教科版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：10 大一統(tǒng)的漢朝A卷

第 1 頁 共 18 頁 教科版?zhèn)淇冀炭瓢鎮(zhèn)淇?20202020 年中考歷史復習專題 年中考歷史復習專題 1010 大一統(tǒng)的漢朝大一統(tǒng)的漢朝 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 對漢武帝的大一統(tǒng)理解正確的是 A 西漢王朝的政治 經濟 軍事和思想全部統(tǒng)一于中央 形成高度中央集權的政治局面 B 只是加強對國家邊疆的統(tǒng)一 C 消除王國的勢力 使王國不再與中央作對 D 革除秦朝的一切弊病 沿用秦朝的政治制度 2 2 分 大學 是古代的最高學府 也是屹立在世界東方的第一所國立中央大學 對后世產生了深遠影響 大學 的創(chuàng)辦與下列哪一人物有關 A 秦始皇 B 漢武帝 C 曹操 D 劉裕 3 2 分 為了鞏固 大一統(tǒng) 漢武帝采納董仲舒的建議 A 推恩令 B 無為而治 C 焚書坑儒 D 罷黜百家 獨尊儒術 4 2 分 儒家思想開始成為我國占統(tǒng)治地位的思想是在 A 漢武帝時 B 光武帝時 第 2 頁 共 18 頁 C 漢文帝時 D 秦始皇時 5 2 分 下圖為漢朝一官職的印文 該官職的主要職能是 A 負責軍政 B 監(jiān)察官吏 C 管理賦稅 D 掌管禮儀 6 2 分 西漢在政治 經濟 軍事 思想等方面實現了國家的大一統(tǒng) 漢武帝功不可沒 他在政治方面采 取的主要措施是 A 開創(chuàng)中央集權制度 B 削弱封國勢力 C 罷黜百家 獨尊儒術 D 派張騫出使西域 7 2 分 2016 年 3 月 江西南昌海昏侯劉賀 漢武帝之孫 的墓中出土了一件繪有孔子像的漆器屏風構件 這是我國迄今發(fā)現最早的孔子畫像 它可印證當時推行的措施是 A 頒布推恩令 B 罷黜百家 獨尊儒術 C 設立司隸校尉 D 設十三州 第 3 頁 共 18 頁 8 2 分 某同學在學習某一課時 制作了這樣的知識線索 光武中興 外戚宦官交替專權 黃巾起義 該 同學學習的內容是 A 秦朝 B 新朝 C 西漢 D 東漢 9 2 分 為了鞏固中央集權 漢武帝采納了某位學者 罷黜百家 的建議 儒家以外的其他各家思想都受 到排斥 這位學者是 A 孟子 B 孫武 C 董仲舒 D 司馬遷 10 2 分 漢代促進漢匈友好相處和文化交流的使者是 A 衛(wèi)青 B 王昭君 C 文成公主 D 張騫 11 2 分 不行黜陟而藩國自析 漢初解決王國問題的措施中能體現材料所述特點的是 A 創(chuàng)設刺史制度 B 頒布推恩令 C 裁抑丞相權力 D 推行內外朝制度 12 2 分 2016 年上半年 我國考古人員通過木櫝 金器及一枚印章等隨葬品 最終確認南昌西漢?；韬?第 4 頁 共 18 頁 墓墓主人的身份 就是此前一直在猜測卻缺乏充足證據的第一代?；韬顒①R 這表 明 考古實物的發(fā)掘 是對史實的重要補充 對于史實的研究 考古發(fā)掘是唯一手段 歷史研究過程中 考古手段最具有權威性 對于民間的傳說 也需要借助考古證實 A B C D 13 2 分 據史書記載 西漢劉賀是一個 荒淫迷惑 失帝王禮儀 的皇帝 但近年對劉賀墓的考古發(fā)掘 中發(fā)現了編鐘 琴瑟 大量的竹簡和孔子圣賢像 有學者據此推斷劉賀是一個知書達理 情趣高雅的人 這說明 A 文獻資料全是不可靠的 B 歷史記載必須得到考古資料的印證 C 評價歷史人物難以公正 D 多種史料互證可以得到更客觀結論 14 2 分 秦朝設丞相 唐朝增加宰相人數 明朝廢丞相 清朝設軍機處 這些變化反映的實質是 A 中央集權的加強 B 君主專制的不斷強化 C 丞相制度的改革 D 地方權力的增大 15 2 分 中國封建社會的正統(tǒng)思想 西歐封建制度的精神支柱分別是 A 道家思想 佛教 第 5 頁 共 18 頁 B 法家思想 基督教 C 儒家思想 佛教 D 儒家思想 基督教 16 2 分 不同的歷史時期有不同的時代特征 下列對秦漢時期時代特征的表述最恰當的是 A 國家的產生和社會變革 B 統(tǒng)一國家的建立 C 政權分立與民族融合 D 繁榮開放的社會 17 2 分 西漢武帝在推行一項措施后 諸侯國大者不過十余城 朝廷不用削藩 就使王國面積自然析分 縮小 該措施是指 A 分封制 B 郡縣制 C 推恩令 D 行省制 18 2 分 為防止官員貪污 腐敗 黨和政府設置了紀委 監(jiān)察局 反貪局 構筑了嚴密的防腐監(jiān)察網絡 使貪官污吏無藏身之地 其實 反腐監(jiān)察機構早已有之 以下反復檢查機構按出現的先后順序排列正確的是 司隸校尉 錦衣衛(wèi) 御史大夫 東廠 A B 第 6 頁 共 18 頁 C D 19 2 分 秦皇漢武 略輸文采 唐宗宋祖 稍遜風騷 毛澤東在 沁園春 雪 中提及了中國古代多位 杰出君王 其中 漢武 與 唐宗 相同的歷史功績是 A 創(chuàng)立中央集權制 B 結束割據 實現國家統(tǒng)一 C 削弱諸侯國勢力 D 統(tǒng)治期間出現盛世局面 20 2 分 西漢漢武帝以前 許多國家制度 漢承秦制 但漢武帝對 秦制 實現了 繼承 與 創(chuàng)新 相結合 其中在地方制度上的 繼承 和思想統(tǒng)一上的 創(chuàng)新 主要表現為 A 頒行 推恩令 實行鹽鐵專賣 B 實行分封制 焚書坑儒 C 實行郡縣制 奉行 無為而治 D 推行郡縣制 罷黜百家 獨尊儒術 21 2 分 實現西漢王朝政治 經濟 軍事和思想的大一統(tǒng) 西漢王朝進入鼎盛時期的皇帝是 A 漢高祖 B 漢文帝 C 漢武帝 D 漢景帝 22 2 分 漢書 記載 臣以為凡不在六藝之科 孔子之術者 皆絕其道 勿使并進 該言論反映 了 A 各國變法 竟相改革 B 百家爭鳴局面的出現 第 7 頁 共 18 頁 C 秦始皇焚毀大量書籍 D 罷黜百家 獨尊儒術 23 2 分 漢武帝是我國歷史上的杰出帝王 他在位期間基本解決了困擾漢朝多年的王國問題 他解決這一 問題的重要舉措是 A 頒布 推恩令 B 進行財政改革 C 罷黜百家 獨尊儒術 D 北擊匈奴 24 2 分 西漢初年 諸侯 連城數十 地方千里 輕則驕奢淫逸 重則聯手對抗中央 漢武帝為解決這一 問題所采取的措施是 A 統(tǒng)一鑄造貨幣 B 實行推恩之策 C 推行儒學教育 D 建立刺史制度 25 2 分 下列措施屬于漢武帝為加強中央集權而采取的是 A 統(tǒng)一六國 焚書坑儒 B 允許諸王將自己的封地分給子弟 建立較小的侯國 C 廢除丞相 八股取士 D 設立軍機處 撤銷了議政王大臣會議 大興文字獄 26 2 分 關于古代湖南的開發(fā)與發(fā)展 搭配正確的是 A 春秋 設立長沙郡 B 五代十國 開創(chuàng) 招商引資 的先河 C 宋朝 江西填湖廣 第 8 頁 共 18 頁 D 明朝 湖廣填四川 27 2 分 為漢代大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅實基礎 被稱為中國古代第一個治世的是 A 文景之治 B 文武之治 C 管仲之治 D 堯舜盛世 28 2 分 下列措施中 屬于 光武中興 時期的措施是 A 讓士兵復員參加生產 B 廢除肉刑和連坐 C 罷黜百家 獨尊儒術 D 精簡官員 懲處貪官 29 2 分 秦朝 焚書坑儒 西漢 罷黜百家 獨尊儒術 和清朝大興 文字獄 這些措施相同的根本目 的是 A 鞏固君主專制統(tǒng)治 B 防止人民反抗 C 加強思想控制 D 壓制知識分子 30 2 分 罷黜百家 獨尊儒術 和 大一統(tǒng) 的關系是 A 政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一 B 思想上的統(tǒng)一為鞏固政治上的統(tǒng)一服務 C 董仲舒的學說適應實現政治統(tǒng)一的需要 D 儒家思想成為封建社會居于統(tǒng)治地位的思想 第 9 頁 共 18 頁 二 二 材料分析題材料分析題 共共 5 5 題 共題 共 9595 分分 31 20 分 秦始皇和漢武帝都曾在歷史上留下濃墨重彩的一筆 從公元前 230 年到公元前 221 年的十年間 秦王嬴政發(fā)動了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭 滅掉了六國 完成統(tǒng)一 漢武帝當政時期 西漢王朝空前繁榮 材料一 商君治秦 法令至行 公平無私 罰不諱強大 賞不私親近 材料二 秦王掃六合 虎視何雄哉 揮劍決浮云 諸侯盡西來 材料三 愿陛下令諸侯推恩分子弟以地 彼人人喜得所愿 上以德施 實為其國 必稍自弱矣 材料四 材料五 1 材料一中 商鞅變法 開始于哪一年 商鞅主持變法得到了誰的支持 從材料中可以看出商鞅有什么品 質 2 材料二中國家最高統(tǒng)治者稱為什么 為了加強對全國的統(tǒng)治 秦朝創(chuàng)立的一項政治制度 并為后代所沿 用實行 開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式 這是什么制度 3 材料三是誰給漢武帝的建議 為了解決什么問題 當時導致社會秩序混亂的另一股勢力是什么 為此 漢武帝建立了哪種制度 4 材料四是漢初的幾位有作為的皇帝 他們?yōu)榱朔€(wěn)固政權和穩(wěn)定社會形勢 采取了什么政策 漢文帝和漢 景帝時出現了什么局面 5 圖一中間的空格應該填什么貨幣 除了圖一的措施 秦朝還采取了哪些措施鞏固統(tǒng)一 至少答出兩項 圖二的貨幣叫什么名字 第 10 頁 共 18 頁 6 有人說 秦皇 是千古一帝 有人說他是暴君 你眼中的他是個什么樣的人 說出理由 32 25 分 閱讀材料 結合所學知識 分別將下面中外歷史某時期的年代標尺示意圖補充完整 BC 代表公 元前 材料一 從公元前 230 年至 221 年 秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國 建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封 建國家 秦朝 公元前 209 年 爆發(fā)了歷史上第一次大規(guī)模的農民起義 公元前 207 年 項羽以少勝多 在巨 鹿消滅秦軍 后來劉邦直逼咸陽 秦朝滅亡 公元前 202 年 劉邦建立了漢朝 定都長安 后來漢武帝在公元前 138 年 前 119 年 派人到達西域 加強漢與西域的關系 公元 25 年 參加農民起義的劉秀稱帝 他就是東漢的 光武帝 東漢末年 各地割據一方 軍閥混戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)后 公元 220 年曹丕廢漢獻帝建立了魏 第二年劉備在 成都稱帝 222 年孫權稱王 定都建康 三國鼎立局面形成 材料二 1840 年前后 英國大機器生產已經成為工業(yè)生產的主要方式 工業(yè)革命完成 工業(yè)革命之后 資本 主義最終戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝了封建主義 英國發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭 中國戰(zhàn)爭失敗后 19 世紀 60 年代 19 世紀 90 年 掀起洋務運動 19 世紀中期 美國南北方矛盾無法調和 1861 年 南方對挑起內戰(zhàn) 南北戰(zhàn)爭爆發(fā) 19 世紀中期 俄國農奴制阻礙資本主義經濟有所發(fā)展 1861 年亞歷山大二世廢除了農奴制 19 世紀中期的日 本面臨著民族危機 明治天皇實行了一系列資產階級性質的改革 走上了資本主義道路 1 A B C 將材料一中對應的內容分別填入答題卷中 第 11 頁 共 18 頁 2 根據上述材料一 計算一下 秦漢時期持續(xù)了多少年 3 A B C 將材料二中對應的內容分別填入答題卷中 4 據材料二 根據年代尺反映的趨勢 分析中國的洋務運動失敗的原因 33 15 分 政治文明的不斷進步是社會發(fā)展的重要標志 自古至今 統(tǒng)治者都在利用不同的制度來鞏固自 己的統(tǒng)治 閱讀材料 結合所學知識 回答有關問題 材料一 材料二 秦兼天下 建皇帝號 立百官之積 漢因循而不革 明簡易 隨時宜也 漢書 材料三 隋唐開始的 科舉選管制度 使一些本來無立仰錐之地的平民書生 通過科場也得以晉身于官僚 貴族的行列 其中包含著一大批極為出色的 有著高度文化素養(yǎng)得政治家和行政管理專家 摘編自胡平 試論科舉對中國古代政治制度的影響 材料四 當中國的君主專制制度達到頂峰時 西方世界已經在權力的制約與平衡的基礎上初步建立起近代民 主制度 從政治上步入近代社會 為資本主義生產力的發(fā)展開辟了道路 材料五 在中國 不懂得皇帝的權威 就不會懂得辛亥革命打倒皇帝的偉大意義 辛亥革命 為 2132 年的 歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號 只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量 它是一條分界線 摘編自陳旭麓 近代中國社會的新陳代謝 1 材料一圖一顯示的相關政治制度是什么 圖二歷史人物主政時期 國家的最高權力機關是什么 2 根據材料二并結合所學知識指出 秦漢兩朝 百官之職 中負責監(jiān)察的官職名稱 3 科舉制創(chuàng)立的標志是什么 材料三反映的科舉制的影響是什么 第 12 頁 共 18 頁 4 根據材料四并結合所學知識回答 我國封建君主專制達到頂峰的前后近百年間 英美兩國是通過哪些法 律文獻建立起近代民主制度的 5 結合所學知識 談談你是如何理解辛亥革命是 一條分界線 的 34 15 分 制度創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動力 閱讀材料 回答問題 材料一 在黃河南北的大平原進行了一次歷史性的大掃除 使封建領主制留下來的殘余一掃而光 然后在六 國的廢墟上建立起新興地主階級專政的封建專制主義國家 翦伯贊 中國史十五講 材料二 秦漢在全國范圍內推行郡縣制 地方長官的任命 考核 獎懲悉操于中央政府和皇帝之手 當西漢 出現了地方割據勢力對抗中央政府的端倪時 貫誼向文帝建言 欲使天下之治安莫若眾建諸侯而少其力 摘編自班固 漢書 材料三 唐末以來五十多年間 更換了五個朝代 八姓十三君 時人眼中 趙匡胤可能是五代后的第六代皇 帝 或謂宋之弱由削節(jié)鎮(zhèn)之權故 夫節(jié)鎮(zhèn)之強 非宋強也 強干弱枝 自是立國大體 終宋無強臣之意 今 人眼中 趙匡胤是三百多年趙宋皇朝的立國者 摘編自鄧廣銘 宋史十講 材料四 元朝統(tǒng)治者為了極力避免一地區(qū)成為地方長官據險稱雄的國中之國 設地方區(qū)域 人為地使自然區(qū) 城割開 造成犬牙交錯的局面 摘編自李懷孔 中國古代行政制度史 材料五 習近平指出 我們最大的優(yōu)勢就是我國社會主義制度能夠集中力量辦大事 這是我們成就事業(yè)的 法寶 材料六 一個民族要崛起 要有三個方面的改變 第一是人心的改變 第二是政治制度的改變 第三是器物 第 13 頁 共 18 頁 和經濟的改變 摘自報刊 大國崛起的文化準備 1 材料一中的 封建領主制 是我國西周時期的哪一重大政治制度 在六國的廢墟上建立起新興地主階 級專政的封建專制主義國家 是指哪一政權 2 材料二中賈誼的諫言在漢武帝的哪一政策中得以體現 這一政策有什么歷史作用 3 結合材料三 分析趙匡胤能成為 三百多年趙宋皇朝立國者 的原因 4 材料四反映了元朝哪一項改革措施 5 上述圖片反映了新中國成立后經濟建設取得的重大成就 請分別說出圖一 圖二 圖三中成就的取得得 益于哪一政策的實施 6 閱讀材料六結合所學知識回答以 18 19 世紀美國的崛起為例 從 三個方面改變 中任選其一說明 改 變 的表現 35 20 分 古今中外的教育改革 是人類社會發(fā)展的重要組成部分 閱讀材料 回答問題 材料一 漢武帝為了任用精通儒家學問的人為官 大力推行儒學教育 在長安設立大學 教授儒家經典 在 地方設立官學 用儒家思想培訓官員 教化百姓 材料二 科舉制 自產生之日起就確立了由政府出面招生 考生 皆懷牒 證件 自列于州縣 的自由報考 原則 不論貴族和平民皆可參加公開考試 楊齊福 科舉制度與近代文化 材料三 1898 年 7 月 光緒帝正式批準設立京師大學堂 它的辦學原則是 以中國的傳統(tǒng)學科為主體 引進 一些西方學科 構成中西結合的課程內容 材料四 日本明治政府領導人 并不對西方文明本身感興趣 而僅僅