思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_1

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 范文 該怎么寫呢 今天 xx 跟大家分享 希望對(duì)你有幫 助 篇一 范文 1 調(diào)查目的 大學(xué) 眾所周知 是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期 很可 能成為影響人們一生的重要時(shí)期 廣大莘莘學(xué)子通過(guò) 三年或四年的努力 終于踏上了自己滿意或不滿意的 大學(xué) 但是 當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí) 又會(huì)感 到迷茫 有人說(shuō) 大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì) 也就是說(shuō) 大學(xué)是人們步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期 在大學(xué)的校園 里 你會(huì)看到許多社會(huì)的影子 于是就有人說(shuō) 大學(xué) 我們就是來(lái)鍛煉自己能力的 學(xué)習(xí)就不那么重要 于 是兩個(gè)爭(zhēng)議也就產(chǎn)生了 大一 在大學(xué)里 你畢竟是 一個(gè)學(xué)生 應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 第二 大學(xué)是鍛煉你人 際交往和提升能力的重要時(shí)期 學(xué)習(xí)是次要的 只是 輔助作用 對(duì)于初入校門的大學(xué)新生來(lái)說(shuō) 這兩種說(shuō) 法對(duì)他們的大學(xué)生活影響都會(huì)比較大 究竟該如何選 擇 會(huì)成為困惑他們的主要因素 為了進(jìn)一步了解這些情況 也為了給大一新生以 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 較好的參考作用 我利用暑假期時(shí)間 采取問(wèn)卷調(diào)查 的方式 通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式 主 要針對(duì)大二 大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 畢竟這些學(xué)生已 經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了 對(duì)大一新生也有一個(gè) 很好參考價(jià)值 2 調(diào)查對(duì)象 在校大二 大三學(xué)生 3 調(diào)查經(jīng)過(guò) 1 調(diào)查時(shí)間 8 月 15 日到 9 月 1 日 2 調(diào)查地點(diǎn) 河南理工大學(xué) 3 調(diào)查方式 問(wèn)卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷 4 調(diào)查過(guò)程 分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安 排的調(diào)查問(wèn)卷 請(qǐng)同學(xué)參與調(diào)查 將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上 請(qǐng)網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查 然后通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果 最 后分析該結(jié)果得出結(jié)論 4 調(diào)查結(jié)果 一 大家對(duì)這兩種觀點(diǎn)的看法 1 大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 2 大學(xué)生應(yīng)該以社交為主 以提高自己的能力 在暑假之初 我對(duì)在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行 調(diào)查 通過(guò)當(dāng)面發(fā)問(wèn)卷和詢問(wèn)的形式 最后又通過(guò)網(wǎng) 上調(diào)查的形式 最終將這兩種觀點(diǎn)匯總 得到上面的 百分比 通過(guò)數(shù)據(jù)可以看到 大家還是認(rèn)為在大學(xué)里 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主 畢竟 大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方 不可能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世能 力 大學(xué)里 大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí) 將自 己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)學(xué)好 試想一下 任何一家用 人單位 都不可能找一個(gè)什么知識(shí)都不會(huì)的人 所以 對(duì)于一些新生來(lái)說(shuō) 還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù) 二 有沒(méi)有參加學(xué)校的社團(tuán) 3 參加 4 未參加 社團(tuán) 我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道 是一個(gè) 鍛煉自己的地方 從以上數(shù)據(jù)可以看出 大部分學(xué)生 都會(huì)參加學(xué)會(huì)生社團(tuán) 但是 在當(dāng)面調(diào)查時(shí) 大家都 會(huì)說(shuō) 這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余 擠出時(shí)間來(lái)做社團(tuán) 的事 社團(tuán) 的確可以鍛煉自己的能力 但是在很多 同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧 三 如果你參加了社團(tuán) 你會(huì)不會(huì)不顧學(xué)習(xí)而去 做社團(tuán)的事 5 肯定會(huì) 6 有時(shí)會(huì) 7 不會(huì) 8 看情況吧 從那些參加過(guò)社團(tuán)的學(xué)生那里 我得到以上數(shù)據(jù) 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所 謂的提高自己能力的事 也就是會(huì)說(shuō) 對(duì)于大部分同 學(xué)來(lái)說(shuō) 大家還是感覺(jué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的 四 如果參加聚會(huì) 會(huì)耽誤學(xué)習(xí) 那這樣的聚會(huì) 你會(huì)不會(huì)去 1 必須去的才會(huì)去 2 大部分情況下會(huì)去 3 一定會(huì)去 4 一定不會(huì)去 對(duì)于所謂的聚會(huì) 應(yīng)該是社會(huì)上最重要的交流工 具吧 但是 我們能看到 雖然 95 的人都可能會(huì)去 但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會(huì)去 從以上這份調(diào)查中 我們能夠看到 作為一名大 學(xué)生 大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上 感覺(jué)兩 者都比較重要 但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面 大 家也都知道 對(duì)于社團(tuán)以及同學(xué)聚會(huì) 這些都是很能 夠提高大家社交能力的 但是只有少部分同學(xué)愿意放 棄學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)提高所謂的能力 大部分同學(xué)都愿意而 且贊同在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下 來(lái)更好的提高自己 畢竟 大學(xué)生 來(lái)到校園里你就是一個(gè)學(xué)生 作為一 個(gè)學(xué)生 你的天職就是好好學(xué)習(xí) 你就更應(yīng)該偏重于 學(xué)習(xí) 只有當(dāng)你在大學(xué)里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化知識(shí) 才 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 有可能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐 而且 大學(xué)的主要任務(wù)就 是培養(yǎng)這種有用的 對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才 當(dāng)然 從另一方面來(lái)看 大學(xué)生畢竟不是初中 高中生了 我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力 例如交際能力 為人處世之道等方面 從以上數(shù)據(jù) 我們也能看到 大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理 因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方 如果你只會(huì)學(xué) 習(xí) 那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的 只有當(dāng)你學(xué) 會(huì)了這些方面 你才能在踏入社會(huì)之初 能夠做到應(yīng) 對(duì)自如 不至于手忙腳亂 不知所措 大學(xué)生活很精彩 在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)里 我們只 有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系 正 如開頭所說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì) 你如果不能適應(yīng)它 那你只能被它淘汰 但是 在大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí) 候 也要同樣認(rèn)識(shí)到 大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的 地方 必修要正確處理兩者之間的關(guān)系 才能讓大學(xué) 生活過(guò)得更加的精彩 以上調(diào)查報(bào)告 希望能對(duì)即將 進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生起到一個(gè)一個(gè)參考作用 篇二 范文 今年暑假 根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我 院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期 10 天的 實(shí)地普法平安宣傳 這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng) 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響 一 實(shí)踐目的 實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用 走出課堂 當(dāng)前 我們 缺少的主要不是知識(shí) 而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合 的能力 我們?cè)谡n堂上所學(xué)的 與在實(shí)際當(dāng)中遇到的 是不盡相同的 其往往具有不具有明顯的特征 這需 要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題 所以在大學(xué) 期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸 多了解自己所處的環(huán)境 多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題 對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù) 深造都是非常非常有益處的 二 實(shí)踐方式 采用小分隊(duì)式社會(huì)實(shí)踐 組員有 15 人 三 實(shí)踐內(nèi)容 采取了以黑板報(bào) 廣播 短信 網(wǎng)絡(luò)等多種形式 進(jìn)行的法制宣傳 平安宣傳 我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕?介紹有關(guān)婚姻法 財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的 法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌 同時(shí)我們總結(jié)了宣傳 標(biāo)語(yǔ) 平安在心 普法在行 另外我們利用網(wǎng)上的村 民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信 取 得了良好的效應(yīng) 也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的 宣傳 受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng) 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講 在實(shí)踐期間 我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的 群體 認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育 于是 我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@ 給小朋友們上課 我 們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí) 知識(shí)問(wèn)答 還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的 兒歌朗誦比賽 不僅他們學(xué)到了知識(shí) 我們也體會(huì)到 了當(dāng)老師的感覺(jué) 專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際 這也是不可多得的經(jīng)歷 配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查 因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行平安浙江創(chuàng)建活動(dòng) 金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施 現(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了 要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足 從而更好的改善 正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一 致 加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn) 于是我們利用 一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查 舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng) 法律條例是枯燥而乏味的 為了增加村民們的興 趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí) 我們特地準(zhǔn)備 了法律知識(shí)燈謎活動(dòng) 我們從專業(yè)書上找了一些題目 寫在卡紙上 綁上漂亮的絲帶 系在紅繩子上 非常 的漂亮 當(dāng)天村民們也非常的熱情 競(jìng)相回答問(wèn)題 也得到了一份小禮物 一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng) 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 常舉行 形式很好 這給了我們莫大的鼓勵(lì) 進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演 我們給政府工作人員 村官們以及村民代表進(jìn)行 了一場(chǎng)模擬法庭的表演 我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和 一場(chǎng)刑庭 都是生活中經(jīng)常存在的案例 之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō) 我們這樣的表演很有實(shí)際意義 現(xiàn)在是法制社會(huì) 村 民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題 進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研 因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查 發(fā)現(xiàn) 這的群眾普遍反映宣傳不夠到位 于是我們覺(jué)得很有 必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查 以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題 從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式 四 實(shí)踐體會(huì) 千里之行 始于足下 這 10 天短暫而又充實(shí)的 實(shí)踐 我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用 過(guò)渡的作用 是人生的一段重要的經(jīng)歷 也是一個(gè)重 要步驟 對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助 向他人虛心求教 遵守組織紀(jì)律和與人文明交往 等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的 貫徹 好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng) 這一段 時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo) 這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富 這次實(shí)踐也讓我深刻 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 了解到 在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的 做事首先要學(xué)做人 要明白做人的道理 如何與人相 處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題 對(duì)于自己 這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō) 需要學(xué)習(xí)的東西很 多 他們就是最好的老師 正所謂三人行 必有我?guī)?我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理 大學(xué)是一個(gè)教育我 培養(yǎng)我 磨練我的圣地 我 以我能在此生活而倍感榮幸 而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì) 了解社會(huì) 服務(wù)社會(huì) 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好 途徑 親身實(shí)踐 而不是閉門造車 實(shí)現(xiàn)了從理論到 實(shí)踐再到理論的飛躍 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題的能力 為認(rèn)識(shí)社會(huì) 了解社會(huì) 步入社會(huì) 打下了良好的基礎(chǔ) 在經(jīng)歷實(shí)踐后 我發(fā)現(xiàn)自己的專 業(yè)知識(shí)還很匱乏 綜合能力還有待提升 交際能力 表達(dá)能力 寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要 同時(shí)還需 在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己 用書本充實(shí)自己 為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ) 10 天的實(shí)踐 我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少 終于認(rèn)識(shí) 到校