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中班第二學(xué)期班級工作計劃 一 班級情況分析 這學(xué)期本班幼兒共有 28 名 男生 15 名 女生 13 名 通過之前中班一學(xué)期的學(xué)習(xí) 大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步 能獨立的進(jìn)餐及午休 大多數(shù)幼兒樂意幫老 師做力所能及的事 但是也有許多不足的地方 如 孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時 候 他們有自己的主見 對新奇的事物比較感興趣 但自我控制力較弱 有些孩子在上課 時注意力不集中 這些方面還需要不斷地加強(qiáng) 希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí) 讓孩子們能夠養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步 為下學(xué)期進(jìn)入大班做好 扎實的準(zhǔn)備 本學(xué)期我班有四名新生 他們有一定的生活自理能力 好表現(xiàn)自己 通過兩 周的集體生活 他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進(jìn)步 現(xiàn)在能主動的和同伴交流 玩耍 相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好 本學(xué)期班上配有三位老師 兩位教學(xué)老師 一位保育老師 本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?團(tuán)結(jié)協(xié)作 針對本班幼兒的實際情況 參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進(jìn) 行有效的指導(dǎo) 對幼兒實施體 智 德 美等方面全面發(fā)展的教育 幫助其健康成長 二 本學(xué)期主要目標(biāo) 1 根據(jù)園長制定的 園務(wù)計劃 和班級班務(wù)計劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù) 2 班級三位老師積極配合 做好保育以及教育方面的工作 既要分工明確 又要團(tuán) 結(jié)合作 努力做好保教結(jié)合 3 教師積極做好家長工作 及時溝通 更好地達(dá)到家園共育的目的 4 根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃以及每月月計劃 周計劃來按時完成本學(xué)期的教 學(xué)內(nèi)容 一 常規(guī)工作 1 在日?;顒又?較強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng) 見到老師 家長要主動問好 2 在課堂上 要遵守課堂紀(jì)律 如 回答問題是要舉手 安靜的聽他人發(fā)言 培養(yǎng) 幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時完成作業(yè)的習(xí)慣 二 教學(xué)工作 1 根據(jù)幼兒的年齡特點 進(jìn)行因人施教 從幼兒的興趣 需要 習(xí)慣等處發(fā) 為幼 兒創(chuàng)設(shè)良好的條件 利用好教材 積極的開展教學(xué)活動 充分的讓幼兒吸收知識 2 嚴(yán)格按照學(xué)期教育計劃 月計劃 周計劃開展教學(xué)活動 課后及時反思課程中不 足的地方 針對出現(xiàn)的問題 采取相應(yīng)的措施幫助幼兒學(xué)習(xí) 3 在教育教學(xué)方面 教師要充分做好課前準(zhǔn)備 每周及時備課并準(zhǔn)備充分教具 使 教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果 4 在一日生活中 針對不同性格特點的幼兒 運(yùn)用不同的方法引導(dǎo)他們有興趣地去 學(xué)習(xí) 在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力 傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護(hù) 能力 三 保育工作 1 每天的首要任務(wù)就是晨檢 檢查幼兒的身體狀況 精神面貌 是否帶有危險物品 入園等 幼兒如有不適立即通知家長 在進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手 飯后漱口 擦嘴 不 挑食的好習(xí)慣 2 每天如實記錄各項消毒表格 并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生 對于季節(jié)性疾 病要做到早預(yù)防 早發(fā)現(xiàn) 早報告 3 根據(jù)天氣的變化 及時幫助幼兒增減衣物 對生病的幼兒要加倍關(guān)心 按時給幼 兒喂藥并做好登記工作 三 具體工作安排以及措施 三月份工作 保教 1 加強(qiáng)班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓(xùn)練 2 班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè) 每月 10 號之前 3 每周開展班級例會 進(jìn)一步做好班級各項工作 4 新學(xué)期家長會的召開 5 發(fā)放家園成長檔案 每月月底發(fā)放 6 每周一舉行升旗 提前提醒幼兒穿園服 7 開設(shè)美術(shù)展示區(qū) 展示幼兒的美術(shù)作品 每周三 8 班級完成課間操的編排 四月份工作 保教 1 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè) 10 號之前 2 開設(shè)美術(shù)展示區(qū) 展示幼兒的美術(shù)作品 每周三 4 發(fā)放家園成長檔案 每月月底發(fā)放 5 加強(qiáng)班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理 6 每周一升旗 提前提醒幼兒穿園服 7 全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢 8 班級教師對外公開和觀摩活動 9 開展 五一勞動節(jié) 課程教育活動 五月份工作 保教 1 班級月主題墻的創(chuàng)設(shè) 10 號之前 2 發(fā)放家園成長檔案 每月月底發(fā)放 3 編排 六一兒童節(jié) 節(jié)目 4 每周一升旗 提前提醒幼兒穿園服 5 開展美工展示區(qū) 展示幼兒的美工作品 每周三 6 母親節(jié) 教育活動課程 7 開展 六一兒童節(jié) 活動 六月份工作 保教 1 班級月主題墻的創(chuàng)設(shè) 10 號之前 2 每周一升旗 提前提醒幼兒穿園服 3 開展美工展示區(qū) 展示幼兒的美工作品 每周三 4 發(fā)放家園成長檔案 每月月底 5 端午節(jié) 教育活動 6 父親節(jié) 教育活動 7 七一建黨節(jié) 教育活動 8 全園教職工 七一建黨節(jié) 詩歌朗誦活動 9 教師對外招生工作 七月份工作 保教 1 班級月主題墻的創(chuàng)設(shè) 10 號之前 3 復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容 4 填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估 5 上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔并歸還所借物品 6 班級教師做好幼兒報名相關(guān)事宜 8 組織關(guān)于 假期安全教育 教學(xué)課程 9 每周一升旗 提前提醒幼兒穿園服 10 開展美工展示區(qū) 展示幼兒的美工作品 每周三 11 園長到班檢查幼兒五大領(lǐng)域 英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況 要求帶領(lǐng)幼兒展示和配有相 關(guān)教具教卡 12 教師對外招生工作 四 家園共育 1 教師嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放 家長與老師一 起更好地完成幼兒的教育工作 2 加強(qiáng)與家長的交流和溝通 以電話 接車本 接送時的交談等形式了解幼兒的情 況 以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn) 及時取得家長的密切配合 3 家長積極配合老師的工作 督促并輔導(dǎo)
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