語文版2020屆九年級上學(xué)期語文期中試卷D卷

第 1 頁 共 9 頁 語文版語文版 20202020 屆九年級上學(xué)期語文期中試卷屆九年級上學(xué)期語文期中試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1818 分分 1 18 分 閱讀下面語段 回答小題 寬容是善良者對人對事的接納 寬容是高尚者精神的成熟 心靈的豐盈 天空容留每一片云采 不論其美丑 故廣闊無邊 大海容留每一朵浪花 不論其清濁 故浩瀚無際 請相信 寬容具有永恒的魅力 1 請將語段中畫橫線的句子正確 工整 規(guī)范地抄寫在橫線上 2 給語段中劃線的字注音 豐盈清濁 3 請將語段中畫橫線的句子正確 工整 規(guī)范地抄寫在橫線上 4 語段中有一個(gè)錯(cuò)別字 請找出來并加以改正 改為 5 給語段中劃線的字注音 豐盈清濁 6 語段中有一個(gè)錯(cuò)別字 請找出來并加以改正 改為 二 二 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 2 2 分 修改下面病句 1 最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度 為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生 修改意見 第 2 頁 共 9 頁 2 支氣管炎 過敏性鼻炎吃龍蝦 會(huì)導(dǎo)致病情加重 修改意見 三 三 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 3 3 分 打開名著 1 水滸傳 中 被金圣嘆稱為 上上才子 的人是 在逼上梁山之前他的身份是 2 智多星 吳用 黃泥岡上巧施功 指的是 這件事 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 4 3 分 默寫填空 1 蒹葭蒼蒼 白露為霜 在水一方 詩經(jīng) 蒹葭 2 所以動(dòng)心忍性 兩章 3 只有香如故 陸游 卜算子 詠梅 五 五 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 0 0 分分 5 0 分 2015 浙江臺(tái)州 閱讀下面的古詩文 完成 1 2 題 浣溪沙 宋 晏 殊 一曲新詞酒一杯 去年天氣舊亭臺(tái) 夕陽西下幾時(shí)回 無可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來 小園香徑獨(dú)徘徊 山 行 宋 葉 茵 青山不識(shí)我姓字 我亦不識(shí)青山名 飛來白鳥似相識(shí) 第 3 頁 共 9 頁 對我對山三兩聲 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 6 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 若夫霪雨霏霏 連月不開 陰風(fēng)怒號(hào) 濁浪排空 日星隱耀 山岳潛形 商旅不行 檣傾楫摧 薄暮冥冥 虎嘯猿啼 登斯樓也 則有去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 滿目蕭然 感極而悲者矣 至若春和景明 波瀾不驚 上下天光 一碧萬頃 沙鷗翔集 錦鱗游泳 岸芷汀蘭 郁郁青青 而或長煙一 空 皓月千里 浮光躍金 靜影沉璧 漁歌互答 此樂何極 登斯樓也 則有心曠神怡 寵辱偕忘 把酒臨風(fēng) 其喜洋洋者矣 嗟夫 予嘗求古仁人之心 或異二者之為 何哉 不以物喜 不以己悲 居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn) 則憂其君 是進(jìn)亦憂 退亦憂 然則何時(shí)而樂耶 其必曰 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 乎 噫 微斯人 吾誰與歸 范仲淹 岳陽樓記 1 解釋下列句子中加線的詞 連月不開 薄暮冥冥 寵辱偕忘 居廟堂之高則憂其民 2 翻譯句子 微斯人 吾誰與歸 3 閱讀理解 我能用原文填空 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦 我們應(yīng)擁有 的心 態(tài) 文中與 悲 相對應(yīng) 的八個(gè)字是 與 喜 相對應(yīng)的八個(gè)字 4 由 四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭 這幅對聯(lián) 你能想到范仲淹 岳陽樓記 中的哪兩句 七 七 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3434 分分 7 14 分 閱讀下面文章 完成 1 4 題 用 動(dòng)商 詮釋校園足球 第 4 頁 共 9 頁 王宗平 國務(wù)院日前出臺(tái)的 中國足球改革發(fā)展總體方案 把校園足球作為中國足球改革的重要環(huán)節(jié) 為什么會(huì)選 擇校園足球呢 動(dòng)商 這個(gè)與智商 情商一并闡釋健全人格的新理念 或許能從另一個(gè)角度詮釋選擇校園足球的 歷史必然性 什么是動(dòng)商 為什么提出動(dòng)商理念 動(dòng)商 就是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)商數(shù) 動(dòng)商的提出與國人對體育的偏見不無 關(guān)系 在許多國人心目中 體育就是競技體育 就是金牌 競技體育本來是精英體育 金牌本應(yīng)是榮耀 然而建 國以來 我國競技體育脫離了教育體系的正軌 運(yùn)動(dòng)員只注重訓(xùn)練而忽視文化教育 運(yùn)動(dòng)員除了掌握某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技 能外 幾乎一無所長 一旦退役則無法適應(yīng)社會(huì)工作和生活 其實(shí) 競技體育只是體育最小的一個(gè)范疇 體育更廣泛的外延是校園體育 社會(huì)體育 也就是全民健身 動(dòng)商就是要把體育本來就包含的校園體育 社會(huì)體育與競技有機(jī)融合在內(nèi) 改變?nèi)藗儗w育片面的認(rèn)識(shí)和偏見 校園足球 本應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分 然而 在很多校長 老師 家長的眼里 踢足球的都是調(diào)皮搗 蛋 學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生 因而千方百計(jì)阻止學(xué)生踢球 校園里沒有了足球 足球人口就沒有了依托 競技足球 就失去了根基 校園足球要發(fā)展 必須改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠?動(dòng)商的提出進(jìn)而重振校園足球 這個(gè)過程還有一個(gè)使命 那就是讓體育回歸教育 讓校園足球發(fā)揮教育功 能 如今 中國體育正面臨著一個(gè)悖論 一方面人們對體育充滿了偏見 另一方面青少年體質(zhì)卻連續(xù)下降 增強(qiáng) 體質(zhì)必須靠體育鍛煉 而對體育的偏見卻阻礙著體育鍛煉 提出動(dòng)商的概念 就是要打破這種怪圈 人們總是擔(dān) 心孩子在踢足球中容易受傷 不可否認(rèn) 任何一種體育運(yùn)動(dòng)都有一定的危險(xiǎn) 但這種危險(xiǎn)并不能阻止人們對體育 的追求與向往 相反 正是因?yàn)檫@種危險(xiǎn)的存在 人們在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了冒險(xiǎn)的精神 培養(yǎng)了自我保護(hù)的能力 踢足球同樣使動(dòng)商 智商 情商相互促進(jìn) 在踢球時(shí) 球員要綜合運(yùn)用觀察 注意 思維 想象 記憶等 能力作出判斷并采取相應(yīng)動(dòng)作 這就是對智商的培養(yǎng)與鍛煉 玩轉(zhuǎn)足球需要球員間的默契配合 而這正是情商培 養(yǎng)的有效載體 同樣 在踢足球過程中 難免踢別人一腳 或者被別人踹一腳 在碰撞中可以學(xué)會(huì)說 對不起 和寬容別人 青少年正處于長身體 適應(yīng)社會(huì)的過程中 提高他們的動(dòng)商 進(jìn)而帶動(dòng)智商 情商 就會(huì)有益于他 們的身心更健康地成長 選自 中國科學(xué)報(bào) 有刪減 1 文章第 段使用的說明方法是 2 文章第 段畫線句中 最 一詞不能去掉的原因是什么 3 校園足球與體育有著類似的經(jīng)歷 這句話放在文中哪個(gè)段落的開頭合適 A 第 段 第 5 頁 共 9 頁 B 第 段 C 第 段 D 第 段 4 對 用 動(dòng)商 詮釋校園足球的意義 理解正確的一項(xiàng)是 A 改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠?讓校園足球發(fā)揮教育功能 B 讓體育回歸教育 全面解決青少年體質(zhì)連續(xù)下降的問題 C 體育運(yùn)動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生冒險(xiǎn)的精神 又能使動(dòng)商 智商 情商相互促進(jìn) D 在踢足球時(shí) 踢別人一腳 或者被別人踹一腳 在碰撞中可以學(xué)會(huì)寬容別人 8 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 這里除了光彩 還有淡淡的芳香 香氣似乎也是淺紫色的 夢幻一般輕輕地籠罩著我 忽然記起十多年前 家門外也曾有過一大株紫藤蘿 它依傍一株枯槐爬得很高 但花朵從來都稀落 東一穗西一串伶仃地掛在樹梢 好像在試探什么 后來索性連那稀零的花串也沒有了 園中別的紫藤花架也都拆掉 改種了果樹 那時(shí)的說法是 花和生活腐化有什么必然關(guān)系 我曾遺憾地想 這里再也看不見藤蘿花了 過了這么多年 藤蘿又開花了 而且開得這樣盛 這樣密 紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干 不斷地流著 流著 流向人的心底 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸 但是生命的長河是無止境的 我撫摸了一下那小小的紫色的花艙 那里 滿裝生命的酒釀 它張滿了帆 在這閃光的花的河流上航行 它是萬花中的一朵 也正是一朵一朵花 組成了萬 花燦爛的流動(dòng)的瀑布 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中 我不覺加快了腳步 1 第 段首句有什么作用 結(jié)句又該怎樣理解 2 仔細(xì)揣摩第 段的含義 3 找出點(diǎn)明全文主旨的句子 4 結(jié)合全文意思品味最后一段的含義 八 八 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 第 6 頁 共 9 頁 9 5 分 請從下面兩個(gè)文題中 任選其一 按要求作文 一 在你的心中 總有些人讓你難忘 讓你深思 讓你感動(dòng) 給你帶去深遠(yuǎn)影響 請以 我心中最重要的那個(gè)人 為題寫一篇記敘文 二 曬 已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語 曬 及時(shí)一起分享 塞一張聚會(huì)的照片 與人分享真摯的情誼 曬一件自己的作品 與人分享個(gè)性的美麗 曬一本書 一首歌 一份心情 同學(xué)們 你想曬點(diǎn)兒什么呢 請以 曬出我的 為題目 寫一篇文章 要求與提示 1 選擇你最能駕馭的文體寫你最熟悉的內(nèi)容 表達(dá)你最真實(shí)的情感 2 選擇題目 二 選擇 個(gè)適合你自身情況的詞語將題目補(bǔ)充完整 文章不少于 600 字 3 請注意字跡工整 書寫規(guī)范 卷面整潔 達(dá) 到此項(xiàng)要求 評分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì) 2 分 4 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名 校名 地名 第 7 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1818 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 二 二 語言表達(dá)語言表達(dá) 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 2 1 2 2 三 三 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 3 1 3 2 第 8 頁 共 9 頁 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 4 1 4 2 4 3 五 五 詩歌鑒賞詩歌鑒賞