大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_1

第 1 頁 共 6 頁 大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 范文 社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生 畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷 它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固 知識(shí) 社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生 畢業(yè)生知識(shí)的 一種檢驗(yàn) 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到 的知識(shí) 開闊了視野 又增長(zhǎng)了見識(shí) 為我們以后進(jìn) 一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 也是我們走向工作崗位 的第一步 會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算 記 錄 收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料 通過加工處理轉(zhuǎn)換為 對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息 會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性 的學(xué)科 一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作 是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理 提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段 經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì) 經(jīng) 濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要 會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng) 濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用 其發(fā)展動(dòng)力來 自兩個(gè)方面 其一 是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換 其二 是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化 學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì) 知識(shí) 而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) 讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起 只有這樣才能成為 一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才 對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我 通過這一個(gè) 第 2 頁 共 6 頁 月的社會(huì)實(shí)踐 我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識(shí) 同時(shí)也 加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí) 漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序 和如何同同事交往 我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工 作經(jīng)驗(yàn) 隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善 社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的 高度重視和嚴(yán)格要求 我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè) 人才 為了順應(yīng)社會(huì)的要求 加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力 也 應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì) 平 培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作 能力 于是 本學(xué)期初 我們樂于參加了學(xué)校的活動(dòng) 在這次實(shí)習(xí)中 這個(gè)一點(diǎn)我感受很深 在學(xué)校 理論的學(xué)習(xí)很多 而且是多方面的 幾乎是面面俱到 而在實(shí)際工作中 可能會(huì)遇到書本上沒有的 又可能 是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況 或許工作中運(yùn) 用到的只是很簡(jiǎn)單的問題 只要套公式似的就能完成 一項(xiàng)任務(wù) 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生 應(yīng)該懂得與社會(huì)上 各方面的人交往 處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情 這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐必 不可少 畢竟 兩年以后 我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生 是社會(huì)中的一份子 要與社會(huì)交流 為社會(huì)做貢獻(xiàn) 只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的 以后的人生旅途是漫 第 3 頁 共 6 頁 長(zhǎng)的 為了鍛煉自己成為一名合格的 對(duì)社會(huì)有用的 人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我 在這次實(shí)踐中 自然比 較關(guān)注這一環(huán) 雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部 分 但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí) 際工作中 我就會(huì)頗感興奮 在學(xué)校上課時(shí)都是老師 在教授 學(xué)生在聽講 理論部分占主體 而我自己對(duì) 專業(yè)也只是能掌握而已 本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能 夠應(yīng)付的來 但實(shí)際上并沒有想象中那么容易 平時(shí)在學(xué)校 數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去 但是在單位里 數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò) 因?yàn)橘|(zhì)量是企 業(yè)的第一生命 質(zhì)量不行 企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上 而效率也會(huì)隨之降低 企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗 所謂 逆水行舟 不進(jìn)則退 企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這 種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài) 才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地 就因?yàn)檫@樣 企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求 每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò) 這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué) 不到的 在學(xué)校里可能會(huì)解一道題 算出一個(gè)程式就 行了 但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合 只有理論沒 有實(shí)際操作 只是在紙上談兵 是不可能在這個(gè)社會(huì) 上立足的 所以一定要特別小心謹(jǐn)慎 而且一旦出錯(cuò) 并不是像在學(xué)校里就行了 在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任 的 這關(guān)乎企業(yè)的利益損失 第 4 頁 共 6 頁 我們上學(xué) 學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí) 為的都是將 來走向社會(huì) 獻(xiàn)出自己的一份力量 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 自從走進(jìn)了大學(xué) 就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身 邊 成了說不完的話題 在現(xiàn)今社會(huì) 招聘會(huì)上的大 字報(bào)總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 可還是在校園里面的 我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 為了拓展自身的知識(shí) 面 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面 增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng) 驗(yàn) 鍛煉和提高自己的能力 以便在畢業(yè)以后能真正 走入社會(huì) 能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化 并且能 在生活 工作中更好的處理各方面的問題 我們應(yīng)認(rèn) 真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐 實(shí)踐 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用 到實(shí)際中去 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地 只 學(xué)不實(shí)踐 那么所學(xué)的就等于零 理論應(yīng)該與實(shí)踐相 結(jié)合 另一方面 是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ) 通 過這段時(shí)間的學(xué)習(xí) 接觸的人與事不同 從中所學(xué)的 東西自然就不一樣了 要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí) 從學(xué)習(xí) 中實(shí)踐 而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化 就業(yè)壓力 越來越大 當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí) 也有 了更多的挑戰(zhàn) 所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì) 的認(rèn)識(shí) 不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗 之地 第 5 頁 共 6 頁 在實(shí)踐單位 我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話 復(fù)印資 料 整理文件等 雖然工作很簡(jiǎn)單 但那種工作的幸 福感 是在學(xué)校里無法感受到的 而且很多時(shí)候 我 都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情 在學(xué)校 里也許有老師分配說今天做什么 明天做什么 但在 這里 不一定會(huì)有人告訴你這些 你必須自覺地去做 而且要盡自己的努力做到最好 一件工作的效率就會(huì) 得到別人不同的評(píng)價(jià) 在學(xué)校 只有學(xué)習(xí)的氛圍 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的 場(chǎng)所 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力 而 這里是工作的場(chǎng)所 每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬 而努力 無論是學(xué)習(xí)還是工作 都存在著競(jìng)爭(zhēng) 在競(jìng) 爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方 也要不斷學(xué)習(xí) 怎樣做人 以提高自己的能力 記得老師曾經(jīng)說過大 學(xué)是一個(gè)小社會(huì) 但我覺得校園總少不了那份純真 那份真誠(chéng) 盡管是大學(xué)高校 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生 的身份 而走進(jìn)企業(yè) 接觸各種各樣的客戶 同事 上司等等 關(guān)系復(fù)雜 但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過的 一切 經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己 得到雙重收獲 業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成 熟蛻變 這