第三節(jié)養(yǎng)成衛(wèi)生文明習慣清除不文明行為

第十一第十一節(jié)節(jié) 養(yǎng)成養(yǎng)成衛(wèi)衛(wèi)生文明生文明習慣習慣 清除不文明行 清除不文明行為為 白琳媚 人類生活在自然界中 環(huán)境對人的體質有著不可忽視的影響 生活的周圍環(huán)境幽靜 空氣新鮮 可達到陶冶情操 心胸舒暢的 境地 車爾尼雪夫斯基曾說 美的事物在人心中所喚起的感覺 是明朗的歡喜近似在你親愛的人面前所洋溢于我們心中的歡喜 生活在一個愉快的環(huán)境里 無疑有益于人的身心 科學家認為 良好的生活環(huán)境 可以使人壽命增加 10 25 年 同學們 你們 是否知道良好的生活環(huán)境 是我們每個人所養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生習 慣而形成的 所以 我們每個都必須有一個良好的衛(wèi)生習慣 一 衛(wèi)生習慣的定義一 衛(wèi)生習慣的定義 講究衛(wèi)生其實是一個老生常談的話題 它的含義其實很淺顯 那就是指在日常生活中吃干凈的食物 飲干凈的水 穿干凈的衣 物 用衛(wèi)生的器具 不隨地吐痰 不亂扔廢物 也就是說既要講 究個人衛(wèi)生 又要維護環(huán)境衛(wèi)生 而良好的衛(wèi)生習慣 就是要求 我們長期重復地做它們并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動 二 衛(wèi)生習慣對我們的影響二 衛(wèi)生習慣對我們的影響 有這樣一則消息 看后引發(fā)了我們的思考 說的是世界著名 宮殿盧浮宮墻上有這么一句標語 請不要隨地吐痰 這則標 語沒有什么問題 而引人思考的是 這則貼在盧浮宮墻上的標語 只用了簡體中文這一種語言 無獨有偶 泰國宮殿的洗手間里 也有一句用簡體中文寫的標語 便后請沖水 再來看看我們的校園 同學們每天都在辛辛苦苦的清掃校園 清掃教室 把校園 教室打掃的干干凈凈 可是清掃后的校園 為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象 為什么剛剛清掃干靜的樓 梯 又出現(xiàn)了飄飛的的塑料袋和紙屑 捫心自問 是誰在不珍惜 同學們的勞動 又是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染 難道你 不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎 同學們 良好的衛(wèi)生習慣是一個國家民族素質的重要體現(xiàn) 是一個國家綜合國力的重要表現(xiàn) 對于個人來說 是否講衛(wèi)生 反映出一個人的思想覺悟 道德水平和文化素質的高低 反映出 一個人的精神風貌 我這里有一個故事 一位企業(yè)家與外商洽談 一個合作項目 通過洽談 已經基本達成意向 準備隔天簽約 洽談休息時 企業(yè)家領外商到廠區(qū)參觀 在參觀的過程中 該企 業(yè)家隨地吐了一口痰 給外商留下了極差的印象 第二天 外商 決定放棄簽約 企業(yè)家因為一個壞習慣失去了一個大項目 企業(yè) 因此失去了一個發(fā)展的機遇 以上故事說明 是否具有良好的衛(wèi) 生習慣 不僅僅影響到自己的身體健康 還影響到別人的健康生 活 甚至還影響到一個人的前途命運和企業(yè)的生存發(fā)展 因此我 們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 三 校園中不良的衛(wèi)生習慣三 校園中不良的衛(wèi)生習慣 學校的衛(wèi)生環(huán)境 是學校精神文明建設的窗口 也是學校師 生素質高低的綜合反映 但由于同學們還存在許多不良的衛(wèi)生習 慣 經常給校園文明帶來不良的影響 1 亂扔亂丟 現(xiàn)在同學們吃早點帶進校園的包裝紙 塑料 袋 飯盒不計其數(shù) 還有少數(shù)同學喜歡吃零食 也帶進了包裝袋 或果皮等 雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生 但也有極少數(shù)不 自覺的同學隨手亂扔亂丟 即使不亂扔亂丟 也給學校的垃圾容 器增加了負擔 原來三天拉一次垃圾 現(xiàn)在得一天一拉 2 亂涂亂畫 亂踢亂踏 有的同學好動 總喜歡在教室內 外的墻上留下亂涂亂畫 亂踢亂踏后的痕跡 有的污跡漫延到一 米多高 以樓道與樓梯較為嚴重 3 隨地吐痰 不少同學公共道德意識不強 無論在教室里 還是在校園內 隨地吐痰 結果在走道 教室內地坪上經常出現(xiàn) 令人作嘔的痰跡 4 垃圾亂倒 有些值日生同學在打掃教室衛(wèi)生時 將垃圾 不倒在垃圾箱內 而是倒在了不該倒的地方 甚至倒進果皮箱里 如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢 全體同學都應該做到以下幾點 1 要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣 確因感冒克服不了的 應該 準備衛(wèi) 生紙 吐在 紙上 再扔進垃圾桶 2 要努力克服隨手亂丟的壞習慣 要把廢紙 果皮 包裝 袋扔進垃圾桶中 特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為 3 要努力克服亂倒垃圾的壞習慣 在衛(wèi)生保潔或值日時 無論走再遠的路 都要把垃圾及時倒進垃圾容器中 且不可亂倒 4 撿拾地面上廢棄物 要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識 和習慣 共同維護學校環(huán)境的整潔 5 不把包裝袋帶進校園 每個人都保證做到不把包裝袋帶 進校園 從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象 隨著學校的發(fā)展 學校對我們的要求也日益提高 我們都希 望為學校的發(fā)展貢獻力量 可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的 我 們還要具備良好的社會公德 因此 同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 十分重要 同學們不僅自己要講究衛(wèi)生 還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督 員 共同來把學校的衛(wèi)生抓上去 人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 只 有這樣 我們才是文明的現(xiàn)代人 我們的學校才是個衛(wèi)生文明的 現(xiàn)代學校 四 生活中十大不良衛(wèi)生習慣四 生活中十大不良衛(wèi)生習慣 1 飲生水 不飲開水 2 飯前便后不洗手 不用流水洗手 3 隨地吐痰 4 亂扔垃圾 5 隨地大小便 6 早晚不刷牙 7 放養(yǎng)禽畜 有的甚至上樓下圈 人畜混居 8 食生肉及野生動物 9 有頭痛 發(fā)熱等 小毛病 不及時就醫(yī) 10 濫用藥物 五 衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育五 衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育 1 飯前 便后要洗手 2 不喝生水 不吃不潔凈食物 不購買假冒偽劣商品 3 定時清掃衛(wèi)生包干區(qū)和教室 做到室內 衛(wèi)生區(qū)無雜物 4 不亂貼 亂寫 亂畫 5 不隨地吐痰 不隨手亂丟東西 養(yǎng)成把廢紙 果皮 包裝 袋扔進垃圾桶中的習慣 特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的 不道德行為 6 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣 共同維護學校環(huán)境的整潔 7 保持教室等建筑物墻壁的干凈 做到無腳印 球印 以上幾點 只要我們持之以恒的做下去 我相信那種國外用 中文標注的 歧視中國人的衛(wèi)生警示語會被我們掃到歷史的垃圾 桶中去 俗語說 一滴水可以反映太陽的光輝 同樣的 我們隨便的 一句話 一個動作乃至一個眼神 可能就在世界人民面前折射出 我們中國人的文明程度 可能讓人一眼就看透了這個民族的本質 我們要吸取教訓 努力提