小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案_第1頁
小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案_第2頁
小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案_第3頁
小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案_第4頁
小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案小學(xué)少先隊雛鷹爭章活動實施方案 雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照 xx 五自 自學(xué) 自理 自護(hù) 自強(qiáng) 自律 題詞要求 以提高少年兒童的全面素質(zhì) 培養(yǎng)能力 發(fā)展個性為目標(biāo)的實踐活動 是實施 中國少年雛 鷹行動 的主導(dǎo)性活動 現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局 團(tuán)委少工委有關(guān)要 求 在我校廣泛開展雛鷹爭章活動 一 實施對象 一至六年級全體隊員 二 獎?wù)骂悇e 獎?wù)路譃榛A(chǔ)章 必修章和特色章三大類 經(jīng)過努力 達(dá)到 某單項及一定的標(biāo)準(zhǔn) 即可獲章 三 實施程序 1 定章 1 基礎(chǔ)章 分一 二 三 四 五 六個年級 每個年級 2 枚 五年級三枚 2 必修章 禮儀章 自理章等 3 特色章 主要分科學(xué)技術(shù) 文化藝術(shù) 體育活動 勞動 技能等 每個年級 1 枚 2 爭章 爭章必須做到十結(jié)合 結(jié)合行為規(guī)范教育 結(jié)合學(xué)校特色活 動 結(jié)合少先隊活動 結(jié)合課外興趣小組 結(jié)合各學(xué)科教學(xué) 結(jié)合社會服務(wù) 結(jié)合勞動教育 結(jié)合手拉手活動 結(jié)合假日小 隊活動 結(jié)合家庭教育 3 考章 體現(xiàn)小型靈活 簡便易行的原則 考章形式 按內(nèi)容分 有口頭考 展示考 操作考 書面考 表演考 活動考 資料考 按時間分 有平時考 抽查考 階段考 考章記錄 采用中隊活動簿 4 頒章 頒章一般在中隊舉行 要及時 也可以定期 原則上要求每 兩周一次的班隊課用于爭章 考章活動 儀式簡潔而以不失隆 重 對表現(xiàn)突出的學(xué)生 可由大隊部給予頒章 四 實施進(jìn)度 各中隊可根據(jù)實際情況 對基礎(chǔ)章的實施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整 一學(xué)年爭三到四枚章 五 具體要求 1 各班要充分發(fā)揮中 小隊作用 成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu) 學(xué)生組成的考章委員會 實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān) 2 學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃 期初上好爭章啟動課 保證每月至少一次爭章課 并做好記錄 每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作 3 輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容 有針對性地開展隊活動 認(rèn)真上好爭章啟動課 采用靈活多樣的考章辦法 作好考章記 錄 舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式 班主任手冊中能反映爭章活動 4 各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合 輔 導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?5 各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的 雛鷹爭 章 學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查 各年級獎?wù)略O(shè)置 一年級 準(zhǔn)備入隊章 好朋友章 一枚特色章 準(zhǔn)備入隊章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 上隊課 知道少先隊的隊名 隊旗 隊徽 紅領(lǐng)巾 隊禮 的含義 隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng) 2 會寫一份入隊申請書 會讀入隊誓詞 會戴紅領(lǐng)巾 會行 隊禮 會唱隊歌 會呼號 3 做了一件好事 并說出自己的體會 好朋友章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點 2 喜歡與同學(xué)交往 3 誠實守信 答應(yīng)別人的事情要努力做到 4 能和同學(xué)友好相處 不吵架 不罵人 不譏笑 不欺負(fù)同 學(xué) 5 能主動地幫助同學(xué) 二年級 自理章 文明章 一枚特色章 自理章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 自己的事情自己做 衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理 2 自己的學(xué)習(xí)自己管 不遲到 不早退 不逃學(xué) 按時作息 3 自己的責(zé)任自己盡 功課自己做 值日自己搞 文明章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 知道基本禮節(jié) 握手 敬禮等 2 會正確使用基本的文明用語 您好 請 對不起 沒關(guān)系 謝謝 再見 3 遵守基本的文明規(guī)范 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不大聲 喧嘩 三年級 手拉手章 自護(hù)章 一枚特色章 手拉手章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 有一個 手拉手 好朋友 2 與 手拉手 好朋友通信交流 3 幫 手拉手 好朋友解決一個困難 4 學(xué)習(xí) 手拉手 好朋友的一個優(yōu)點 自護(hù)章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 遵守交通法規(guī) 不攀越護(hù)欄 不闖紅燈 過馬路走人行橫 道線 2 認(rèn)識危險標(biāo)志 遠(yuǎn)離危險區(qū) 3 知道110 119 120 等常用報警電話和求救方式 4 知道煤氣中毒 觸電 雷擊 燙傷 創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù) 方法 四年級 崗位責(zé)任章 科技章 一枚特色章 崗位責(zé)任章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 有一個為集體服務(wù)的小崗位 2 盡自己的能力在崗位上為集體 為他人服務(wù) 3 有集體榮譽感 學(xué)會分工合作 4 分享為集體為他人服務(wù)的快樂 科技章 獲獎標(biāo)準(zhǔn) 1 主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識 2 有一個科技愛好 3 積極參加 少年科學(xué)院 等科技社團(tuán)活動 4 能用科技知識解決日常生活中的一個小問題 五年級 民族精神章 國防章 一枚特色章 民族精神章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 能從具體人物身上體會民族精神 2 能從具體的事件中體會民族精神 3 做一件體現(xiàn)民族精神的事 國防章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 知道解放軍的歷史 認(rèn)識軍旗 會唱軍歌 2 能說出幾個我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事 3 積極參加少年軍 警 ?;顒?4 參加一次擁軍優(yōu)屬的活動 六年級 社會考察章 創(chuàng)新章 一枚特色章 社會考察章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 說出一到二種社會考察方法及其作用 2 參加中 小隊組織的社會考察活動 3 合作完成一篇社會考察報告 并與他人交流分享 創(chuàng)新章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 1 能從不同的角度提出解決問題的方案 2 提出五個以上的奇思妙想或科學(xué)幻想 3 改進(jìn)一件日常用品 要有明顯的實際效果 4 參與一項小課題研究活動 完成一篇小課題報告 必修章 禮儀章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好 1 能說出自己尊敬老師 孝敬父母長輩的各一件事 2 上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼 正確使用禮貌用語 3 能給長輩讓座 讓餐 讓路 4 學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門 客人來訪時會讓座 沏茶倒水 5 能做到服飾儀表整潔大方 理學(xué)生頭 穿學(xué)生服 6 做到上述五項 并任意選擇下列若干項做到即可獲章 1 能說出三個在公共場合應(yīng)做到的禮貌行為 2 學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣 3 會照料生病的父母長輩 并盡量滿足他們的需要 4 能做到長輩談話不搶言 不插話 不干擾 不對長輩撒 嬌發(fā)脾氣 父母長輩心情不好是會安慰勸解 自理章 獲章標(biāo)準(zhǔn) 自己的事情自己做自我服務(wù)快樂多 1 會洗臉 刷牙剪指甲 會洗紅領(lǐng)巾 2 會穿衣服 系紅領(lǐng)巾 鞋帶 會鋪床疊被 3 會整理書包 備齊學(xué)習(xí)用具 自己的玩具書本會擺放整齊 4 做到自己過生日簡樸有意義 并能向同學(xué)介紹自己的安排 設(shè)想 5 上述三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論