施工員績效考核表

績效評價要素表績效評價要素表 工程部施工員用 工程部施工員用 2 績效評價維度績效評價維度評價指標評價指標權重權重 01 施工組織和施工方案的編制10 02 施工進度表的編制及落實15 03 施工現(xiàn)場安全管理10 04 施工計劃安排10 05 施工工序的銜接程度10 06 施工技術 質量管理15 07 限額領料制度的執(zhí)行情況10 08 任務書的管理10 工作業(yè)績 100 70 09 施工現(xiàn)場管理10 績效評價維度績效評價維度評價指標評價指標權重權重 01 業(yè)務知識30 02 理解能力20 03 執(zhí)行能力30 工作能力 100 20 04 創(chuàng)新能力20 績效評價維度績效評價維度評價指標評價指標權重權重 01 協(xié)作性15 02 紀律性10 03 積極性15 04 責任感20 05 自我開發(fā)意識10 06 成本意識15 工作態(tài)度 100 10 07 是否認同廣田文化15 3 工作業(yè)績 工作業(yè)績 100 70 要素名稱 施工組織設計和施工方案的編制 要素名稱 施工組織設計和施工方案的編制 10 考核要點 是否能參與單位施工組織設計和施工方案的編制 是否能考核要點 是否能參與單位施工組織設計和施工方案的編制 是否能 執(zhí)行施工組織設計和各項施工方案 執(zhí)行施工組織設計和各項施工方案 等級等級說明說明評分評分 S 對所施工程中的機械設備配置 施工人員配置 施工中存 在的困難有全面 深入的了解 在單位施工組織設計和施工方 案的編制時能夠積極的參與并提出合理化建議 編制的施工組 織設計和各項施工方案的可操作性強 施工過程控制中能夠完 全按照施工組織設計和施工方案進行施工 對施工中可能存在 的困難能夠提前預見并提前制定解決辦法 使施工進行的非常 順利 9 10 A 對所施工程中的機械設備配置 施工人員配置 施工中存 在的困難有全面 深入的了解 在單位施工組織設計和施工方 案的編制時能夠積極的參與并提出合理化建議 編制的施工組 織設計和各項施工方案的可操作性強 施工過程控制 70 以上 能夠按照施工組織設計和施工方案進行施工 對施工中可能存 在的困難能夠提前預見并提前制定解決辦法 施工能夠順利進 行 8 9 B 對所施工程中的機械設備配置 施工人員配置 施工中存 在的困難有全面 深入的了解 在單位施工組織設計和施工方 案的編制時能夠積極的參與并提出合理化建議 編制的施工組 織設計和各項施工方案的可操作性強 施工過程控制 60 以上 能夠按照施工組織設計和施工方案進行施工 對施工中可能存 在的大部分困難能夠提前預見并提前制定解決辦法 施工能夠 順利進行 7 8 C 對所施工程中的機械設備配置 施工人員配置 施工中存 在的困難有大本上的了解 在單位施工組織設計和施工方案的 編制時能夠積極的參與并提出一定的建議 編制的施工組織設 計和各項施工方案的可操作性不強 施工過程控制 40 60 以 上能夠按照施工組織設計和施工方案進行施工 由于對施工中 可能存在的部分困難能不能夠提前預見并提前制定解決辦法 導致施工不能夠順利進行 6 7 D 對所施工程中的機械設備配置 施工人員配置 施工中存 在的困難了解很少 在單位施工組織設計和施工方案的編制時 能夠參與或提不出合理的建議 編制的施工組織設計和各項施 工方案的不具備可操作性 施工過程控制幾乎不能夠按照施工 組織設計和施工方案進行施工 對施工中可能存在的大部分困 難不能夠提前預見 經(jīng)常影響施工的正常進行 0 6 4 要素名稱 施工進度表的編制 要素名稱 施工進度表的編制 15 考核要點 是否能與技術人員編制合理的施工進度表 并組織實施 考核要點 是否能與技術人員編制合理的施工進度表 并組織實施 按時完成各階段的施工任務 按時完成各階段的施工任務 等級等級說明說明 評分評分 S 能結合施工隊伍的人員結構組成情況 施工人員的平均技 術水平及施工機械 設備的工作效率等編制合理的總施工進度 計劃和月進度計劃 周進度計劃 施工過程中施工進度能夠與 總施工進度計劃 月施工計劃和周進度施工計劃吻合 實際施 工總進度比合同規(guī)定工期提前 15 20 天 13 15 A 能結合施工隊伍的人員結構組成情況 施工人員的平均技 術水平及施工機械 設備的工作效率等編制合理的總施工進度 計劃和月進度計劃 周進度計劃 施工過程中實際施工進度能 夠與總施工進度計劃 月施工計劃和周進度施工計劃 90 以上 相吻合 比周進度計劃推遲 1 2 天的計劃不連續(xù)超出 2 次或累計 不超出 4 次 實際施工總進度比合同規(guī)定工期提前 10 15 天 12 13 B 能結合施工隊伍的人員結構組成情況 施工人員的平均技 術水平及施工機械 設備的工作效率等編制合理的總施工進度 計劃和月進度計劃 周進度計劃 施工過程中實際施工進度能 夠與總施工進度計劃 月施工計劃和周進度施工計劃 80 以上 相吻合 比周進度計劃推遲 2 5 4 天的計劃不連續(xù)超出 3 次或累 計不超出 6 次 實際施工總進度和合同規(guī)定的工期相吻合 11 12 C 不能很好的結合施工隊伍的人員結構組成情況 施工人員 的平均技術水平及施工機械 設備的工作效率等編制合理的總 施工進度計劃和月進度計劃 周進度計劃 施工過程中實際施 工進度能夠與總施工進度計劃 月施工計劃和周進度施工計劃 60 80 以上相吻合 比周進度計劃推遲 5 7 天的計劃不連續(xù)超 出 3 次或累計不超出 6 次 實際施工總進度比合同規(guī)定的工期 滯后不超出 7 10 天 9 11 D 不能結合施工隊伍的人員結構組成情況 施工人員的平均 技術水平及施工機械 設備的工作效率等編制合理的總施工進 度計劃和月進度計劃 周進度計劃 施工過程中實際施工進度 能夠與總施工進度計劃 月施工計劃多次不吻合 實際施工總 進度比合同規(guī)定的工期滯后超出 10 天 0 9 5 要素名稱 施工現(xiàn)場安全管理 要素名稱 施工現(xiàn)場安全管理 10 考核要點 是否能熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度 是否熟悉施工現(xiàn)考核要點 是否能熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度 是否熟悉施工現(xiàn) 場中存在的危險因素 是否及時發(fā)現(xiàn)施工中潛在的安全隱患并及時采取措施 是場中存在的危險因素 是否及時發(fā)現(xiàn)施工中潛在的安全隱患并及時采取措施 是 否能對施工工人進行安全教育 有效的防止安全事件的發(fā)生否能對施工工人進行安全教育 有效的防止安全事件的發(fā)生 等級等級說明說明 評分評分 S 熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程 熟悉施工 現(xiàn)場中存在的危險因素 經(jīng)常深入施工現(xiàn)場進行安全檢查 對施工作業(yè) 人員的操作和施工機械設備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時 采取有效措施 經(jīng)常對施工工人進行安全教育 有效的防止安全事件的 發(fā)生 從不違章指揮 所屬工程從沒有發(fā)生過安全事故 安全和進度發(fā) 生沖突時首先保證安全生產(chǎn) 9 10 A 熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程 熟悉施工 現(xiàn)場中存在的危險因素 常深入施工現(xiàn)場進行安全檢查 對施工作業(yè)人 員的操作和施工機械設備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采 取有效措施 常對施工工人進行安全教育 有效的防止安全事件的發(fā)生 從不違章指揮 所屬工程從沒有發(fā)生過安全事故 安全和進度發(fā)生沖突 時首先保證安全生產(chǎn) 8 9 B 基本熟悉公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程 熟悉 施工現(xiàn)場中存在的危險因素 能常深入施工現(xiàn)場進行安全檢查 對施工 作業(yè)人員的操作和施工機械設備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并 及時采取有效措施 對施工工人進行多次安全教育 有效的防止安全事 件的發(fā)生 從不違章指揮 所屬工程沒有發(fā)生過大的安全事故 安全和 進度發(fā)生沖突時首先保證安全生產(chǎn) 7 8 C 了解公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程 了解施工 現(xiàn)場中存在的危險因素 能深入施工現(xiàn)場進行安全檢查 對施工作業(yè)人 員的操作和施工機械設備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全隱患并及時采 取有效措施 對施工工人進行過安全教育 基本沒有違章指揮 所屬工 程沒有發(fā)生過大的安全事故 安全和進度發(fā)生沖突時首先保證安全生產(chǎn) 6 7 D 不太了解公司和項目部制定的各項安全管理制度和操作規(guī)程 對施 工現(xiàn)場中存在的危險因素也比較模糊 不深入施工現(xiàn)場進行安全檢查 對施工作業(yè)人員的操作和施工機械設備能及時發(fā)現(xiàn)在施工中潛在的安全 隱患也發(fā)現(xiàn)不了 沒有對施工工人進行過安全教育 經(jīng)常違章指揮 所 屬工程發(fā)生過大的安全事故 安全和進度發(fā)生沖突時經(jīng)常不能首先保證 安全生產(chǎn) 0 6 6 要素名稱 施工計劃安排 要素名稱 施工計劃安排 10 考核要點 是否能熟悉施工圖紙和施工總體情況 對工程進展做到心中有數(shù) 是考核要點 是否能熟悉施工圖紙和施工總體情況 對工程進展做到心中有數(shù) 是 否能及時提供施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 否能及時提供施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 等級等級說明說明 評分評分 S 非常熟悉施工圖紙和施工總體情況 對工程進展心中有數(shù) 能及時 提供施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 從沒有發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況 工程施工的非常順 利 9 10 A 熟悉施工圖紙和施工總體情況 對工程進展心中有數(shù) 能及時提供 施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 基本 沒有發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況 工程施工的非常順利 B 熟悉施工圖紙和施工總體情況 對工程進展心中有數(shù) 能較及時提 供施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 極 少發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況 工程施工的還算順利 8 C 了解施工圖紙和施工總體情況 對工程進展情況不能提前預見 有 時不能及時提供施工所需各種材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員 使用計劃 有時發(fā)生過因為計劃次周而影響工程施工的情況 工程施工 不十分順利 6 7 D 了解施工圖紙和施工總體情況情 經(jīng)常不能及時提供施工所需各種 材料計劃 設備計劃和工具 器具 人員使用計劃 有時發(fā)生過因為計 劃次周而影響工程施工的情況 工程施工非常不順利 0 5 7 要素名稱 施工工序的銜接程度 要素名稱 施工工序的銜接程度 10 考核要點 是否能組織協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉考核要點 是否能組織協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工與交叉 施工 使工序能互相銜接保證施工計劃的順利完成 施工 使工序能互相銜接保證施工計劃的順利完成 等級等級說明說明 評分評分 S 能很好的組織 協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工 與交叉施工 做到施工隊伍不置不閑 在工序交接過程中已施工完的工 程沒有遭到破壞 沒有出現(xiàn)修補的現(xiàn)象 工序能互相銜接 施工計劃完 成的很順利 9 10 A 能很好的組織 協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施工 與交叉施工 做到施工隊伍不置不閑 在工序交接過程中已施工完的工 程基本遭到破壞 基本沒有出現(xiàn)修補的現(xiàn)象 工序能互相銜接 施工計 劃完成的很順利 8 9 B 能較合理的組織 協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施 工與交叉施工 基本做到施工隊伍不置不閑 在工序交接過程中已施工 完的工程沒有遭到嚴重破壞 修補現(xiàn)象不多 沒有出現(xiàn)重復施工現(xiàn)象 工序能互相銜接 施工計劃完成的較順利 7 8 C 大部分能較合理的組織 協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的 穿插施工與交叉施工 在工序交接過程中已施工完的工程遭到較嚴重的 破壞不多 重復施工的現(xiàn)象很少 工序基本能互相銜接 施工計劃不能 完成 6 7 D 不能合理的組織 協(xié)調各工種在施工中的互相配合及工序的穿插施 工與交叉施工 在工序交接過程中已施工完的工程遭到較嚴重的破壞情 況較多 重復施工的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn) 工序間的互相銜接做的不好 施工 計劃不能完成 0 6 8 要素名稱 施工中技術 質量的管理 要素名稱 施工中技術 質量的管理 15 考核要點 是否能參與各種技術與質量管理 在施工安排時能否滿足各項技術要考核要點 是否能參與各種技術與質量管理 在施工安排時能否滿足各項技術要 求和質量要求 求和質量要求 等級等級說明說明 評分評分 S 熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質量標準 積極參與 制定各種技術方案 能提出合理化建議 對于公司制定的 過程三檢 制度執(zhí)行的非常好 做到質量責任非常明確 有效的調動起施工班組長 和管理人員的責任感和積極性 嚴格執(zhí)行 樣板引路 等其它質量管理 制度 經(jīng)常深入施工現(xiàn)場檢查施工質量 嚴格控制施工質量 對所屬工 程的總體質量情況非常了解 掌握施工中存在的質量問題和整改情況 組織帶動技術員和質檢員加強技術 質量管理 能夠順利完成工程的預 定質量目標或高于工程預定的質量目標 質量通病能得到根治 所屬工 程從沒有發(fā)生過大的質量問題 13 15 A 熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質量標準 樂于參與 制定各種技術方案 能提出合理化建議 對于公司制定的 過程三檢 制度執(zhí)行的較好 做到質量責任非常明確 有效的調動起施工班組長和 管理人員的責任感和積極性 嚴格執(zhí)行 樣板引路 等其它質量管理制 度 經(jīng)常深入施工現(xiàn)場檢查施工質量 嚴格控制施工質量 對所屬工程 的總體質量情況比較了解 掌握施工中存在的質量問題和整改情況 組 織帶動技術員和質檢員加強技術 質量管理 能夠順利完成工程的預定 質量目標或高于工程預定的質量目標 質量通病基本能得到根治 所屬 工程從沒有發(fā)生過大的質量問題 12 13 B 基本熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質量標準 能參 與制定各種技術方案 能提出合理化建議 對于公司制定的 過程三檢 制度執(zhí)行的比較好 基本能做到質量責任非常明確 能的調動起施工班 組長和管理人員的責任感和積極性 嚴格執(zhí)行 樣板引路 等其它質量 管理制度 常深入施工現(xiàn)場檢查施工質量 嚴格控制施工質量 對所屬 工程的總體質量情況比較了解 掌握施工中存在的質量問題和整改情況 組織帶動技術員和質檢員加強技術 質量管理 能夠順利完成工程的預 定質量目標或高于工程預定的質量目標 大部分質量通病能得到根治 所屬工程從沒有發(fā)生過大的質量問題 11 12 C 基本部分國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質量標準 能參 與制定各種技術方案 對于公司制定的 過程三檢 制度基本能執(zhí)行 能執(zhí)行 樣板引路 等其它質量管理制度 能深入施工現(xiàn)場檢查施工質 量 控制施工質量 對所屬工程的總體質量情況了解不夠全面 掌握施 工中存在的部分質量問題和整改情況 組織帶動技術員和質檢員加強技 術 質量管理 基本能夠完成工程的預定質量目標 部分質量通病能得 到根治 所屬工程從沒有發(fā)生過大的質量問題 9 11 9 D 不熟悉國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和所施工程的質量標準 經(jīng)常參 與制定各種技術方案 對于公司制定的各種質量管理制度基本無法執(zhí)行 很少深入施工現(xiàn)場檢查施工質量 對所屬工程的總體質量情況了解不多 對技術 質量管理起不到組織帶動作用 完不成工程的預定質量目標 大部分質量通病不能行到根治 所屬工程發(fā)生過重大的質量事故 0 9 要素名稱 限額領料制度的執(zhí)行情況 要素名稱 限額領料制度的執(zhí)行情況 10 考核要點 是否能嚴格執(zhí)行限額領料制度 制定現(xiàn)場材料管理辦法 根據(jù)各項材考核要點 是否能嚴格執(zhí)行限額領料制度 制定現(xiàn)場材料管理辦法 根據(jù)各項材 料計劃嚴格控制材料用量 降低成本 避免浪費 料計劃嚴格控制材料用量 降低成本 避免浪費 等級等級說明說明 評分評分 S 能夠熟悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預算用量 對于建筑物各層材料用量基本能做到心中有數(shù) 給施工隊伍開領料單時 能清楚施工隊伍所領材料數(shù)量是否在預算范圍內 領料單填寫清楚 規(guī) 范 現(xiàn)場內基本沒有發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象 9 10 A 能夠熟悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預算用量 對于建筑物各層材料用量基本能做到心中有數(shù) 給施工隊伍開領料單時 基本能清楚施工隊伍所領材料數(shù)量是否在預算范圍內 領料單填寫清楚 規(guī)范 現(xiàn)場內基本沒有發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象 8 9 B 基本熟悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預算用量 對于建筑物各層材料用量基本能做到心中有數(shù) 給施工隊伍開領料單時 基本能清楚施工隊伍所領材料數(shù)量是否在預算范圍內 領料單填寫清楚 規(guī)范 現(xiàn)場內基本沒有發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象 7 8 C 基本熟悉所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預算用量 給施工隊伍開領料單時不清楚施工隊伍所領材料數(shù)量是否在預算范圍內 領料單填寫清楚 規(guī)范 現(xiàn)場內基本很少發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象 6 7 D 不清楚所屬工程主體和裝飾裝修等階段所用各種材料的預算用量 給施工隊伍開領料單時不清楚施工隊伍所領材料數(shù)量是否在預算范圍內 現(xiàn)場內經(jīng)常發(fā)生過材料浪費的現(xiàn)象 0 6 10 要素名稱 任務書的管理 要素名稱 任務書的管理 10 考核要點 是否能嚴格任務書管理 任務書的下達是否及時 準確 考核要點 是否能嚴格任務書管理 任務書的下達是否及時 準確 等級等級說明說明 評分評分 S 能嚴格任務書管理 任務書填寫非常清楚 一目了然 任務書的下 達完全符合施工圖 設計變更和施工預算的要求 能在每月的 22 日下午 6 點以前交到施工現(xiàn)場核算員處 其內容數(shù)量很準確 任務書的下達從沒 有出過錯 9 10 A 能嚴格任務書管理 任務書填寫清楚 任務書的下達完全符合施工 圖 設計變更和施工預算的要求 能在每月的 23 日中午 12 點以前交到 施工現(xiàn)場核算員處 其內容數(shù)量基本準確 任務書的下達基本沒有出過 錯 且沒有給公司帶來經(jīng)濟損失 8 9 B 能嚴格任務書管理 任務書填寫較清楚 任務書的下達基本符合施 工圖 設計變更和施工預算的要求 能在每月的 23 日下午 6 點以前交到 施工現(xiàn)場核算員處 其內容數(shù)量基本準確 任務書的下達極少出過錯 且沒有給公司帶來經(jīng)濟損失 7 8 C 能嚴格任務書管理 任務書填寫基本清楚 任務書的下達大部分符 合施工圖 設計變更和施工預算的要求 能在每月的 25 日中午 12 點以 前交到施工現(xiàn)場核算員處 其內容數(shù)量大部分準確 任務書的下達多次 出過錯 給公司帶來一定經(jīng)濟損失 6 7 D 不能進行任務書管理 任務書填寫不清楚 在每月的 25 日中午 12 點以前不能交到施工現(xiàn)場核算員處 其內容數(shù)量大部分不準確 任務書 的下達經(jīng)常出錯 給公司帶來一定的經(jīng)濟損失 0 6 11 要素名稱 施工現(xiàn)場管理 要素名稱 施工現(xiàn)場管理 10 考核要點 是否能負責施工現(xiàn)場的管理工作和各工種人員的管理工作 做到活完 考核要點 是否能負責施工現(xiàn)場的管理工作和各工種人員的管理工作 做到活完 場清 文明施工 場清 文明施工 等級等級說明說明 評分評分 S 對施工隊伍進行嚴格的管理 從沒有打架 私自用電 用 火等現(xiàn)象的發(fā)生 施工現(xiàn)場材料堆放合理 整齊 建筑物內及 其周圍的垃圾每日清理 廢棄物集中堆放 做到活完場清文明 施工 9 10 A 對施工隊伍進行嚴格的管理 基本沒有打架 私自用電 用火等現(xiàn)象的發(fā)生 施工現(xiàn)場材料堆放較合理 整齊 建筑物 內及其周圍的垃圾每日清理 廢棄物集中堆放 做到活完場清 文明施工 8 9 B 對施工隊伍進行嚴格的管理 極少發(fā)生打架 私自用電 用火等現(xiàn)象的發(fā)生 施工現(xiàn)場材料堆放較合理 整齊 建筑物 內及其周圍的垃圾每日清理 廢棄物集中堆放 做到活完場清 文明施工 7 8 C 對施工隊伍進行過管理 極少發(fā)生打架 私自用電 用火 等現(xiàn)象的發(fā)生 施工現(xiàn)場材料堆放不太合理 能建筑物內廢棄 物進行清理但不徹底 或長時間清理一次 做不到活完場清文 明施工 6 7 D 不對施工隊伍進行過管理 常發(fā)生過打架 私自用電 用 火等現(xiàn)象的發(fā)生 施工現(xiàn)場材料堆放混亂 不能建筑物內廢棄 物進行徹底清理 或長時間清理一次 做不到活完場清文明施 工 0 6 12 二 工作能力 二 工作能力 100 20 要素名稱 業(yè)務知識 要素名稱 業(yè)務知識 30 考核要點 是否充分具備現(xiàn)任工作所要求的實際業(yè)務知識 是否了解工作中所使考核要點 是否充分具備現(xiàn)任工作所要求的實際業(yè)務知識 是否了解工作中所使 用的各種方法 設備以及系統(tǒng) 是否能獨立解決工作中出現(xiàn)的各種問題 用的各種方法 設備以及系統(tǒng) 是否能獨立解決工作中出現(xiàn)的各種問題 等級等級說明說明 評分評分 S 業(yè)務知識非常豐富 充分了解所負責領域的各種知識 并 且對業(yè)務內容有很深的了解 能夠依據(jù)自身所掌握的知識獨立 自主地解決問題 極少需要上級給予指導 27 30 A 業(yè)務知識非常豐富 掌握本領域的各種業(yè)務知識 并且對 大部分業(yè)務內容有較深入的了解 勝任工作 能夠獨立解決問 題 只是偶爾需要上級給予指點 24 27 B 業(yè)務知識較為豐富 掌握本領域的各種業(yè)務知識 并且對 大部分業(yè)務內容有較深入的了解 勝任工作 多數(shù)問題能夠獨 立解決問題 需要上級給予較多指點 21 24 C 業(yè)務知識不能夠滿足工作的需要 在大部分時候不能夠獨 立解決問題 相當部分問題的解決需要上級給予指導 19 21 D 業(yè)務知識存在明顯不足 對于本領域的業(yè)務知識掌握不夠 全面 在獨立解決問題時需上級給予特別多的指導和說明 0 19 13 要素名稱 理解能力 要素名稱 理解能力 20 考核要點 是否能充分理解上級的工作指示 不需要上級反復解釋和說明考核要點 是否能充分理解上級的工作指示 不需要上級反復解釋和說明 等級等級說明說明 評分評分 S 靈活機智 能夠充分領會上級的工作意圖 不需要上級明 確交待就能夠有預見性的制訂出執(zhí)行上級意圖的行動方案 18 20 A 能夠較快地領會上級的工作意圖 上級只要大體上給予指 點 便能夠自行設計行動方案 貫徹領導思想 16 18 B 基本上能夠領會上級的工作意圖 但是上級需要在行動方 案方面給予一定的解釋 14 16 C 理解能力存在不足 上級在交辦事項時需要比較多地解釋如何 操辦 12 14 D 理解能力嚴重不足 上級在交辦事項時需要多次解釋如何 操辦 并在操作過程中加以監(jiān)督 0 12 14 要素名稱 執(zhí)行能力 要素名稱 執(zhí)行能力 30 考核要點 是否能夠根據(jù)上級的工作安排 干脆利落 不折不扣地貫徹執(zhí)行上級考核要點 是否能夠根據(jù)上級的工作安排 干脆利落 不折不扣地貫徹執(zhí)行上級 指示指示 等級等級說明說明 評分評分 S 執(zhí)行能力很強 在困難面前毫無畏懼 能夠不屈不撓地按 照上級的要求或者計劃堅決 徹底地完成任務 領導對此人可 以充分信賴 27 30 A 執(zhí)行能力很強 在大多數(shù)時候能夠排除困難 完成任務 領導可以放心地將一些有一定難度的工作交由此人辦理 24 27 B 執(zhí)行能力還可以 能夠排除困難 圓滿完成各種常規(guī)性工作 領導將一些一般事項交由此人辦理不是比較放心 的 21 24 C 經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意圖 甚至一些常規(guī)性工作有時也不 能圓滿完成 18 21 D 經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意思 對一些一般的常規(guī)性工作 領 導都不敢交給此人辦理 0 18 15 要素名稱 創(chuàng)新能力 要素名稱 創(chuàng)新能力 20 考核要點 是否具有創(chuàng)造性的思維方式 是否能夠找到解決問題的新思路和新方考核要點 是否具有創(chuàng)造性的思維方式 是否能夠找到解決問題的新思路和新方 法 或能夠提出改進工作的建議法 或能夠提出改進工作的建議 等級等級說明說明 評分評分 S 富有很強的創(chuàng)新精神 總是不斷地尋找創(chuàng)造性地完成本職 工作的新方法和新思路 18 20 A 有較強的創(chuàng)新精神 經(jīng)常能夠找到一些創(chuàng)新性地解決問題 的方法和途徑 16 18 B 有一定的創(chuàng)新性 在很多問題一能夠提出一些新觀點和新 思路 在本職工作中有時有一些創(chuàng)新舉動 14 16 C 創(chuàng)新性較差 大多數(shù)時候只能做到照章辦事 在少數(shù)問題 上具有一定的創(chuàng)新舉動 12 14 D 創(chuàng)新性較差 大多數(shù)時候只能做到照章辦事 本職工作沒有新 意 0 12 16 三 工作態(tài)度 三 工作態(tài)度 100 10 要素名稱 協(xié)作性 要素名稱 協(xié)作性 15 考核要點 在工作中是否充分考慮別人的處境 是否主動協(xié)助上級 同事做好工考核要點 在工作中是否充分考慮別人的處境 是否主動協(xié)助上級 同事做好工 作作 等級等級說明說明 評分評分 S 合作性很強 常常從其他部門的角度考慮問題 自發(fā)主動 地配合其他部門 人 的工作 積極地推動公司總體工作的順 利進行 13 15 A 愿意與其他部門 人 進行合作 在其他部門 人 需要 的時候 能夠積極配合工作 從而保證公司總體工作的正常進 行 12 13 B 能夠與其他部門 人 進行合作 在其他部門 人 需要 的時候 能夠配合工作 從而保證公司總體工作的正常進行 11 12 C 大體上能夠按規(guī)定配合其他部門 人 的工作 基本上能 夠保證公司總體工作的正常進行 9 10 D 合作性較差 在工作中經(jīng)常與其他部門 人 發(fā)生沖突 導致公司總體工作陷入僵局 0 9 17 要素名稱 紀律性 要素名稱 紀律性 10 考核要點 是否嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀律 是否服從上級領導和考核要點 是否嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀律 是否服從上級領導和 指揮 有元違反規(guī)定現(xiàn)象指揮 有元違反規(guī)定現(xiàn)象 等級等級說明說明 評分評分 S 嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范 服從 上級領導的指揮和工作安排 從不遲到早退 9 10 A 遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范 服從上級 領導的指揮和工作安排 從不遲到早退 8 9 B 基本遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范 服從 上級領導的指揮和工作安排 從不遲到早退 7 8 C 基本遵守公司的多數(shù)規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范 服從 上級領導的指揮和工作安排 基本上沒有遲到早退 6 7 D 經(jīng)常不遵守公司的各項規(guī)章制度和公司員工行為規(guī)范 違 抗上級領導的指揮和命令 或經(jīng)常性的遲到早退 0 6 要素名稱 積極性 要素名稱 積極性 15 考核要點 對公司分配的工作是否不講條件 主動積極 盡量多做工作 主動進考核要點 對公司分配的工作是否不講條件 主動積極 盡量多做工作 主動進 行改進 勇于向困難挑戰(zhàn)行改進 勇于向困難挑戰(zhàn) 18 等級等級說明說明 評分評分 S 主動自發(fā)地去完成工作且高度認真負責 對于職責以外的 工作也樂于承擔 從不與上級或者其他部門計較工作量的大小 13 15 A 工作積極主動和認真負責 對于職責以外的工作也樂于承 擔 從不與上級或者其他部門計較工作量的大小 12 13 B 工作比較積極主動和認真負責 只要上級有要求 還是愿 意接受新的工作任務的 11 12 C 能夠規(guī)定完成工作 但不大愿意承擔新的職責 期望自己 的工作量與其他人盡量平衡 9 10 D 工作懶散 從來不主動從事工作 需要上級不斷地監(jiān)督和 提醒 總是期望自己所干的事情越少越好 0 9 19 要素名稱 責任感 要素名稱 責任感 20 考核要點 是否自始自終對工作認真負責 在出現(xiàn)問題時勇于承擔責任 是否值考核要點 是否自始自終對工作認真負責 在出現(xiàn)問題時勇于承擔責任 是否值 得大家信賴得大家信賴 等級等級說明說明 評分評分 S 責任感很強 不僅能夠自覺 充分地履行自己的工作職責 而且在出現(xiàn)問題時能勇于承擔責任 從不推諉 值得給予充分 的信賴 18 20 A 責任感較強 能夠認識到并且負責地履行自己的工作職責 出現(xiàn)問題時 能勇于承擔自己的責任 值得信賴 16 18 B 責任感較強 能夠認識到并且負責地履行自己的工作職責 出現(xiàn)問題時 能夠比較客觀承擔自己的責任 值得信賴 14 16 C 有一定的責任感 尚能承擔份內的工作 基本上可以信賴 12 14 D 非常缺乏責任感 工作馬馬虎虎 經(jīng)常逃避責任 完全不能信 賴 0 12 20 要素名稱 自我開發(fā)意識 要素名稱 自我開發(fā)意識 10 考核要點 是否注意充分利用時間 主動自覺的學習與工作有關的知識和技能 考核要點 是否注意充分利用時間 主動自覺的學習與工作有關的知識和技能 從而增強工作能力 強化工作績效從而增強工作能力 強化工作績效 等級等級說明說明 評分評分 S 能夠充分認識到自己在知識和能力方面存在的不足 并且 積極地尋找和利用一切可能的機會不斷的知識 學習新的技能 個人的知識和能力有顯著提高 工作績效也有突出改善 9 10 A 能夠認識到自己在知識和能力方面存在的不足 并且積極 地尋找和利用各種可能的機會不斷的知識 學習新的技能 個 人的知識和能力有顯著提高 工作績效也有突出改善 8 9 B 能夠認識到自己在知識