《拉薩的天空》第二課時教案之一

第 1 頁 共 8 頁 拉薩的天空拉薩的天空 第二課時教案之一第二課時教案之一 蘇教版國標(biāo)本第五冊第七課 拉薩的天空 這是一篇散文 文筆優(yōu)美 描寫了拉薩天空的湛 藍(lán) 透亮 表達(dá)了作者對拉薩的喜愛之情 課文共 5 個自然段 第一自然段寫 日光城 拉 薩的天空總是那么湛藍(lán) 透亮 第二自然段寫拉薩的 天空在白云和草地地映照下越發(fā)純凈 明潔 第三自 然段寫拉薩的天空藍(lán)得令人神往 第四自然段寫一年 四季拉薩的天空總是藍(lán)晶晶的 也把布達(dá)拉宮襯托得 更加雄偉 壯麗 第五自然段寫湛藍(lán)的天空像圣地拉 薩的窗簾 課文的語文優(yōu)美 用詞準(zhǔn)確 生動 比喻貼切 對拉薩的天空的描寫細(xì)致而且形象 因此 上課時要 注意引導(dǎo)學(xué)生重點讀好 湛藍(lán) 透亮 用清 水洗過 純凈 明潔 等詞語 讓學(xué)生通過 這些生動形象的文字感受拉薩天空的 藍(lán) 細(xì)翻了一下 語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)覺第二學(xué)段 閱讀目標(biāo)一共 10 條 其中 1 2 3 4 5 8 條是這 樣描述的 1 用普通話正確 流利 有感情地朗讀課文 第 2 頁 共 8 頁 2 初步學(xué)會默讀 能對課文中不理解的地方提 出疑問 3 能聯(lián)系上下文 理解詞句的意思 體會課文 中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用 能借助字典 詞 典和生活積累 理解生詞的意義 4 能初步把握文章的主要內(nèi)容 體會文章表達(dá) 的思想感情 5 能復(fù)述敘事性作品的大意 初步感受作品中 生動的形象和優(yōu)美的語言 與他人交流自己的閱讀感 受 8 積累課文中的優(yōu)美詞語 精彩句段 以及在 課外閱讀和生活中獲得的語言材料 讀了 語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 的 1 2 3 4 5 8 條 我發(fā)現(xiàn) 對于文質(zhì)兼美的文章 只有通過有感情 地朗讀 借助圖畫以及音像資料營造情境 才能幫助 學(xué)生體會 領(lǐng)悟作者的思想感情 在領(lǐng)悟的過程中才 能逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 感受 贊頌美的能力 因此 我對 拉薩的天空 這篇課文作出下面的教學(xué)設(shè)計 正確 流利 有感情地朗讀課文 學(xué)會課文生字 理解由生字組成的詞語 品讀語言 體會作者對拉薩湛藍(lán) 純凈的天 空的贊美 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國 第 3 頁 共 8 頁 的思想感情 品讀語言 體會作者對拉薩湛藍(lán) 純凈的天空的 贊美 培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思 想感情 多媒體電腦一臺 輕音樂 課件 一 談話導(dǎo)入 整體感知 1 揭示課題 老師游覽過許多地方 去過秀美的江南 到過豪 情的塞北 然而有一個地方 令我神往 卻一直沒有 機會去 它在我國的最西部 海拔最高 離天空 最近的地方 它就是我心中的圣地 拉薩 今天 非常高興能有機會 和同學(xué)們一起走進(jìn)拉薩 用心去 感受拉薩的天空 板書課題 拉薩的天空 2 拉薩能成為老師乃至全世界億萬人心中的圣 地 一半的功勞在拉薩的天空 請你閉上眼睛 聽老 師讀課文 等我讀完后告訴大家 你都看到了怎樣的 畫面 3 學(xué)生自由交流 4 老師總結(jié) 過渡 同學(xué)們是擅于欣賞美的小 行家 聽一遍優(yōu)美的語言就能帶給你無限的遐想 讀 一讀優(yōu)美的文字一定能給你帶來更多的收獲 第 4 頁 共 8 頁 二 初讀課文 1 請同學(xué)們自讀課文 要求把課文讀流利 2 通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們知道課文一共有 5 個自然段 老師請同學(xué)來讀 哪一組舉手多就請哪 一組 指名小組讀 評價 3 大家喜歡拉薩的天空嗎 那老師請你們選擇 你最喜歡的一個小節(jié)多讀讀 體會體會你為什么喜歡 這一小節(jié) 4 喜歡各自然段的分別舉一下手 三 交流反饋 第一自然段 1 請喜歡第一小節(jié)的同學(xué)把第一小節(jié)讀給大家 聽 2 這小節(jié)告訴我們拉薩的天空是怎樣的 什么是湛藍(lán) 透亮 3 發(fā)現(xiàn)沒有 這是一個比喻句 把什么比作什 么 洗過的藍(lán)寶石是什么樣的呢 我們來看看 瞧 兩者都是那么湛藍(lán)透亮 美嗎 4 你能把這個句子讀好嗎 評價 在你的朗讀中 老師看到了藍(lán)寶石 但還 不夠湛藍(lán) 不夠透亮 這寶石是用清水洗過的嗎 再 指名讀 第 5 頁 共 8 頁 5 為什么拉薩的天空總是那么湛藍(lán)透亮呢 告 訴大家 這和拉薩的日照時間長有很大的關(guān)系呢 因 為拉薩是有名的日光城 誰來讀好第一個句子 6 正因為如此 拉薩的天空才總是那么湛藍(lán)透 亮 誰再來讀第二句 讓我們看到總是湛藍(lán)透亮的天 空 我們一起讀第一小節(jié) 第二自然段 1 請喜歡第二節(jié)的讀給大家聽 2 誰來說說 這一節(jié) 拉薩的天空留給你怎樣 的印象 純凈 明潔 1 書上哪個句子告訴我們 拉薩的天空是純凈 明潔的 生讀 2 師略加講解 在白 綠的映照下 顯得完美 無暇 你看了以后有什么感想 3 誰來讀好這個句子 讓人感覺到天空的純凈 明潔 3 這一小節(jié) 拉薩的天空還給你留下怎樣的印 象 離天空很近 1 你從哪里感受到的 2 我們想象一下 我們現(xiàn)在就在拉薩 我們現(xiàn) 第 6 頁 共 8 頁 在說話的聲音能碰到藍(lán)天 我們伸出手 哇 能碰到 藍(lán)天了 掬一捧藍(lán)天可以洗臉了 感覺怎樣 指名說 是啊 多近哪 而那藍(lán)天就像一池碧水 真是太美了 密老師帶大家去掬藍(lán)天洗臉 好嗎 閉上眼睛 師范 讀 3 誰帶大家掬一捧藍(lán)天洗臉 指名讀 4 喜歡這樣的天空嗎 是呀 這樣的天空真是 太美了 我們一起來美美地讀讀 第三自然段 1 請喜歡第三節(jié)的讀給大家聽 2 這一節(jié)留給你怎樣的印象 3 我們一起看看這藍(lán)得讓人神往的天空 4 剛才不少同學(xué)在看的時候 眼睛緊緊盯著畫 面 還不時發(fā)出了 啊 的贊嘆聲 你想說什么呀 指名說 你被深深吸引住了 從心底里向往那拉薩的 天空 這就叫 神往 5 所以 書上說 它把你的視線 緊緊吸 引 讓你 久久不忍移開 6 來這里的游客回去之后 肯定在心里要留下 深刻的印象 還在向往著它 我們一起來讀讀吧 第四自然段 1 請喜歡第四小節(jié)的同學(xué)讀給大家聽 第 7 頁 共 8 頁 2 這一節(jié)告訴我們拉薩的天空總是 藍(lán)晶晶 的 3 見過布達(dá)拉宮嗎 學(xué)生介紹 師給予補充 布達(dá)拉宮在西藏自治區(qū) 古時候 吐蕃贊普松贊 干布與唐聯(lián)姻 為迎娶文成公主而建 宮內(nèi)保存著大 量珍貴文物 沒有了藍(lán)天映襯的布達(dá)拉宮怎樣 所以說 有了 這藍(lán)天 依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加 雄偉 壯 麗 沒有了這藍(lán)晶晶的天空 布達(dá)拉宮定會失去一半 的美 4 我們一起來讀讀吧 第五自然段 1 喜歡第五小節(jié)的讀一下 2 誰發(fā)現(xiàn)了 這里有一個什么句 把什么比作什么 窗簾有什么作用 3 那這湛藍(lán)的天空就是裝飾美化圣地 拉薩 的咯 多形象 貼切的比喻哪 我們一起來讀讀 四 進(jìn)行審美欣賞 陶冶審美情趣 1 獎勵課堂表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行配音樂朗讀 老師和其他學(xué)生一起閉眼睛欣賞 2 創(chuàng)設(shè)情境 配解說 第 8 頁 共 8 頁 同學(xué)們 剛才