精彩的十佳班主任演講稿樣本一覽參考

第 1 頁 共 18 頁 精彩的十佳班主任演講稿樣本一覽參考精彩的十佳班主任演講稿樣本一覽參考 好的演講稿 應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng) 又有冷靜的 分析 要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來 做到動(dòng)之以 情 曉之以理 下面是 供各位閱讀 希望你能喜歡 只要心中有愛 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 大家上午好 我叫 xxx 來自于特殊教育學(xué)校 感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次 機(jī)會(huì) 讓我榮幸地與各位同行在此相識(shí)并做工作交流 作為一名普通的班主任老師 我并沒有什么顯著的成 績向大家介紹 我只想借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家對(duì)我 們特教的老師多一些了解 在我們學(xué)校 每一位班主 任老師都是盡心盡責(zé)地關(guān)愛著自己的學(xué)生 我只是她 們中的一名代表 雖然 我們的教育對(duì)象是一些有口 卻不能說 有手卻不會(huì)做 有耳卻置若罔聞的殘疾孩 子 但是 我們從沒有半分的嫌棄與輕視 而是以一 顆慈愛之心在這平凡而瑣碎的工作中默默無聞 無怨 無悔地奉獻(xiàn)著 我今天要講的題目是 只要心中有愛 魯訊先生說過這樣的一句話 教育是植根于愛 第 2 頁 共 18 頁 的 愛是教育的源泉 教師有了愛 才會(huì)用伯樂的 眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn) 才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充 滿信心和愛心 才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神 因?yàn)?有愛 我們才有耐心 因?yàn)橛袗?我們才會(huì)關(guān)心 因?yàn)?有愛 我們才會(huì)和學(xué)生貼心 愛就像一把萬能的鑰匙 它可以打開每個(gè)學(xué)生的心門 讓我們領(lǐng)略每扇門的后 面 都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來 也讓我們懂得 我們 面對(duì)的不止是十幾雙渴求知識(shí)的眼睛 更是一個(gè)需要 用愛來傾注的浩瀚海洋 我是 xx 年參加工作的 xx 年從普校調(diào)到了特校 工作 這 xx 多年來 無論是在普校 還是在特教 我一直從事班主任工作 回顧這 xx 多年的筆墨繞身 口舌生涯 有苦有澀 有甜有酸 而留給我更多的則 是一種感動(dòng)與滿足 下面 我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约?在特教做班主任工作的一些花絮 一 以愛為橋 傾心教育 列夫 托爾斯泰說過這樣的一句話 如果教師只 愛事業(yè) 那他會(huì)成為一名好教師 如果教師只愛學(xué)生 那他也會(huì)是一名好教師 如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生 那他才是一個(gè)完美的教師 為此 工作中 我時(shí)刻銘 記自己的職責(zé) 把自己放在一面鏡子之前 注意自己 的一言一行 用自己的行動(dòng)潛移默化地影響著學(xué)生 第 3 頁 共 18 頁 教育著學(xué)生 使他們懂得自尊 自愛 自強(qiáng) 懂得感 恩 懂得回報(bào) 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做一名講文明 有禮 貌 遵紀(jì)守法的好人 記得在我教第一個(gè)聾班中 有個(gè)叫閆 x 的男孩 家里父母都是聾啞人 母親還是智障 唯一的妹妹不 但聾啞還偏癱 特殊的生活背景使這個(gè)孩子有著不同 一般孩子的早熟 他心疼父母 更是關(guān)愛妹妹 在學(xué) 校的每一天都惦記著家里的親人 有一次月休的前一 天 他趁我下課離開教室的時(shí)候把我放在抽屜里的 30 元班費(fèi)拿走了 當(dāng)時(shí)教室里的其他同學(xué)立即跑到 辦公室告訴了我 我聽到他竟敢在同學(xué)面前公然拿我 的錢 當(dāng)時(shí)氣得臉都變了色 急忙大步趕往教室 可 是走出辦公室后 我就漸漸地冷靜了下來 他畢竟是 一個(gè)很多事都不懂的殘疾孩子 我又怎能不分青紅皂 白地去責(zé)罵他呢 我要想個(gè)辦法了解事情的真相 于 是 我?guī)еＳ械男θ葑呷肓私淌?剛一進(jìn)教室 同 學(xué)們立即指著他對(duì)我說 老師 閻明把你錢拿去了 我把詢問的目光投向了閆明 他看了我一眼 低下 了頭 我走到他的座位前 撫摸了下他的頭 然后用 手語問他 是不是明天回家沒車費(fèi)了 他看了我一眼 又把頭低下了 我再次地?fù)崦念^ 對(duì)他說 老師問你話 你不看老師 很沒禮貌 老師會(huì)很難 第 4 頁 共 18 頁 過的 他漸漸抬起了頭 我又說 閆明在老師的 心里是個(gè)勇敢坦誠的孩子 如果你是因?yàn)榧依锏脑?把老師的錢拿去了 只要以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣 老師 不會(huì)批評(píng)你 要是因?yàn)槟阆胭I零食吃而偷拿老師的錢 那是壞孩子的行為 老師會(huì)很難過 也會(huì)很失望 他看了我說的話后 紅著眼圈 迅速用手語告訴我 我不是想買吃的 妹妹病了 媽媽沒有錢 我怕妹 妹死 我給她買藥 聽了他的話 我的眼圈也紅 了 把他緊緊地抱在了懷里 然后心疼地對(duì)他說 以后再有這樣的事要先告訴老師 老師是大人 可 以幫你 知道嗎 雖然你的用心是好的 但偷拿他人 的錢是不對(duì)的 這是偷竊行為 是犯法的 這一次老 師不怪你 但以后絕不允許再犯知道嗎 他輕輕地 點(diǎn)了點(diǎn)頭 然后慢慢吞吞地從口袋里拿出了錢 我把 錢接過來又放到了他的手心里 對(duì)他說 你拿著這 錢去給妹妹買藥吧 班費(fèi)老師會(huì)補(bǔ)上 我的話還沒 說完 他把頭埋在了我的胸前 奔流的淚水潤濕了我 的衣襟 然后他猛地抬起頭 拍著小胸脯對(duì)我說 老師 你放心 我長大了一定掙錢還你 我說 老師不用你還 你好好讀書 好好做人 將來好好 生活老師就很開心 說完 拍著他的頭微笑著離開 了 從那天開始 我經(jīng)常幫他褪小黑手 洗脖子 送 第 5 頁 共 18 頁 他換洗的衣服 給他買學(xué)習(xí)用品 給他車票錢 慢 慢的 他那經(jīng)常皺著眉頭的小臉漸漸地有了笑容 還有一次學(xué)校休月假 閻明的家長因?yàn)橛惺峦?接他回家了 同事們和值班的大爺都勸我讓他在學(xué)校 住一晚 可我擔(dān)心他一個(gè)人住在宿舍里害怕 就把他 帶回了自己的家 晚上我?guī)退礋崴钑r(shí)發(fā)現(xiàn)他破舊 的內(nèi)衣上虱子成群 蟣子成片 當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心非常的 難過 既心疼又自責(zé) 用開水把衣服先燙了一遍 又 用錘子從里到外敲了好幾遍 當(dāng)我做這些的時(shí)候 這 個(gè)孩子一直圍在我的身邊 用他那雙黑黑的大眼睛不 安地偷偷望著我 我知道他是不好意思 怕我嫌棄他 于是我笑著對(duì)他說 別怕 老師這次一定幫你把這 些壞蟲子全部打死 叫它們?cè)僖膊桓移圬?fù)你了 他 看著我微笑的表情 也跟著羞澀地笑了 然后伸出大 拇指 對(duì)我說 謝謝老師 那一刻 我的眼睛真 的濕潤了 功夫不負(fù)有心人 在我的關(guān)愛下 這個(gè)孩子再也 沒偷拿過別人的錢物 有一年的暑假 他從家里拿來 一個(gè)嶄新的毛巾被送我 說是叔叔送他的 他要送給 我 作為賠償他以前偷拿我的錢 看到他那純真熱切 的眼神 真的又欣慰又感動(dòng) 雖然我并沒有收下那個(gè) 毛巾被 但心里卻是暖暖的 第 6 頁 共 18 頁 20XX 年 7 月 我終于圓滿地送走了和我相依 8 年的學(xué)生 休息了一個(gè)假期 學(xué)校又讓我做了新招生 班的班主任 剛接這班的時(shí)候很不習(xí)慣 孩子們太小 剛離家住校什么都不懂 那一段時(shí)間真的是把我累壞 了 要上課 還要給孩子們洗臉洗衣 最怕的就是孩 子們生病 因?yàn)楹⒆由『髸?huì)想家 會(huì)哭鬧不止 我 們班主任老師不只要喂他們吃藥 還要給做好吃的 哄著他們玩 記得有天早上 我剛到學(xué)校 舍務(wù)老師 就告訴我快去宿舍看看我班的李 xx 因?yàn)橄爰疑匣?得了便溺憋得直哭 我趕緊跑到宿舍 看到孩子難受 得直哭的樣子 把我急了一身的汗 趕緊跑到藥店去 買藥 可是 吃了藥后的她還是哭鬧不停 我又去市 場(chǎng)買來香蕉給她吃 還是沒效果 最后校醫(yī)說還是用 外用藥吧 我又再次地去藥店買藥 一個(gè)上午 我也 不知自己跑了多少路 更是記不清抱著她去了多少次 的廁所 只記得當(dāng)我用小木棒幫她把贓物摳出來的時(shí) 候 她高興得手舞足蹈 摟著我的脖子親吻了無數(shù)下 中午 當(dāng)我剛剛松了一口氣 準(zhǔn)備歇歇腳的時(shí)候 又 有學(xué)生告訴我李 xx 把糞便弄褲子上了 我猜想一定 是上午吃的藥和香蕉的副作用 于是 我趕緊拿著換 洗的褲子去找她 那天中午 我?guī)缀鯖]離開過水房 因?yàn)樗龘Q了又臟 臟了又換 我為她洗了好幾條褲子 第 7 頁 共 18 頁 直到現(xiàn)在 我的眼前還會(huì)浮現(xiàn)她當(dāng)時(shí)趴在水房的門口 望著我的怯怯眼神 在我們班家里環(huán)境困難的同學(xué)很多 每一學(xué)期開 學(xué)齊伙食費(fèi)的時(shí)候 總有幾個(gè)家長泣淚連連的找我 哭訴著家里的貧困 面對(duì)這些求助無門的家長 面對(duì) 這些可憐的孩子 我心急如焚 后來國校長的一句話 點(diǎn)醒了我 她說 x 咱學(xué)校目前的狀況無法幫你 解決這幾個(gè)貧困生 你自己想想辦法向社會(huì)求助吧 我聽說 xx 商報(bào)有個(gè)手牽手獻(xiàn)愛心的版面 你向那里 投稿試試 聽了校長的話我豁然開朗 立即從輔導(dǎo) 員老師那里要來了 xx 商報(bào)的電子郵箱 然后執(zhí)筆求 助 我把這幾個(gè)孩子的實(shí)際情況詳細(xì)的做了介紹 請(qǐng) 求社會(huì)的好心人獻(xiàn)上慈愛之心 伸出援助之手幫幫這 些可憐的殘疾孩子 在我的求助信寄出的第三天 我 就陸續(xù)接到了很多好心人的關(guān)懷電話 有的直接要銀 行帳號(hào) 有的問學(xué)校地址 要親自送錢 還有的問我 在郵局怎么匯款 僅僅幾天的時(shí)間 不但我班幾名 貧困生的伙食費(fèi)解決了 還使其他班的貧困同學(xué)也得 到了幫助 還有幾個(gè)單位 個(gè)人與我們建立了長期助 學(xué)關(guān)系 xx 天鵝焊材有限公司的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都會(huì)在 開學(xué)的第一天就把助學(xué)款送來 省科技院的劉先生不 但自己每年都資助我班的劉春艷同學(xué) 還拜托自己的 第 8 頁 共 18 頁 好朋友高先生幫助劉 xx 同學(xué)解決家里的困難 當(dāng)高 先生聽到我說小春艷因惦記家里的危房而不能安心上 學(xué)時(shí) 立即表示去找有關(guān)部門和朋友協(xié)商一下 盡量 在短時(shí)間內(nèi)幫小春艷家翻蓋房子 一個(gè)月后 在高先 生的奔走和呼吁下 有關(guān)部門終于完成了小春艷的夙 愿 把她家的那個(gè)破舊的草房翻蓋修建了 院子里還 砌上了漂亮堅(jiān)固的大院墻 消息傳來后 一直愁眉苦 臉的小春艷第一次露出了開心的笑顏 班級(jí)內(nèi)還有一個(gè)叫王 xx 的漂亮女孩 她的父親 年齡偏大 母親身體多病家里非常困難 每學(xué)期交伙 食費(fèi)時(shí)都是幾元幾角的往上湊 這孩子因?yàn)樽员?總 是很安靜寡言 我找她談了幾次 雖小有起色 但卻 效果不大 在一個(gè)周日的下午 她還是給我留下一封 短信后一個(gè)人悄悄地離開了學(xué)校 當(dāng)我接到收發(fā)室大 爺?shù)碾娫捄?非常著急 立即與家長聯(lián)系 小溪的媽 媽告訴我小溪已經(jīng)安全到家 但到家后什么都不說 只是說她不要上學(xué)了 我告訴小溪的母親好好安撫下 小溪 了解一下她為什么不想來上學(xué)了 等我一會(huì)去 學(xué)校 看看她離開的原因再和她商量接下來怎么做 到了學(xué)校 我看到了小溪留給我的信 x 老師 對(duì) 不起 我回家了 不來上學(xué)了 我爸爸媽媽年齡大了 家里沒錢給我上學(xué) 我身上臭 同學(xué)們背地都笑話我 第 9 頁 共 18 頁 別找我了 你再要我來上學(xué) 我割腕 看著孩子的 信 我嚇得一身冷汗 陷入了深深的自責(zé) 是我這班 主任老師的工作不夠細(xì) 不到位 沒能體會(huì)到孩子內(nèi) 心深處的負(fù)荷 自以為很關(guān)心他們 卻沒真正的走入 孩子的心里 使她們不愿向我敞開心扉而走入了極端 怎么辦 我該怎樣挽救這個(gè)孩子 要想重新喚回她 必 須打開她的心結(jié) 解決她的實(shí)際問題 可是 畢竟我 只是一個(gè)收入不高的老師 要我獨(dú)立幫助孩子解決所 有的問題還是有些難度的 那幾天 我寢食難安 輾 轉(zhuǎn)反側(cè)之后我決定還是把希望寄予社會(huì) 于是 我再 一次地執(zhí)筆向遼西商報(bào)發(fā)了一封求助信 這一次 在 我的真心呼喚下 又得到贊助款 20XX 多元 校長非 常支持我的工作 號(hào)召全校老師也為小溪捐款 這些 愛心捐助不但可以幫小溪交齊所欠的伙食費(fèi) 還足夠 給她做腋臭切除手術(shù) 有了錢 我就開始著手和醫(yī)院 聯(lián)系 和家長聯(lián)系 當(dāng)小溪的媽媽聽到我已幫小溪籌 夠伙食費(fèi) 還可以帶她做手術(shù)時(shí) 電話那邊的她哭得 說不出話了 第二天我和陸校長帶著小溪去大凌河醫(yī) 院順利地做了手術(shù) 醫(yī)院里的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生聽到是我們 學(xué)校為小溪做手術(shù)后 都被我們我們的愛心感動(dòng)了 派出了最好的醫(yī)生 還主動(dòng)免除一些費(fèi)用 而那些護(hù) 士和病號(hào)家屬更是不停地說 這孩子在特殊教育學(xué) 第 10 頁 共 18 頁 校讀書真有福氣 特殊教育學(xué)校真是世上難找的慈善 學(xué)校 這里的老師太偉大了 三天后 小溪出院了 回家休息 暑假前的一天 小溪的媽媽用自行車馱著 一袋子花生來到學(xué)校 在校長室 她拉著我和校長的 手 深深地鞠了一躬 說 x 校長 x 老師 你們 真是我們?nèi)业拇蠖魅?沒有你們 小溪這孩子就完 了 書念不成了 病也沒錢治 我沒文化 不會(huì)說啥 可是這份恩情我們會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘的 我會(huì)要我的孩子 們永遠(yuǎn)記得 我家窮 啥也沒有 這是家產(chǎn)的花生 你們一定要收下 那一天 從沒接受過饋贈(zèng)的我 和校長第一次破天荒地收下了這禮物 校長對(duì)小溪的 媽媽說 別和我們客氣 我們是一家人 幫助教育 孩子是我們共同的責(zé)任 這袋花生我們收下 拿到食 堂 下學(xué)期給老師學(xué)生增加伙食 以后有什么困難要 及時(shí)和學(xué)校溝通 咱們共同解決 看著小溪媽媽那 欣喜感動(dòng)的神情 我的心里真的好溫暖 一種幸福與 自豪感油然而生 因?yàn)?作為一個(gè)班主任 我為自己 能為學(xué)生盡一點(diǎn)兒微薄之力而幸福 為能幫家長解決 一點(diǎn)實(shí)際困難而自豪 09 年 甲型流感席卷全國 為了保證這些孩子 的身體健康 我每天都按時(shí)地提醒孩子們檢查體溫 發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子身體有些不舒服 立即拿出自己的醫(yī)療 第 11 頁 共 18 頁 卡給孩子們開藥 記得一天晚上 大約有八點(diǎn)多鐘 我突然接到學(xué)校舍務(wù)老師的電話 說是我班的李飛同 學(xué)肚子疼 疼得直哭 聽到他的話后我趕緊問他給李 飛吃藥沒有 舍務(wù)老師說吃了藥可他還是喊疼 我說 那別耽誤了 你立即送他去醫(yī)院 我馬上就到 放下 電話 我趕緊穿上羽絨大衣趕往醫(yī)院 當(dāng)時(shí)我愛人有 點(diǎn)不高興地對(duì)我說 又不是你負(fù)責(zé)的時(shí)間 這么冷 的天 一定要你去嗎 我說 是我班的孩子 我 不去誰去呢 說完 沒有顧上安撫一人 冒著清冷 的寒風(fēng)趕往了醫(yī)院 那一晚 我一直陪李飛打完了針 送他無礙地離開后才回了家 到家的時(shí)候時(shí)間已是夜 里十點(diǎn)多了 二 精心鉆研業(yè)務(wù) 寓教育于教學(xué)之中 我們都知道 要想做一個(gè)好的班主任 首先要做 一名學(xué)生信服的好教師 因?yàn)榫茨?學(xué)生才會(huì)心悅誠 服地接受你的教育與指導(dǎo) 為此 在教學(xué)上我總是認(rèn) 真?zhèn)湔n 認(rèn)真上課 虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué) 方法 及時(shí)批改作業(yè) 耐心輔導(dǎo)學(xué)生 對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有 度 與學(xué)生真誠相處 同學(xué)們都認(rèn)為我是他們最值得 信賴的老師 也是他們親密的好朋友 因?yàn)橛辛藧酆?喜歡 他們很喜歡上我的課 在課堂上我不僅教給他 們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法 更多的是喚起他們的情感意識(shí) 第 12 頁 共 18 頁 引導(dǎo)他們做人 記得在學(xué)習(xí) 斗笠 一文時(shí) 孩子們 被文中那濃濃的母愛而感動(dòng) 我適時(shí)地抓住這個(gè)契機(jī) 對(duì)他們說 孩子們 你們的父母也如課文中的母親 一般 可能要比文中的那位母親付出更多 你們想一 想是誰抱著你四處求醫(yī) 是誰帶著你四處找學(xué)校 又是 誰舍不得自己花一分錢而為你買幾千元的助聽器 下 面老師給你們幾分鐘的時(shí)間 好好回憶一下 然后給 大家講一件母親關(guān)愛自己令自己很感動(dòng)的事 那一 天 孩子們給了我很大的震撼 她們講了很多我未了 解的事 劉春艷 王天陽 關(guān)思桐幾位同學(xué)竟然是流 著淚講完的 在孩子們講完后 我對(duì)孩子們說 同 學(xué)們 你們真的長大了 懂事了 老師為你們高興 更為你們自豪 既然懂得父母為你們做了這么多 老 師希望你們以后能好好聽父母的話 孝順父母 成為 一個(gè)社會(huì)有用的人回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩 我提議從今 天開始 你們開始節(jié)約零用錢 然后在月休的時(shí)候買 些禮物送給自己的父母好嗎 孩子們立即紛紛同意 這個(gè)好習(xí)慣我班的同學(xué)一直堅(jiān)持著 他們每次回家都 要給父母買些青菜或者水果 家長們吃到孩子送的禮 物 感動(dòng)得哭了 一個(gè)家長在電話里對(duì)我說 x 老 師 謝謝你把我的孩子教育得這樣孝順 他現(xiàn)在比我 們身邊那些正常的孩子還懂事 聽了家長的話 我 第 13 頁 共 18 頁 感到非常的幸福和欣慰 在上好課堂教學(xué)的同時(shí) 我也一直注重對(duì)孩子們 個(gè)人能力的培養(yǎng) 我希望他們雖然是聾啞孩子 但可 以用筆使自己融于社會(huì) 表達(dá)所感所想 從 2 年級(jí)開 始 我就教我班同學(xué)寫日記 而且這一寫就是七年 這七年 不管我的身體如何 也不管我有多忙 每天 我都會(huì)把學(xué)生的日記認(rèn)真的批閱一遍 對(duì)學(xué)生日記里 的想法我都會(huì)用紅筆耐心的給予回復(fù) 可以說 隨意 翻開我班孩子的哪篇日記都會(huì)看到我一大段的紅色批 語 孩子們由開始的不愛寫日記 到后來的即使我沒 布置寫也會(huì)按時(shí)地交上來 日記 成了學(xué)生們與我心 靈交流的平臺(tái) 孩子們愛在日記里寫出自己的心里話 并期待看到我給他們的建議和指點(diǎn) 日記 也成了我 了解孩子們內(nèi)心世界的一把鑰匙 使我能走進(jìn)學(xué)生的 心門 與他們心貼心 每學(xué)期下來 別的老師一支紅 筆都用不了 而我卻用了三支甚至更多 記得有一天 我在劉春艷同學(xué)的日記里看到這樣 的一段話 老師 我好羨慕那些正常的孩子 可以 戴生日帽 可以吹蠟燭 可以唱生日歌 我在她 的日記后面回復(fù) 春艷 不要羨慕別人 就讓老師 幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望吧 明天把你的生日告訴老 師 我們一起來慶祝好嗎 第二天晨會(huì)的時(shí)候 我 第 14 頁 共 18 頁 在班內(nèi)做了一個(gè)生日調(diào)查 于是 在每一個(gè)月孩 子們生日的那一天 我都預(yù)先買好蛋糕和水果 然后 與班級(jí)的孩子們一起 給小壽星一個(gè)難忘的生 日 09 年 9 月 28 號(hào) 我在批閱日記時(shí)看到思桐寫了 這樣的一句話 過幾天我生日了 不知孫老師還記 得不 我在日記后面給她回復(fù)了 思桐 你的生 日是農(nóng)歷 9 月 13 老師記得呢 怎么會(huì)忘呢 放心 那一天 老師和同學(xué)們一定會(huì)幫你慶祝的 9 月 29 日下班的時(shí)候 我去蛋糕店給她預(yù)定了一個(gè)蛋糕 還 買了一些水果 30 日早上 我?guī)е鄼C(jī)和同學(xué)們給 她過了一個(gè)難忘的生日 同學(xué)們每個(gè)人都在黑板上設(shè) 計(jì)了自己別具風(fēng)格的畫 并在畫里寫上了自己的祝福 劉 春艷同學(xué)設(shè)計(jì)的是一個(gè)小蘑菇 蘑菇里寫著 關(guān)思 桐 祝你生日快樂 一定要好好學(xué)習(xí) 努力考上大學(xué) 要聽孫老師的話 王天陽同學(xué)設(shè)計(jì)的是一本書 書 上寫著 關(guān)思桐 生日快樂 好好學(xué)習(xí) 我們支持 你 加油 李飛和王小溪設(shè)計(jì)的是一片樹葉 里面寫 著 小妹 你一定要好好學(xué)習(xí) 我希望你能考上大 學(xué) 周磊和付若竹同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一顆心和一個(gè)蘋 果 里面也寫著最深的祝福 小壽星關(guān)思桐則在黑板 的正中心設(shè)計(jì)了兩顆連著的心 里面寫著 謝謝 x 老師 你對(duì)我們的好 我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的 第 15 頁 共 18 頁 這些可愛的孩子們呀 雖然他們是一些令人憐惜 的殘疾孩子 可他們卻是這樣的有情 這樣的純真 這樣的可愛 要我們?cè)跄懿蝗鬯麄兡?這幾年 班內(nèi)的每個(gè)孩子都吃過我買的生日蛋糕 每個(gè)孩子都有我為他們拍的生日照片 僅為他們買蛋 糕 水果和洗照片的錢我自己早已記不清花了多少了 孩子們常在日記里寫 老師 你就像我們的媽媽一 樣 我們喜歡你 你要好好保重自己 一定要永遠(yuǎn)年 輕漂亮呦 在孩子們這些稚嫩的話里我感受到了他 們對(duì)我的喜歡和敬愛 我也更加地喜愛我的學(xué)生們 因?yàn)橛辛藧酆拖矚g 學(xué)生們非常喜歡上我的課 我的課堂教學(xué)得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定 也得到 了縣 市省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng) 我曾多次在縣 市 省教學(xué)研討會(huì)上做公開課 并承擔(dān)了我校首次教 學(xué)模式 十五 課題教學(xué)實(shí)驗(yàn) 于 20XX 年被確認(rèn)為 遼寧省科研成果 并獲得論文證書 曾先后獲得 xx 市首屆創(chuàng)新杯二等獎(jiǎng) xx 市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng) xx 市優(yōu) 質(zhì)課一等獎(jiǎng) 遼寧省教學(xué)模式研討會(huì)錄象示范課 遼 西地區(qū)教學(xué)示范課 遼西三市教學(xué)研討會(huì)一等獎(jiǎng) 還 被評(píng)為 xx 市教學(xué)新秀 獲得了 xx 市主題班會(huì)一等獎(jiǎng) xx 市優(yōu)秀班會(huì)二等獎(jiǎng) 所撰寫的教育教學(xué)論文也多 次獲得縣 市 省乃至全國優(yōu)秀論文證書 09 年 5 第 16 頁 共 18 頁 月遼西三市教學(xué)研討會(huì)在我校召開 我代表我校在研 討會(huì)上做了一節(jié)語文公開課 受得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師 的一致好評(píng) 同年 10 月 我又代表我們 xx 市去大連 參加了全省特殊教育有效教學(xué)大賽 我講授的詩歌 斗笠 獲得了大賽的一等獎(jiǎng) 得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老 師的一致肯定和好評(píng) 三 勇于探索班級(jí)管理新模式 作為新時(shí)代的班主任 我在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí) 更 注重科學(xué)有方法的管理班級(jí) 一方面親自狠抓班級(jí)常 規(guī)管理 從小處入手 培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣 通過多種多樣的方法提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 多渠道提高 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 除了親自抓之外 另一方面我還充 分讓學(xué)生做班級(jí)的主人 給他們一切機(jī)會(huì)提高他們的 自我管理能力 做班主任工作的這些年 我一直倡導(dǎo) 班內(nèi)實(shí)行 班長輪流制 其目的使