班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 親愛的班主任們 老師們 同 學(xué)們 大家好 在肥鄉(xiāng)三中第二屆班主任節(jié)即將到來之 際 能作為班主任代表在此發(fā)言 我深感榮幸 首先 請(qǐng)?jiān)试S我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲 節(jié)日快樂 同時(shí) 也感謝學(xué)校和贊助單位對(duì)班主任的 支持和關(guān)懷 此刻 我的心情既激動(dòng)又慚愧 因?yàn)槲疑钪谌?中這個(gè)群英薈萃 高手如云的地方 我還不夠優(yōu)秀 而今天 我正是要借此機(jī)會(huì)代表我們?nèi)械臈澚?38 為班主任和曾擔(dān)任過班主任的老師們 道些我們的心 聲 首先 我想說的是 三中的班主任不易 眾所周 知 三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點(diǎn)和寄以厚望的地方 我們不僅是在教書 更要育人 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人 品 這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn) 而這一重任 又很大 程度的落在我們班主任的頭上 從軍訓(xùn)的第一天起 我們變狠心地分出對(duì)家人一 半的愛去營(yíng)建另一個(gè)家 班集體 學(xué)生病了 我們 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 揪心 學(xué)生哭了 我們傷心 學(xué)生成績(jī)下滑 我們擔(dān) 心 一次次的談話 一次次的分析 一次次的迎來送 往 每天睜開眼便是全身心撲在班主任工作上 甚至 夜里夢(mèng)中都在思考如何讓自己的班級(jí)更好 假期還在 操心教導(dǎo) 而給家人的 除了少的可憐的時(shí)間外 就 只剩愧疚和心中那一句 對(duì)不起 再看看自己 不少 班主任 為了工作 體重下去了 血壓上來了 牛麗 鋒老師 您前兩年的腰病好些了嗎 袁瑞嶺老師 您 的腰間盤突出好了嗎 劉鳳梅老師 您的血壓降下去 了嗎 王曉老師 您還總是扎根宿舍 日夜操勞嗎 宋麗娜老師 您還是每天中午不休息 加班工作嗎 初三的各位班主任們 你們額頭的皺紋又深了幾分 白發(fā)又多了幾根吧 雖然工作不易 但各位班主 任們 要保重身體啊 其次 我想說的是三中的班主任不簡(jiǎn)單 時(shí)代變 了 學(xué)生思想更活躍 更多元 加之三中為寄宿制 留守子弟多 這就對(duì)我們班主任工作提出了更高要求 要求我們要獨(dú)擋多面 成為多面能手 我們把一個(gè)個(gè) 教師設(shè)計(jì)得多姿多彩 我們把松了的桌椅修繕 我們 為生病的學(xué)生量體溫 我們深入淺出地位學(xué)生開導(dǎo)減 壓 儼然一個(gè)專業(yè)的心理醫(yī)生 成績(jī)出來了 我們做 表格 排名次 算浮動(dòng) 篩選分析 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式來 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 了 我們又教孩子們舞蹈 設(shè)計(jì)隊(duì)形 下課 有的女 老師剛放下課本 便又拿起針線 為學(xué)生縫補(bǔ)衣服 更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā) 段麗萍老師教學(xué) 生包粽子 三中班主任 都是多面能手 都是精英 第三 我想說的是三中的班主任不后悔 面對(duì)繁 重的工作 我們當(dāng)然也抱怨過 但如果問三中的班主 任 對(duì)自己的付出是否后悔 我相信 我們都會(huì)毫不 猶豫地說 不后悔 我們每天付出的同時(shí) 感受著 學(xué)生們的尊重和家長(zhǎng)的感激 不后悔 我們?cè)诎嘀魅?工作崗位上不斷歷練成長(zhǎng) 實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值 不后悔 用看似平凡的付出 實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值 不后悔 用看似平凡的付出 為祖國(guó)培養(yǎng)著一批又一 批的人才 我們不后悔 我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀?希望我們都能找到家 庭與工作間的平衡點(diǎn) 同時(shí)保重自己的身體 我們不 后悔我們的選擇與付出 只要在班主任這個(gè)崗位上工 作一天 我們就會(huì)不斷學(xué)習(xí) 不斷進(jìn)步 親們 為了 三中的明天 更為自己 加油 最后 我想用孟子的人生三樂結(jié)束今天的發(fā)言 同時(shí)送給每一位班主任 孟子曰 人有三樂 父母