2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期走進(jìn)科學(xué)第2節(jié)什么是科學(xué)探究同步練習(xí)(I)卷.doc_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期 走進(jìn)科學(xué) 第2節(jié)什么是科學(xué)探究 同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分)科學(xué)探究要應(yīng)用多種多樣的科學(xué)方法,下列描述中哪項(xiàng)不是科學(xué)方法?( )A . 保持實(shí)驗(yàn)室干凈B . 進(jìn)行觀察C . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)D . 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)2. (2分)在響尾蛇如何追尋它放走的獵物的?實(shí)驗(yàn)法研究中,科學(xué)工作者必須收集與問(wèn)題有關(guān)的信息,這樣做的目的是為了( ) A . 得出一個(gè)正確的結(jié)論B . 更好地提出一個(gè)問(wèn)題C . 能夠正確地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果D . 更好地做出合理的假設(shè)3. (2分)在探究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開,說(shuō)明音叉在振動(dòng)。以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用研究方法與其相同的是( )A . 研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí),比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的 區(qū)別B . 通過(guò)揚(yáng)聲器前蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否具有能量C . 研究材料隔聲性能時(shí)用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料D . 研究光的直線傳播時(shí)引入光線4. (2分)為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理: 瓶號(hào) 甲 乙 丙 加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住 溫度 25 5 25 請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是什么?( )A . 2組,溫度、細(xì)菌B . 2組,溫度、空氣C . 2組,溫度、消毒棉球D . 3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌5. (2分)小明為了證明蚯蚓喜歡陰暗的環(huán)境,他選擇了兩條蚯蚓,一條放在光下,另一條放在陰暗處他的行為屬于( ) A . 做出假設(shè)B . 提出問(wèn)題C . 得出結(jié)論D . 完成實(shí)驗(yàn)6. (2分)下列科學(xué)家中,通過(guò)觀察并運(yùn)用歸納和數(shù)學(xué)分析的方法,建立科學(xué)的物理概念(萬(wàn)有引力定律)的科學(xué)家是( )A . 阿基米德B . 伽利略C . 牛頓 D . 愛因斯坦 7. (2分)一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于實(shí)驗(yàn)探究的( ) A . 假設(shè)B . 實(shí)驗(yàn)C . 觀察D . 作出結(jié)論8. (2分)下列標(biāo)志中,屬于節(jié)水徽記的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( )花盆光線情況溫度水甲向陽(yáng)處20充足乙向陽(yáng)處20不充足A . 陽(yáng)光B . 空氣C . 溫度 D . 水分10. (2分)在研究“變扁了的乒乓球如何復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)提出了乒乓球的復(fù)原是依靠球內(nèi)空氣的受熱膨脹的看法,這應(yīng)該屬于實(shí)驗(yàn)中的( ) A . 提出問(wèn)題B . 作出假設(shè)C . 收集證據(jù)D . 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象11. (2分)2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予三名科學(xué)家,其中兩位是來(lái)自瑞士的米歇爾馬約爾(Michel Mayor)和迪迪??迤?Didier Queloz),他們因首次發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外行星獲獎(jiǎng)。1995年奎洛茲和他的博士生導(dǎo)師馬約爾發(fā)現(xiàn)了一顆主序恒星周圍存在的第一顆系外行星51Pegasi。奎洛茲使用徑向速度測(cè)量(多普勒光譜儀)對(duì)51Pegasi進(jìn)行了分析,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( ) A . 提出假設(shè)B . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C . 獲取證據(jù)D . 作出結(jié)論二、 填空題 (共2題;共9分)12. (6分)化學(xué)研究的主要內(nèi)容有_,_,_學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真_和分析討論,可以驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的意義的方法并獲得化學(xué)知識(shí)13. (3分)如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養(yǎng)在不同溫度下,所產(chǎn)幼仔的性別百分比。(1)如果有10只蜥蜴出生于32的環(huán)境中,則雄性的數(shù)目最可能是_只。(2)根據(jù)圖示信息,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N猜想:_。三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共3分)14. (3分)生活中亂丟過(guò)期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響?生物興趣小組開展了“過(guò)期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)步驟如下:取四個(gè)燒杯,分別加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸餾水,再分別加入等量一小包過(guò)期感冒靈顆粒,充分?jǐn)嚢枞芙猓玫?A、B、C、D 四種濃度的過(guò)期感冒靈顆粒溶液。選取 50 粒相同且飽滿的水稻種子,均分并平鋪放入編號(hào)為 15 組的相同培養(yǎng)皿中。向 1 號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水, , 將 5 個(gè)組同時(shí)放置于 25環(huán)境恒溫培養(yǎng)。每隔 24 小時(shí),將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈,并重復(fù)步驟,以確保液體濃度基本不變。7 天后,統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如下表所示。組號(hào)12345種子發(fā)芽率90%60%50%30%10%(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整_。 (2)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析,你得出的結(jié)論是:過(guò)期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的_作用越強(qiáng)。 (3)為避免偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,除了每組選用 10 粒而不是 1 粒種子外,還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行_實(shí)驗(yàn)。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題;共

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