙異之 玄謂太祖曰 天下將亂 非命世之才不能濟(jì)也 能安之者 其在君乎 年二十舉孝廉為郎除洛陽(yáng)北部尉遷頓丘令 太祖初入尉廨 繕治四門(mén) 造五色棒 縣門(mén)左右各十馀枚 有犯 禁者 不避豪強(qiáng) 皆棒殺之 后數(shù)月 靈帝愛(ài)幸小黃門(mén)蹇碩叔父夜行 即殺之 京師斂跡 莫敢犯者 近習(xí)寵臣 咸疾之 然不能傷 於是共稱(chēng)薦之 故遷為頓丘令 選自 三國(guó)志 魏書(shū)一 武帝紀(jì)一 注 橋玄 又名喬玄 漢末名臣 曾任大鴻臚 司空 司徒等職 蹇碩 東漢時(shí)期的宦官 深受漢靈 帝寵信 1 解釋下面的劃線(xiàn)字 惟梁國(guó)橋玄 南陽(yáng)何颙異之 有犯禁者 皆棒殺之 近習(xí)寵臣咸疾之 2 用 給下面的句子斷句 斷三處 年二十舉孝廉為郎除洛陽(yáng)北部尉遷頓丘令 3 將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代文 能安之者 其在君乎 4 同學(xué)們 當(dāng)我們細(xì)細(xì)閱讀曹操寫(xiě)的詩(shī)歌和相對(duì)中立的史書(shū)以后 我們發(fā)現(xiàn) 曹操其實(shí)是一個(gè)很可愛(ài)的人 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 結(jié)合 三國(guó)志 相關(guān)內(nèi)容 分析曹操的可愛(ài)之處 各一處 我們的結(jié)論 偏聽(tīng)則暗 兼聽(tīng)者明 多從不同立場(chǎng)和角度去了解 分析人事物 一定會(huì)得出更加客觀(guān)公正理 性全面的評(píng)判 四 四 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 9 11 分 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 南安軍 文天祥 梅花南北路 風(fēng)雨濕征衣 出嶺誰(shuí)同出 歸鄉(xiāng)如不歸 山河千古在 城郭一時(shí)非 餓死真吾事 夢(mèng)中行采薇 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人 歸鄉(xiāng)如不歸 的原因 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2121 分分 10 21 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 追趕太陽(yáng) 杰弗里 蘭德斯 月影號(hào) 唯一的幸存者翠茜迫降月球 最早的救援也需要三十多天時(shí)間 翠茜的降落地點(diǎn)十分接近黃昏線(xiàn) 月球向陽(yáng)面的邊界 月球盡管轉(zhuǎn)動(dòng)很緩慢 卻是不可逆轉(zhuǎn)的 日落將 在三個(gè)地球日內(nèi)來(lái)臨 然而 沒(méi)有航天飛機(jī)在月球上 沒(méi)有地方可供她度過(guò)十四個(gè)地球日的漫長(zhǎng) 月夜 她的太 陽(yáng)能電池需要陽(yáng)光來(lái)使她必需的空氣保持新鮮 一旦太陽(yáng)消失 死亡將接踵而來(lái) 她該怎么辦 翠茜開(kāi)始步行 祈禱能夠追趕上太陽(yáng) 在地球上的話(huà) 這相當(dāng)于一場(chǎng)馬拉松 可在月球上 這只不過(guò)算是小跑罷了 走了十英里之后 跋涉帶上 了一種輕松的節(jié)奏 一半是散步 另一半既像是慢跑又像是一只行動(dòng)緩慢的袋鼠在蹦跳 她最大的苦惱是這一切 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 未免太單調(diào) 低電壓警報(bào)的鳴叫使她驚醒 她發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能電池組提供的電流低于正常 只一會(huì)兒她就找出了毛病出在哪 兒 太陽(yáng)能電池組上有一層薄薄的積塵 不是什么大問(wèn)題 把積塵刷掉就行了 不過(guò) 要是她找不到一種可以防 止揚(yáng)起塵土的步法 她就得每幾小時(shí)就停下來(lái)做一次大掃除 她再檢查了一遍電池組就又邁開(kāi)了步子 低電壓警報(bào)又響了 這么快就又有塵土了嗎 她低頭看了看她的里程表 吃驚地發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了整整一百五十公里 無(wú)論如何該休息一會(huì)兒了 翠茜在一塊大石頭上坐下來(lái) 從背包里取出一個(gè)食品包 食品包的氣密封口是 專(zhuān)為她面罩下部的接口而設(shè)計(jì)的 重要的是不能讓沙子進(jìn)入封口 在把食品包打開(kāi)以前 她把真空的封口檢查了 兩遍才把食物條塞進(jìn)太空服 她咬了一口 食物條硬邦邦的 微帶著一絲甜味 她眺望著西方的原野 月平線(xiàn)看上去平坦得不像是真的 在幾乎伸手可及之處形成了一幅如畫(huà)的背景 她 心里默默計(jì)算著 月球上應(yīng)該很容易保持每小時(shí)十五至二十英里的步行速度 把睡覺(jué)時(shí)間也算上的話(huà) 也許平均 每小時(shí)十英里 她可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 睡覺(jué)是個(gè)問(wèn)題 為了便于維修 太陽(yáng)能電池組被設(shè)計(jì)成可拆卸式的 可是拆下來(lái)以后它們就不能向維生系 統(tǒng)供電了 她終于找到一個(gè)方法 把短短的電線(xiàn)從衣服里拉出一個(gè)足夠的長(zhǎng)度 讓她既能躺下 又能把電池放在 身邊不致把電源切斷 她必須小心不使自己翻身 做完了這些 她才迷糊了一陣子 她醒來(lái)時(shí)肌肉酸痛 分不清 東南西北 然后她忽然記起了身在何處 地球正掛在離月平線(xiàn)一掌高的地方 甲 她站了起來(lái) 一邊打著哈欠 一邊向西面火藥樣灰色的沙原跑去 三天后 翠茜的雙腳被靴子磨得很疼 她改變步法 從小跑換成跳躍再轉(zhuǎn)成袋鼠式彈跳 這使情況有所好 轉(zhuǎn) 但還不夠 她可以感到雙腳開(kāi)始起泡 卻沒(méi)法脫下靴子來(lái)舒散或僅僅只看一看她的雙腳 也許她應(yīng)該在開(kāi)始 步行前就把靴子脫了 在六分之一的重力作用下 疼痛至少是可以忍受的 再過(guò)了一會(huì)兒 她的腳干脆失去了知 覺(jué) 在史密斯海的西部她進(jìn)入了一個(gè)崎嶇地段 遍地都是小山丘 她不得不降低了速度 山坡上陽(yáng)光普照 可 是環(huán)形山的內(nèi)壁和山谷仍籠罩在陰影里 她腳上的泡破了 刺骨的疼痛從她的靴子里直傳上來(lái) 乙 她咬住嘴唇 不讓自己哭泣 拖著羸弱的身體繼續(xù)前進(jìn) 每天 從混亂的夢(mèng)境里醒來(lái) 回到漆黑的天空與靜止的陽(yáng)光下 打個(gè)哈欠 睡眼惺忪地趕路 抿一口乏味 的溫水 盡量不去想那是從哪里回收來(lái)的 休息 小心翼翼地清掃太陽(yáng)能電池組 這是生命 再走 再休息 再睡覺(jué)時(shí)太陽(yáng)還釘在醒來(lái)時(shí)的位置上 第二天把同樣的過(guò)程重復(fù)一遍 然后再重復(fù) 再重復(fù) 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 向西 一直向西 和太陽(yáng)賽跑 地球高高掛在天上 她現(xiàn)在不仰頭就看不見(jiàn)地球了 當(dāng)?shù)厍驋煸谔祉敃r(shí)她停下來(lái)慶祝了一番 她打開(kāi)一瓶 看不見(jiàn)的香檳酒 向想象中的旅伴們敬酒 現(xiàn)在 太陽(yáng)高掛在地平線(xiàn)以上 經(jīng)過(guò)六天的步行 她繞過(guò)了四分之一 的月面 十二天后 跋涉開(kāi)始時(shí)的刺激感早就衰退了 只留下了對(duì)勝利的堅(jiān)定決心 連這有時(shí)也蛻變?yōu)橐环N精神安 慰 她在一道長(zhǎng)長(zhǎng)的 彎彎曲曲的峽谷邊站住了 它看上去就像一條等待著暴風(fēng)雨來(lái)填滿(mǎn)的河床 但翠茜知道它 從來(lái)就不懂水為何物 填滿(mǎn)谷底的只有塵土 干得像磨碎的骨頭渣子 她慢慢找著路下到谷底 小心翼翼地恐怕 摔倒而破壞她嬌嫩的生命保障系統(tǒng) 她已經(jīng)繞完了半個(gè)月亮 但只是走完了好走的部分 從這里開(kāi)始將全是山脈 和崎嶇地段 一旦慢下來(lái)讓太陽(yáng)走到了前面 她就死了 十八天后 的確是走得慢了 翠茜已不能像以前一樣從坡上直跳下來(lái)了 否則她就得停下來(lái)艱難地修理?yè)p 壞的太陽(yáng)能翼板支架 前面也不再有平原 不是巨石遍地 就是環(huán)形山的絕壁 到代達(dá)羅斯環(huán)形山 月球背面 的中點(diǎn)時(shí) 太陽(yáng)早就結(jié)束了它懶洋洋的上升 逐漸地向前方的地平線(xiàn)直落下去 異常單調(diào)的灰色月面在她腳下逝 去 美好的愿望和拼命的趕路不能抵消太陽(yáng)正在下降的事實(shí) 每天她醒來(lái)時(shí) 前方的太陽(yáng)就更低了一些 更直接 地把熾熱的陽(yáng)光射進(jìn)她的眼睛 丙 巖石的陰影猶如饑餓魔鬼的爪子向她伸來(lái) 即使是最細(xì)小的 看上去也惡狠 狠的 漸漸地 太陽(yáng)已經(jīng)快貼上山梁了 黑暗已沒(méi)到她的膝蓋 她摸索著越過(guò)隱身在黑暗中的巖石 只有山頂還 在陽(yáng)光里 她穿過(guò)黑暗 像游泳者渴求空氣似的把自己拉進(jìn)了陽(yáng)光里 二十八天后 她蜷縮在她的巖石孤島上 四周籠罩著死亡的氛圍 令人 丁 翠茜絕望地 看著黑暗的潮水慢慢升起包圍著她 救援人員在哪里 救援人員在哪里 三十天后 一束手電筒光刺得翠茜睜開(kāi)了眼睛 原來(lái)是救援人員從遠(yuǎn)處向她跑來(lái) 翠茜被發(fā)現(xiàn)時(shí) 純白色 的太空服已被月塵染成了骯臟的灰色 只有在背上七扭八歪的太陽(yáng)能電池組被仔細(xì)地擦得一塵不染 有刪改 1 下列劃線(xiàn)字的注音全部正確的是 A 羸弱 l i 祈禱 q 熾熱 zh 氛圍 f n B 羸弱 y ng 祈禱 q 熾熱 ch 氛圍 f n C 羸弱 l i 祈禱 q 熾熱 ch 氛圍 f n 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) D 羸弱 y ng 祈禱 q 熾熱 zh 氛圍 f n 2 請(qǐng)為第 19 段劃線(xiàn)處選擇合適的成語(yǔ) A 怏怏不樂(lè) B 毛骨悚然 C 屏息凝神 D 驚心動(dòng)魄 3 翠茜在追趕太陽(yáng)的過(guò)程中遇到了哪些困難 她是怎么應(yīng)對(duì)的 閱讀文章 請(qǐng)將 表格填寫(xiě)完整 遇到的困難應(yīng)對(duì) 把太陽(yáng)能電池組上的積塵刷掉 睡覺(jué)時(shí)需拆卸太陽(yáng)能電池組把短短的電線(xiàn)從衣服里拉出一個(gè)足夠的長(zhǎng)度 雙腳被靴子磨得很疼 她咬住嘴唇 不讓自己哭泣 繼續(xù)前進(jìn) 只有山頂還在陽(yáng)光里 她穿過(guò)黑暗 像游泳者渴求空氣似的把自己拉進(jìn)了陽(yáng) 光里 4 對(duì)文中四處劃線(xiàn)句賞析正確的一項(xiàng)是 A 甲句將沙原比作火藥 生動(dòng)地寫(xiě)出了月球上生存環(huán)境的惡劣 B 乙句用 咬住嘴唇 寫(xiě)翠茜對(duì)疼痛和口渴的忍耐 寫(xiě)出了她堅(jiān)忍的品格 C 丙句將巖石的陰影比作饑餓魔鬼的爪子 描繪了死亡逼近時(shí)的可怕 D 丁句用擬人巧妙寫(xiě)出了黑暗逐漸吞噬光明 死亡來(lái)臨給翠茜帶來(lái)的絕望 5 翠茜被救援人員發(fā)現(xiàn)后會(huì)有怎樣的表現(xiàn) 請(qǐng)運(yùn)用至少兩種人物描寫(xiě)方法描寫(xiě)翠茜的表現(xiàn) 6 閱讀 夸父逐日 結(jié)合本文 從目的 結(jié)局 精神三方面對(duì)翠茜和夸父追趕太陽(yáng)的行為進(jìn)行比較 夸父與日逐走 入日 渴 欲得飲 飲于河 渭 河 渭不足 北飲大澤 未至 道渴而死 棄其 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 杖 化為鄧林 山海經(jīng) 海外北經(jīng) 逐走 競(jìng)跑 賽跑 河 渭 即黃河 渭水 大澤 大湖 傳說(shuō)縱橫千里 在雁門(mén)山北 鄧林 地名 今在大別山附近河南 湖北 安徽三省交界處 鄧林即 桃林 六 六 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 11 7 分 班級(jí)開(kāi)展名著主題閱讀活動(dòng) 請(qǐng)閱讀選段回答問(wèn)題 甲 不知道 他似乎很不高興 臉上還有怒色了 我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的 只要讀書(shū) 因?yàn)樗?是淵博的宿儒 決不至于不知道 所謂不知道者 乃是不愿意說(shuō) 年紀(jì)比我大的人 往往如此 我遇見(jiàn)過(guò)好幾回 了 選自魯迅 朝花夕拾 乙 我管理它們 我數(shù)它們一次又一次的數(shù)它們 商人說(shuō) 這是件困難的事 但我是正經(jīng)人 我把 它們的數(shù)目寫(xiě)在一張紙上 再把這張紙鎖進(jìn)抽屜里 就這樣 就這樣就行啦 小王子想 這倒是挺好玩 的 還挺有詩(shī)意的呢 但算不上是嚴(yán)肅正經(jīng)事兒 對(duì) 嚴(yán)肅正經(jīng)事兒 小王子的看法與大人的看法極不相同 小王子說(shuō) 我擁有一朵花 每天澆灌 我有三座火山 每周打掃 我連死火山也不放過(guò) 很難說(shuō)它會(huì)不會(huì)蘇醒 我能做對(duì)火山和花有益的事 才叫做擁有它們 但是你卻不給星星做有益的事 大人們真是怪的得沒(méi)法說(shuō) 小 王子一邊趕路一邊嘀咕這句話(huà) 選自安托萬(wàn) 圣?？颂K佩里 小王子 有刪改 1 甲文中的 這些事 具體是指 先生不高興學(xué)生問(wèn) 是因?yàn)樗X(jué)得 這些事 不 正經(jīng) 乙文中商人 把這張紙鎖進(jìn)抽屜里 的目的是 可見(jiàn)他是一個(gè) 的人 2 這兩部名著都涉及 正經(jīng)事 這個(gè)嚴(yán)肅而有趣的話(huà)題 從 我 和 小王子 的視角來(lái)看 正經(jīng)事 有哪些特點(diǎn) 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 3 我 和小王子還做過(guò)哪些 正經(jīng)事 請(qǐng)從這兩部名著中再各舉一例 七 七 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 4 4 題 共題 共 1212 分分 12 1 分 人生在世 離不開(kāi)朋友 為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友 你所在的七年級(jí)開(kāi)展以 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 為主題 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)中有些問(wèn)題 請(qǐng)你參與解決 1 仿照示例為本次活動(dòng)準(zhǔn)備一則宣傳語(yǔ) 朋友是一本書(shū) 總是在你困惑的時(shí)候揭示正確的答案 朋友是 2 活動(dòng)過(guò)程中 將全班同學(xué)分為不同的小組 搜集 閱讀 整理有關(guān)交友的詩(shī)詞文章 名言警句等 請(qǐng)舉 出一個(gè)交友的典故 并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)典故內(nèi)容 3 為配合此次活動(dòng) 學(xué)校將于明天下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行以 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 為主題的家長(zhǎng)會(huì) 你回家后 該怎樣說(shuō) 13 5 分 假如有一天 棗兒 中老人的兒子回來(lái)了 請(qǐng)你想象一下他們父子重逢的情景 200 字左右 例文 爹 兒子錯(cuò)了 兒子不孝 現(xiàn)在才回來(lái)看您 讓您受苦啦 坐在那棵掛滿(mǎn)紅棗的老樹(shù)下想念兒 子的老人緩緩地抬起頭 睜大深陷的眼睛 仔細(xì)地瞅了一遍又一遍 哽咽著說(shuō) 是的 是真的 是我的兒子 棗兒回來(lái)啦 他又驚又喜 棗兒疾步上前攙扶起老父親 爹 棗兒想您了 再也不離開(kāi)您了 父子倆緊 緊地?fù)肀г谝黄?久別重逢的父子淚流滿(mǎn)面 泣不成聲 14 5 分 從下面四部作品中任選一部 并結(jié)合其主要內(nèi)容 寫(xiě)作風(fēng)格 根據(jù)示例設(shè)計(jì)一個(gè)封面 示例 我選擇 艾青詩(shī)選 我的設(shè)計(jì)方案 封面的主色調(diào)由淡淡的土黃色與灰藍(lán)色構(gòu)成 以契合艾青所處的 年代 艾青詩(shī)選 四字橫向排列 字體端正 契合艾青樸實(shí) 真摯的性情 封面的背景圖案由艾青詩(shī)歌中的重 要意象 土地與輪金紅太陽(yáng)組成 唐詩(shī)三百首 泰戈?duì)栐?shī)選 聊齋志異 世說(shuō)新語(yǔ) 15 1 分 某社區(qū)計(jì)劃從 2018 年開(kāi)始 將每年的 6 月 1 日設(shè)定為 無(wú)手機(jī)日 請(qǐng)你為 無(wú)手機(jī)日 擬定一 個(gè)宣傳口號(hào) 要求使用一種修辭手法 并陳述設(shè)定這個(gè)日子的緣由和目的 不少于 60 字 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 16 5 分 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 心中能悟方是深 到了展現(xiàn)你的文采的時(shí)候了 愿你筆下生花 妙語(yǔ)如珠 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 以下兩題選做一題 要求 內(nèi)容具體 有真情實(shí)感 除詩(shī)歌外 文體不限 字?jǐn)?shù)在 600 字左右 凡涉及真實(shí)的人名 校 名 地名 一律用 A B C 等英文大寫(xiě)字母代替 不得抄襲 1 春雨無(wú)聲 悄悄喚醒嫩柳 初陽(yáng)靜默 悄悄喚醒大地 善行不語(yǔ) 悄悄喚醒良知 生活中 總有很多東西 春風(fēng)化