李萍《跨越百年的美麗》片段教學(xué)教案

1 18 18 跨越百年的美麗跨越百年的美麗 片段教學(xué)教案片段教學(xué)教案 崇陽二小南校區(qū)崇陽二小南校區(qū) 李萍李萍 教學(xué)目標(biāo) 1 能聯(lián)系上下文體會課文中含義深刻的句子 體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神 2 體會作者對居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美 理解 跨越百年的美麗 的深刻 內(nèi)涵 3 練習(xí)有感情地朗讀課文 感悟作者的表達(dá)方法 體會文章的語言魅力 教學(xué)重點 能聯(lián)系上下文體會課文中含義深刻的句子 體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神 教學(xué)難點 領(lǐng)悟 跨越百年的美麗 的內(nèi)涵 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入新課 走近居里夫人 一 導(dǎo)入新課 走近居里夫人 同學(xué)們 李老師今天漂亮嗎 預(yù)設(shè) 漂亮 不漂亮 說老師不漂亮的 老師謝謝你 們 謝謝你們的誠實 說老師漂亮的 老師更加謝謝你們 謝謝你們用敏銳的眼光看到了老 師的亮點 再過二三十年 老師還漂亮嗎 預(yù)設(shè) 不漂亮 是啊 女人的容貌都是短暫 的 可有一位女子的美麗卻可以跨越 百年 板書課題 18 跨越百年的美麗 她就是 居里夫人 出示課件 居里夫人的照片 過渡 請同學(xué)們回顧一下 本文寫了居里夫人哪幾個方面的美麗 外在美 內(nèi)在美 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 18 課 繼續(xù)走近居里夫人去尋找她的內(nèi)在美 二 品讀課文 解讀居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的美 二 品讀課文 解讀居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的美 過渡 我們都說 性格決定命運(yùn) 請同學(xué)們迅速瀏覽課文第 4 自然段 從文中找出 含有 性格 一詞的句子 1 出示課件 這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求 使瑪麗 居里幾乎在完成這項偉大自然 發(fā)現(xiàn)的同時 也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn) 師 齊讀 讀完之后我們一起來思考 這種可貴的性格 指的是什么性格 高遠(yuǎn) 的追求 是怎樣的追求 偉大的自然發(fā)現(xiàn) 指的是什么 在居里夫人的眼中 人生的意 義的發(fā)現(xiàn) 是什么 2 過渡 居里夫人是以什么為代價的讓工作卓有成效的 2 出示課件 在工作卓有成效的同時 鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體 她美麗健 康的容貌在悄悄地隱退 她逐漸變得眼花耳鳴 渾身乏力 師 此時的居里夫人美麗健康的容顏在悄悄隱退 健康也每況日下 你還認(rèn)為她 美嗎 引導(dǎo)認(rèn)識居里夫人用自己的美麗和健康換來了科學(xué)實驗的巨大成功 換來了 對人類的巨大貢獻(xiàn) 體會獻(xiàn)身精神的美 板書 奉獻(xiàn) 容貌 過渡 居里夫人這樣執(zhí)著地工作 工作成效又這樣卓著 可還是會受到社會對女 性的 生接 那她又是怎樣做的呢 3 出示課件 皮埃爾不幸早逝 社會對女性的歧視 更加重了她生活和思想上的負(fù) 擔(dān) 但她什么也不管 只是默默地工作 師生接讀領(lǐng)悟 什么也不管 只是 雖然條件惡劣 工作繁重 但她 雖然實驗充滿危險 過程復(fù)雜 但她 雖然可能面臨失敗 面對歧視 但 她 板書 奉獻(xiàn) 青春 4 出示課件 她一如既往 埋頭工作到 67 歲離開人世 離開心愛的實驗室 直到她 身后 40 年 她用過的筆記本里 還有射線在不停地釋放 師 由于長期接觸放射性 居里夫人的血液受到嚴(yán)重?fù)p害 致患惡性白血病 于 1934 年 7 月 4 日辭世 板書 奉獻(xiàn) 生命 小結(jié) 她為科學(xué)奉獻(xiàn)了 容貌 奉獻(xiàn)了 青春 甚至奉獻(xiàn)了 生命 這是一種什么樣的追求 什么樣的精神呀 高遠(yuǎn)的追求 為科學(xué)奉獻(xiàn)終身 板書 高 遠(yuǎn)的追求 獻(xiàn)身科學(xué) 過渡 是啊 只有這樣的人生才有意義 居里夫人不僅僅發(fā)現(xiàn)了自己的人生意義 同 時也實現(xiàn)了人生的一次又一次的轉(zhuǎn)變 你看 5 出示課件 她從一個漂亮的小姑娘 一個端莊堅毅的女學(xué)者 變成科學(xué)教科書里 的新名詞 放射線 變成物理學(xué)的一個新的計量單位 居里 變成一條條科學(xué)定律 她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑 師 齊讀 讀了之后你發(fā)現(xiàn)它是一個什么句子 指生回答 排比 師 請同學(xué)們和老師合作讀這句話 請大家注意聽 因為她開創(chuàng)了放射學(xué)這門新學(xué)科 所以 她從一個漂亮的小姑娘 一個端莊堅 毅的女學(xué)者 變成 因為她提煉了鐳做出了巨大的貢獻(xiàn) 人們后來以她的名字做為 3 放射性強(qiáng)度的單位 所以人們說她變成 因為她在科學(xué)道路上不斷探索 所以人們 說她變成 因為她終身獻(xiàn)身科學(xué) 所以人們說她變成了 師 同學(xué)們 這四個 變成 程度一樣嗎 這四個 變成 說明了什么呢 居里夫 人的貢獻(xiàn)越來越大 人們對她的評價越來越高 是呀 這是她用全部的青春 信念和生 命換來的榮譽(yù) 她偉大嗎 你崇拜她嗎 那就把你對她的崇拜讀出來吧 齊讀 三 回歸整體 升華三 回歸整體 升華 美麗美麗 師 同學(xué)們 居里夫人的美麗為什么能跨越百年 這樣的美麗僅僅是跨越百年的嗎 應(yīng)該是跨越 千年 跨越 萬年 甚至應(yīng)該是一份怎樣的美麗 永恒的美麗 的確 這確實是一份永恒的美麗 四 拓展延伸 四 拓展延伸 書寫書寫 美麗美麗 一 布置作業(yè) 請接著寫下去 什么是真正的美麗 我不禁暗暗問自己 有一個聲音悄悄告訴我 二 教師總結(jié) 李老師相信通過本節(jié)語文課的學(xué)習(xí) 同學(xué)們心里都烙印下了居里夫人可貴的性格 因 為這是 讀課題 跨越百年的美麗 也鐫刻下了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的精神 因為這也是 讀課題 跨越百年的美麗 更記錄下了她卓越的成就 因為這更是 讀課題 跨越百年 的美麗 親愛的同學(xué)們 你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了 老師相信你們從居里夫