中考議論文閱讀答題技巧

議論文閱讀答題技巧 1 論點(diǎn) 證明什么 論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述 在形式 上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子 從全文看 它必能統(tǒng)攝全文 表述形 式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句 是明確的表態(tài)性的句子 A 把握文章的論點(diǎn) 中心論點(diǎn)只有一個(gè) 統(tǒng)帥分論點(diǎn) 明確 分論點(diǎn)可有 N 個(gè) 補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn) 方法 從位置上找 如標(biāo)題 開(kāi)篇 中間 結(jié)尾 分析文章 的論據(jù) 可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng) 摘錄法 只有分論點(diǎn) 而無(wú)中心論點(diǎn) B 分析論點(diǎn)是怎樣提出的 擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn) 開(kāi)門(mén) 見(jiàn)山 提出中心論點(diǎn) 針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象 提出論題 通過(guò)分 析論述 歸結(jié)出中心論點(diǎn) 敘述作者的一段經(jīng)歷湖 歸結(jié)出中心論 點(diǎn) 作者從故事中提出問(wèn)題 然后一步步分析推論 最后得出結(jié)論 提出中心論點(diǎn) 2 論據(jù) 用什么證明 論據(jù)的類(lèi)型 事實(shí)論據(jù) 舉例后要總 結(jié) 概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn) 道理論據(jù) 引用名言要分析 論據(jù)要真實(shí) 可靠 典型 學(xué)科 國(guó)別 古今等 次序安 排 照應(yīng)論點(diǎn) 判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn) 補(bǔ)充論據(jù) 要能證明 論點(diǎn) 3 論證 怎樣證明 論證方法 須為四個(gè)字 舉例論證 例證法 事實(shí)論據(jù)記 敘 道理論證 引證法和說(shuō)理 道理論據(jù) 議論 對(duì)比論證 其本身也可以是舉例論證和道理論證 比喻論證 比喻 在說(shuō)明文中為打比方 散文中為比喻 分析論證過(guò)程 論點(diǎn)是怎樣提出的 論點(diǎn)是怎樣被證明的 用了哪些道理和事實(shí) 是否有正反兩面的分析說(shuō)理 聯(lián)系全文 的結(jié)構(gòu) 是否有總結(jié) 論證的完整性 答 使論證更加全面完整 避免產(chǎn)生誤解 分析論證的作用 證明該段的論點(diǎn) 4 議論文的結(jié)構(gòu) 一般形式 引論 提出問(wèn)題 本論 分析問(wèn)題 結(jié)論 解決問(wèn)題 類(lèi)型 并列式 總分總式 總分式 分總式 遞進(jìn)式 5 議論文的語(yǔ)言 嚴(yán)密 修飾性 限制性的語(yǔ)言的運(yùn)用 生動(dòng) 成語(yǔ) 各種修辭手法的運(yùn)用 詞序 從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷 句序 關(guān)聯(lián)詞 語(yǔ)的使用 特別要注意遞進(jìn)關(guān)系 6 駁論文的閱讀 作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么 作者是怎樣進(jìn)行批駁的 用 了那些道理和論據(jù) 由此 作者樹(shù)立的正確的觀點(diǎn)是什么 7 常見(jiàn)考點(diǎn) 議論文的論點(diǎn)考點(diǎn) 第一 分清所議論的問(wèn)題及針對(duì)這個(gè)問(wèn) 題作者所持的看法 即分清論題和論點(diǎn) 第二 注意論點(diǎn)在文中的 位置 1 在文章的開(kāi)頭 這就是所謂開(kāi)宗明義 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法 2 在文章結(jié)尾 就是所謂歸納全文 篇末點(diǎn)題 揭示中心的寫(xiě) 法 這種寫(xiě)法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有 所以 總之 因此 總而言 之 歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語(yǔ) 第三 分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn) 分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞 語(yǔ) 首先 其次 第三等 第四 要注意論點(diǎn)的表述形式 有時(shí)題目就是中心論點(diǎn) 一篇議 論文只有一個(gè)中心論點(diǎn) 第五 通過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn) 論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的 分析論 據(jù)可以看出它證明什么 肯定什么 支持什么 這就是論點(diǎn) 議論文的論據(jù)考點(diǎn) 論據(jù)是論點(diǎn)立足的根據(jù) 一般全為事實(shí) 論據(jù)和道理論據(jù) 1 用事實(shí)作論據(jù) 事例必須真實(shí)可靠 有典型意義 能揭示事物本質(zhì)并與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系 議論文中 對(duì)所舉事例 的敘述要簡(jiǎn)明扼要 突出與論點(diǎn)有直接關(guān)系的部分 明確論據(jù)時(shí) 不 僅要知道文中哪些地方用了事實(shí)論據(jù) 還要會(huì)概括事實(shí)論據(jù) 概括時(shí) 要做到準(zhǔn)確 必須依據(jù)論點(diǎn)將論據(jù)本質(zhì)特點(diǎn)把握住 然后用確切的語(yǔ) 言進(jìn)行表述 2 用作論據(jù)的言論 應(yīng)有一定的權(quán)威性 直接引用時(shí)要 原文照錄 以真核對(duì) 不能斷章取義 間接引用時(shí)不能曲解愿意 議論文的結(jié)構(gòu) 層次考點(diǎn) 結(jié)構(gòu)有 并列式結(jié)構(gòu) 對(duì)照式結(jié) 構(gòu) 層進(jìn)式結(jié)構(gòu) 總分式結(jié)構(gòu) 此考點(diǎn)的基本形式 作者如何證明論點(diǎn)的 答題思路是 作者為了證明 觀點(diǎn) 首先使用了 論據(jù) 然后 對(duì) 論據(jù)進(jìn)行了怎樣的分析 從而證明了 觀點(diǎn) 關(guān)鍵要說(shuō)清楚證 明過(guò)程的層次性 議論文的論證方法考點(diǎn) 論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法 是論點(diǎn)和論據(jù) 之間邏輯關(guān)系的紐帶 中考要求掌握的有以下四種 1 舉例論證 是列舉確鑿 充分 有代表性的事例證明論點(diǎn)的方法 因?yàn)?事實(shí)勝于雄辯 所以舉出確鑿典型的事實(shí)來(lái)證明論點(diǎn) 能增 強(qiáng)文章的說(shuō)服力 2 道理論證 是引用具有權(quán)威性的言論證明論點(diǎn)的方法 所以這 種方法使用得當(dāng) 有很強(qiáng)的論證力量 分析引證法的作用 應(yīng)先弄清 引用了誰(shuí)的言論 是為了證明什么 再把握引證法的特殊作用 具 有權(quán)威性 論證有力 3 比喻論證 就是通過(guò)形象的比喻來(lái)證明論點(diǎn)的方法 這種方 法可深入淺出地把道理講得通俗形象 容易被人接受 4 對(duì)比論證 是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比 從而 證明論點(diǎn)的方法 分析對(duì)比論證方法作用 兩個(gè)方面 XX 比較 使其 對(duì)與錯(cuò)更加分明 正確的觀點(diǎn)更容易被讀者接受 答題思路 1 道理論據(jù) 增加論據(jù)的權(quán)威性 2 事實(shí)論據(jù) 從哪個(gè)角度來(lái)證明論點(diǎn) 3 比喻論證 或生動(dòng)形象證明了 或深 入淺出證明了 要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來(lái)確定 4 對(duì) 比論證 兩個(gè)方面比較 使其對(duì)與錯(cuò)更加分明 正確的觀點(diǎn)更容易被 讀者接受 議論文的語(yǔ)言特色考點(diǎn) 分析議論文的語(yǔ)言特色 要從 邏輯的角度 分析其用詞的準(zhǔn)確 嚴(yán)密 要從說(shuō)理的角度分析其 敘述的概括性和簡(jiǎn)潔性 要從修辭的角度分析其用詞的鮮明 生 動(dòng)和感情色彩 下面從不同角度解釋一下 A 語(yǔ)言準(zhǔn)確表現(xiàn)為 概念使用準(zhǔn)確 定語(yǔ) 狀語(yǔ)等修飾成 分恰當(dāng) B 語(yǔ)言嚴(yán)密表現(xiàn)為 判斷和推理嚴(yán)密 語(yǔ)言表達(dá)周密 邏輯性強(qiáng) C 語(yǔ)言鮮明表現(xiàn)為 表述明確 不模棱兩可 態(tài)度明確 愛(ài)憎分 明 恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式 增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和說(shuō)服力 D 語(yǔ)言概括簡(jiǎn)潔表現(xiàn)為 議論文中事實(shí)敘述不細(xì)致 較籠統(tǒng) 用 議論文的目的是以理服人 不宜詳細(xì)敘事 否則會(huì)喧賓奪主 這一點(diǎn) 一般的議論文都有體現(xiàn) 就不再舉例說(shuō)明了 答題思路 如加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么作用 思路 1 確定 回答詞 語(yǔ)在語(yǔ)境中的 表層 含義 2 詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的 深 層 比喻或引申 作用 這類(lèi)題主要考語(yǔ)言的準(zhǔn)確周密性和形象生動(dòng) 性 又如詞語(yǔ)順序是否可以顛倒 答題思路 1 解釋詞語(yǔ)的含義 2 闡明詞語(yǔ)之間的時(shí)間或 事理程序的先后順序 強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡?議論文中代詞的指代對(duì)象考點(diǎn) 這種考題在各種文體的閱讀 中都較為常見(jiàn) 基本上分為兩種情況 一是需要聯(lián)系上下文加以概括 的 二是原文中找出指代的內(nèi)容 這種情況 指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在 代詞之前 找到后可用其替換代詞 通讀句子視句意變化與否來(lái)檢驗(yàn) 其正誤 開(kāi)放性 拓展題考點(diǎn) 這種題一般都是 考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理性 思考