“大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人計(jì)劃”衛(wèi)生工作計(jì)劃

第 1 頁 共 5 頁 大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人計(jì)劃大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人計(jì)劃 衛(wèi)生工作計(jì)劃衛(wèi)生工作計(jì)劃 輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對(duì)我院學(xué)生實(shí)際情況 而相應(yīng)設(shè)立的崗位 根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排 結(jié) 合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際 我部輔導(dǎo)員工作始終 堅(jiān)持 以穩(wěn)定為前提 以學(xué)習(xí)為中心 以成才為目標(biāo) 以管理為手段 以活動(dòng)為載體 的學(xué)生工作方針 嚴(yán) 格管理 嚴(yán)格要求 不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí) 不斷 加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平 并積極開展有 利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)動(dòng) 一 配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作 確保學(xué)生思想穩(wěn)定 1 配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和 貫徹落實(shí)黨的十六大精神 三個(gè)代表 重要思想 使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策 把青年 學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線 方針和政策上來 2 開展愛國主義教育 社會(huì)主義教育和集體主 義教育 以愛國主義教育為主線 深入開展馬克思主 義的世界觀 人生觀和價(jià)值觀教育 引導(dǎo)學(xué)生就一些 敏感的社會(huì)問題展開討論 就學(xué)習(xí) 生活 作風(fēng) 理 想 信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存 第 2 頁 共 5 頁 和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo) 進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想 覺悟 充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用 同時(shí) 在學(xué) 生中大力倡導(dǎo) 愛國守法 明禮誠信 團(tuán)結(jié)友愛 勤 儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的道德規(guī)范 培養(yǎng)學(xué)生自立 自 強(qiáng) 自尊 自愛 自信 競爭的優(yōu)良品德以及效率意 識(shí)和開拓精神 在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中 堅(jiān)持每周至少 要找 2 3 名學(xué)生個(gè)別談心 有計(jì)劃 有目的地調(diào)查了 解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求 每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì) 座談會(huì) 早操 晚自習(xí)等活動(dòng) 貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活 得到學(xué)生的 肯定 3 各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入 黨積極分子的教育工作 使同學(xué)們始終在思想上保持 積極向上 在生活中要求進(jìn)步 為我院開展學(xué)生工作 奠定良好的群眾基礎(chǔ) 4 不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育 始終堅(jiān)持 以人 為本 安全第一 的工作原則 一切活動(dòng)的開展都把 同學(xué)們的人身安全放在第一位 使同學(xué)們在思想上永 不松懈 養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué) 生信息員隊(duì)伍建設(shè) 建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制 做 到超前防范 信息暢通 堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā) 生 第 3 頁 共 5 頁 二 狠抓學(xué)生管理 形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1 院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 一方面 輔導(dǎo)員抓好所帶班 級(jí)的班集體建設(shè) 因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理 重視學(xué)生的日常紀(jì)律 對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理 及時(shí) 公正 公平 同時(shí) 結(jié)合 和諧校園的建設(shè) 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為 促進(jìn)了院 風(fēng)建設(shè) 另一方面 進(jìn)一步完善制度 加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建 設(shè)的宣傳教育 嚴(yán)格管理 抓好落實(shí) 抓考風(fēng) 促學(xué) 風(fēng) 把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平 另外 還大力 抓典型 通過榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生 促進(jìn)了良好 的系風(fēng) 學(xué)風(fēng)的形成 2 學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作 輔導(dǎo)員們通過 每周召開一次學(xué)生干部例會(huì) 總結(jié)上周工作 布置下 周任務(wù) 加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平 引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 發(fā)揮他們自我管 理 自我教育 自我服務(wù) 自我提高的主動(dòng)性 積極 性 發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用 同時(shí) 還進(jìn)一步指 導(dǎo)他們積極圍繞 服務(wù)為先導(dǎo) 創(chuàng)新為龍頭 文體為 載體 學(xué)術(shù)造氛圍 的指導(dǎo)思想 開展一系列豐富多 彩的文體科技活動(dòng) 活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活 3 學(xué)生社團(tuán)工作 通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí) 興趣小組 做好各社團(tuán)的建章立制工作 納新工作 第 4 頁 共 5 頁 積極開展活動(dòng) 見效果出成果 三 以豐富多彩的活動(dòng)為載體 豐富學(xué)生的文化 生活 提高學(xué)生綜合素質(zhì) 1 以學(xué)習(xí)為中心 豐富第二課堂 輔導(dǎo)員們利 用學(xué)生的課余時(shí)間 開辟了內(nèi)容豐富 形式多樣的第 二課堂活動(dòng) 促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高 如 成立了美術(shù) 音樂 書法 舞蹈等活動(dòng)小組 經(jīng)過第 二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng) 學(xué)生的思想覺悟得到提高 個(gè)性特長得到發(fā)展 知識(shí)面得到拓寬 動(dòng)手能力也得 到相應(yīng)提高 與第一課堂教學(xué)相得益彰 同時(shí) 督促 學(xué)生學(xué)好所開課程 拓寬自己的知識(shí)面 并不定期收 集有關(guān)專升本 等級(jí)考試的有關(guān)信息 及時(shí)傳達(dá)給學(xué) 生 受到了學(xué)生的一致好評(píng) 2 輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成 成長導(dǎo)刊 的編寫工作 根據(jù)每期主題的不同 引 導(dǎo)學(xué)生深入思考問題 辨證的看待周圍的人和事 這 對(duì)于他們了解社會(huì) 了解自己和他人都有著舉足輕重 的作用 3 我們針對(duì) 20XX 級(jí)新生專門印制了一整套調(diào)查 問卷 學(xué)生認(rèn)真填寫 輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的 資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測評(píng)檔案 通過這些資料可 以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求 可以有針對(duì)性地 第 5 頁 共 5 頁 進(jìn)行心理 學(xué)習(xí) 生活方面的輔導(dǎo) 我們相信