護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告_4

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告 范文 十一個(gè)月的時(shí)間好快 真的好快 一晃就過(guò)去了 我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活 也永遠(yuǎn)告別了我們 的學(xué)生時(shí)代 在這一年時(shí)間了 我們收獲了好多 收 獲了知識(shí) 技術(shù) 友情 經(jīng)驗(yàn) 那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候 心情是多么的激動(dòng) 那一刻告訴我們 保護(hù)生命 減輕痛苦 增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé) 作為一名實(shí) 習(xí)護(hù)士 我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí) 使自己獲得 扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能 這樣才 能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ) 實(shí)習(xí)伊始 我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的 屁股后面 不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié) 有的還做 了小筆記 遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn) 老 師總能給我們細(xì)細(xì)解答 雖然有的老師態(tài)度不是很好 但是我們都能理解的 護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜 老 師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任 就這 樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士 漸漸的我們 開始嘗試操作 而老師只放手不放眼 讓我們安心地 去操作 給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì) 也許只是 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 嘗試 而那一刻我們要拿出自己的勇氣 戰(zhàn)勝自己的 心理 護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活 我們既要學(xué)會(huì)做事 也要學(xué)會(huì)做人 做事 實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己 的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能 爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉 機(jī)會(huì) 做人 在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué) 帶教 老師 護(hù)士長(zhǎng) 醫(yī)生 病人和家屬的關(guān)系 這給我們 帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì) 而建 立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的 能給我們的護(hù)理工作會(huì) 帶來(lái)方便 護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針 發(fā)藥等 技能性操作 而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng) 造性活動(dòng) 護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康 還要幫助 和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康 在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了 溝通的重要性 深深地體會(huì)到了溝通的重要性 體會(huì) 到了溝通帶給我的快樂(lè) 溝通是一門藝術(shù) 它是架起 人與人之間理解 信任的橋梁 會(huì)不會(huì)溝通不僅影響 我們每個(gè)人的生活 而且也影響我們的工作 與病人相處時(shí) 我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能 地與他們交流 溝通 用我的心去感受他們的病痛 體味他們的需求 并給予力所能及的護(hù)理與幫助 只 有良好的溝通 才能建立良好的護(hù)患關(guān)系 才能充分 獲得患者的信任 只有在信任的基礎(chǔ)上 患者才會(huì)充 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 分表達(dá)自己的所思所想 只有這樣 護(hù)士才能充分了 解病人 給予到位的護(hù)理 短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了 在醫(yī)院的走廊里 已經(jīng) 能看到我們忙碌的身影 我們不停地穿梭在病房之間 我們很累 但應(yīng)該值得高興 因?yàn)槲覀兘K于能勝任老 師交給我們的任務(wù) 我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工 作 這為我們的未來(lái)踏出了一大步 我們應(yīng)該值得慶 賀 在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí) 按時(shí) 參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教 學(xué)查房 這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分 地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合 實(shí)習(xí) 就應(yīng)該是這樣的 在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易 一 名合格優(yōu)秀 具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易 隨著 當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步 人們對(duì)護(hù) 理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高 護(hù)士具 有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要 不但要良好的心理方 面 專業(yè)技術(shù)方面 職業(yè)道德方面 身體方面的素質(zhì) 還要有文化儀表方面的素質(zhì) 實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì) 讓我們?cè)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題 為護(hù)士之途鋪上了一條很 好的道路 我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士 也學(xué)會(huì)如何 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士 護(hù)士是臨床護(hù)理工作 的主體 要提供最佳的護(hù)理服務(wù) 就必須加強(qiáng)自身修 養(yǎng) 有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì) 積極 向上 樂(lè)觀自信的生活態(tài)度 穩(wěn)定的情緒 遇挫折不 灰心 有成績(jī)不驕傲 能臨危不懼 在困難和復(fù)雜的 環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì) 有寬闊的胸懷 在工作中能虛心 學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù) 能聽取不同意見 取眾 之長(zhǎng) 補(bǔ)己之短 工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn) 而在專業(yè) 技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí) 掌握各種 常見病的癥狀 體征和護(hù)理要點(diǎn) 能及時(shí)準(zhǔn)確地制定 護(hù)理計(jì)劃 掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí) 了解 最新的護(hù)理理論和信息 積極開展和參與護(hù)理科研 有嫻熟的護(hù)理操作技能 熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè) 優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件 除了常見的醫(yī)療護(hù)理技 術(shù)外 對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通 能穩(wěn) 快 準(zhǔn) 好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作 高超的護(hù)理技術(shù)不僅能 大大減輕患者的痛苦 而且能增強(qiáng)自己的自信心 給 人一種美的享受 掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用 熟悉 急救藥品的應(yīng)用 能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危 重患者的搶救 具有高度的責(zé)任心 嚴(yán)守工作崗位 密切觀察患者情況的變化 嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程 認(rèn)真 做好查對(duì)制度 時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第