哈爾濱市九年級上學期化學期末考試試卷A卷

第 1 頁 共 19 頁 哈爾濱市九年級上學期化學期末考試試卷哈爾濱市九年級上學期化學期末考試試卷 A A 卷卷 一 一 單項選擇題單項選擇題 共共 1515 題 共題 共 1515 分分 1 1 分 下列變化屬于化學變化的是 A 濕衣晾干 B 鎂帶燃燒 C 石蠟熔化 D 橙子榨汁 2 1 分 下列推理合理的是 A 物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的 因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì) B 化合物是由不同元素組成的純凈物 所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 C 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成 就一定是由原子構(gòu)成 D 氧化物中一定含有氧元素 含有氧元素的化合物一定是氧化物 3 1 分 某化學興趣小組用如圖所示的裝置 裝置氣密性良好 來制取干燥的氧氣 并測定 H2O2 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 下列說法正確的 A 將裝置 I 分別與裝置 II III IV V 連接 均能達到實驗目的 B 稱量裝置 I 反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量 可計算出 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) C 若用裝置 IV 收集氧氣 可將帶火星的木條放置在 b 導管口處驗滿 第 2 頁 共 19 頁 D 若用裝置 V 測量生成氧氣的體積 集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大 4 1 分 物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是 A 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧 B 鐵絲在空氣中燃燒 火星四射 生成黑色固體 C 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 有無色刺激性氣味氣體生成 D 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 有刺激性氣味的氣體生成 5 1 分 下列關于一氧化碳的說法正確的是 A 一氧化碳氣體無色且難溶于水 B 過量一氧化碳通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁后又變澄清 C 一氧化碳是家用液化石油氣的主要成分之一 有制激性氣味 D 煉鐵工業(yè)中常用一氧化碳做燃料和氧化劑 6 1 分 下列關于分子 原子的敘述中 錯誤的是 A 分子是由原子構(gòu)成的 B 化學變化中 原子是最小的微粒 C 分子可以再分 而原子不可再分 D 化學反應的本質(zhì)是分子的破裂 原子的重新組合 7 1 分 用 和 代表兩種不同的單質(zhì)分子 它們在一定條件下能發(fā)生化學反應 反應前后的模擬模型如下圖所示 下列說法錯誤的是 A 參加反應的 和 兩種分子均為同種原子構(gòu)成 第 3 頁 共 19 頁 B 化學變化中分子可以分為原子 原子又可以重新結(jié)合成新的分子 C 該反應是分解反應 D 反應后的物質(zhì)是混合物 8 1 分 已知 X 原子 Y 原子核電荷數(shù)分別為 a 和 b 它們的離子 Xm Yn 核外電子排布相同 則 下列關系式正確的是 A a b m n B a b m n C a b m n D a b m n 9 1 分 下列實驗操作正確的是 A 給液體加熱 B 讀取液體體積 C 點燃酒精燈 D 檢查裝置氣密性 10 1 分 下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有直接關系的是 A 石墨能導電 可作電極 第 4 頁 共 19 頁 B 干冰升華吸熱 用于人工降雨 C 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定 可作保護氣 D 氧氣的密度比空氣略大 用于急救病人 11 1 分 下列描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是 A 一氧化碳有可燃性 B 炭黑常溫很穩(wěn)定 C 銅有導電性 D 一氧化碳有毒 12 1 分 在一個密閉容器中放入 X Y Z M 四種物質(zhì) 使之在一定條件下發(fā)生化學反應 一段時 間后 測得有關數(shù)據(jù)如下表 物質(zhì) XYZM 反應前的質(zhì)量 g 205328 反應后的質(zhì)量 g待測值 3038 關于此反應的認識錯誤的是 A 物質(zhì) Z 可能是該反應的催化劑 B 該反應一定是化合反應 C 參加反應的 Y M 的質(zhì)量比為 5 4 D 待測值為 13 13 1 分 鈦被稱為航空金屬 國產(chǎn) C919 大飛機的鈦合金用量達到 9 3 已知一種鈦原子核內(nèi)有 22 個質(zhì)子和 26 個中子 該原子的核外電子數(shù)為 A 4 B 22 第 5 頁 共 19 頁 C 26 D 48 14 1 分 下列生活中的做法錯誤的是 A 用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕 B 焚燒廢棄塑料解決 白色污染 問題 C 用加了洗滌劑的水除去餐具上的油污 D 炒菜時油鍋中油不慎著火 可用鍋蓋蓋滅 15 1 分 2022 年將在北京舉行冬奧會 火炬中的燃料 X 燃燒后不會對環(huán)境造成污染 體現(xiàn)了 綠 色奧運 的理念 反應的化學方程式為 X 5O2 3CO2 4H2O 則 X 是 A C2H4 B C2H6 C C3H6 D C3H8 二 二 多選題多選題 共共 5 5 題 共題 共 5 5 分分 16 1 分 在密閉容器內(nèi)進行某化學反應 測量反應前 t0 反應中 t1 反應后 t2 三個時 刻甲乙丙丁 4 種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 得到質(zhì)量分數(shù)分布圖分別如下 第 6 頁 共 19 頁 下列說法錯誤的是 A 該反應中 乙是反應物 丁是生成物 B t1 時刻 甲和乙的質(zhì)量比為 5 7 C 若丙是 Cu 丁是二氧化碳 則甲 乙的化學計量數(shù)之比為 2 1 D 若反應前物質(zhì)總質(zhì)量為 100 克 如果再增加 20g 甲 則甲與乙可恰好完全反應 17 1 分 下列敘述正確的是 A 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物 B 分子在不停運動 原子不運動 C 保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子 D 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類 18 1 分 下列關于酒精燈的使用方法 正確的是 A 使用酒精燈時 酒精燈內(nèi)的酒精可以加滿 B 用嘴吹滅酒精燈 C 可以用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D 用酒精燈內(nèi)焰加熱 19 1 分 下列說法中錯誤的是 A 物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應都是氧化反應 第 7 頁 共 19 頁 B 化合反應不都屬于氧化反應 C 蠟燭在空氣中燃燒 是氧化反應 但不是化合反應 D 食鹽溶于水形成食鹽水是化合反應 20 1 分 兩同學用托盤天平稱量 9 4g 1g 以下用游碼 藥品 他們在放好 9g 砝碼 并把游碼調(diào)到 0 4g 后 另一同學稱量時誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了 請問該同學稱得藥品的質(zhì)量為 A 9 40g B 8 6g C 9 4g D 8 60g 三 三 填空題填空題 共共 5 5 題 共題 共 1111 分分 21 4 分 用化學用語填空 1 2 個水分子 2 3 個銨根離子 3 氦氣 4 保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小微粒 5 碳酸鈉 6 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖 22 1 分 在 二氧化碳 氧氣 氮氣 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 中選擇適當物質(zhì)的填空 要求填寫化學式 符號 能夠支持燃燒的氣體是 充入燈泡中可作保護氣的是 第 8 頁 共 19 頁 動植物呼吸作用產(chǎn)生的主要氣體是 造成空氣污染的主要氣體是 23 1 分 空氣是一種寶貴的自然資源 1 工業(yè)上用空氣為原料來生產(chǎn)大量氧氣 其原理是 2 下列行為不會增加空氣中 PM2 5 的是 A 燃煤火力發(fā)電 B 治理工業(yè)揚塵 C 露天焚燒垃圾 D 太陽能發(fā)電 3 計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外 還包括 填序號 A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 一氧化碳 24 4 分 小剛收集到一瓶渾濁的河水 他要模擬自來水廠的凈水過程 最終制成蒸餾水 其實驗 過程如下所示 請回答以下問題 1 我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標 A 不得呈現(xiàn)異色 B 不得有異味 C 應澄清透明 D 不得含有細菌和病毒 其中 C 指標 可以通過 操作達到 第 9 頁 共 19 頁 2 生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水 可以通過 的方法降低水的硬度 3 若經(jīng)過操作 后 所得液體 C 中仍有渾濁 其原因可能是 填序號 A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B 漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的 邊緣 4 保護水環(huán)境 珍愛水資源 是每個公民應盡的責任和義務 下列做法有利于保護水資源的是 填序號 A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達標后排放 C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放 5 在水蒸發(fā)的過程中 下列說法正確的是 填序號 A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變 C 水分子分解成氫原子和氧原子 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì) 6 請說出生活中節(jié)水的具體措施 25 1 分 將下列物質(zhì)中符合題目要求的物質(zhì)序號填在橫線上 A 木炭 B 鐵絲 C 氮氣 D 硫粉 E 二氧化碳 F 石蠟 1 能在氧氣中燃燒且產(chǎn)生具有刺激性氣味氣體的是 2 能在氧氣中燃燒 生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的是 3 可能造成溫室效應的氣體是 4 無色的氣體有 5 在氧氣中燃燒后 瓶壁上有水珠的是 四 四 簡答題簡答題 共共 3 3 題 共題 共 3 3 分分 26 1 分 如何防治空氣污染 第 10 頁 共 19 頁 27 1 分 青山綠水 碧海藍天是建設國際旅游島的最大本錢 必須倍加珍愛 精心呵護 請簡述 水體污染的三類主要來源及相應防治措施 28 1 分 在宏觀 微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點 如圖是某化學反應的微觀過程示 意圖 請回答相關問題 1 A 中物質(zhì)的化學式分別是 2 請在 B 框內(nèi)將相關粒子的圖形補充完整 3 如圖是氟元素和鈣元素在周期表中提供的信息 A B C D 為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 請據(jù)圖 回答下列問題 D 原子的結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值是 圖 A B C D 中 化學性質(zhì)相似的原子是 原子序數(shù)為 9 的元素位于元素周期表中第 周期 在化學反應中 容易 填 得到 或 失去 電子 所形成的粒子的符號是 五 五 實驗題實驗題 共共 3 3 題 共題 共 8 8 分分 29 4 分 掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗 才能保障化學實驗的成功和安全 根據(jù) 所學化學知識 回答下列問題 第 11 頁 共 19 頁 1 如圖 1 所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前 要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮 目的是 鐵絲繞成螺旋狀的目的是 如果實驗時集氣瓶炸裂 原因是 2 某同學做 給液體加熱 的實驗時 試管炸裂了 其原因可能是 3 某學生用如圖 2 所示裝置進行 測定空氣中氧氣含量 的實驗 可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 反應文字表達式 選擇圖 2 代替課本實驗圖 3 的優(yōu)點是 答一點即可 紅磷燃燒后冷卻至室溫 活塞 a 應停在刻度 填數(shù)字 處 若該實驗沒有達到實驗目的 可 能的原因之一是 該實驗中的紅磷 填 能 或 不能 用硫來代替 30 3 分 下圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖 請回答下列問題 1 若選用 B 裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣 反應的化學方程式為 若選用 D 裝置收集氧氣 請簡述判斷氧氣已收集滿的方法 2 實驗室用 B 裝置制取二氧化碳的化學反應方程式為 若選用 D 裝置收集二氧化碳 請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法 第 12 頁 共 19 頁 3 甲烷是一種密度比空氣小 難溶于水的氣體 實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制 取甲烷 應選擇的發(fā)生裝置是 選填裝置序號 若選用 F 裝置用于排空氣法收集甲烷 甲烷應 從 端 選填 a 或 b 下同 通入 若選用 F 裝置用于排水法收集甲烷 瓶中先裝滿水 甲 烷應從 端通入 31 1 分 某興趣小組通過鎂與稀鹽酸反應探究影響反應速率的因素 鎂的質(zhì)量相等 鎂條的形狀 一樣 稀鹽酸均過量 設計實驗如下表 實驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)鎂的形態(tài)溶液初始溫度 3 粉末 30 3 條狀 20 6 粉末 20 6 條狀 20 1 鎂與稀鹽酸反應的化學方程式為 2 若四組實驗均以收集到 250mL 氫氣為標準 要比較各組反應速率 則以上實驗還需要測出的數(shù) 據(jù)是 3 實驗 和 填實驗編號 是研究鹽酸的濃度對該反應速率的影響 4 測定在不同時間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù) 繪制出圖 1 則實驗 對應的曲線可能是 填 序號 5 利用圖 2 壓力傳感器進行實驗 得到圖 3 錐形瓶內(nèi)的壓強隨時間變化的曲線圖 發(fā)現(xiàn)實驗測得 的實際值比理論值偏大 請分析可能的原因 圖 1 圖 2 第 13 頁 共 19 頁 圖 3 六 六 計算題計算題 共共 2 2 題 共題 共 6 6 分分 32 4 分 兒童缺鋅會引起食欲不振 發(fā)育不良等癥狀 如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息 回答下列問題 1 葡萄糖酸鋅由 種元素組成 2 葡萄糖酸鋅中碳 氫元素的質(zhì)量比為 3 要滿足兒童身體正常的需要 在某一時間段需要適量補鋅 若兒童 1 kg 體重每日需要 0 5 mg 鋅 每天從食物中只能攝入所需鋅的一半 體重為 20 kg 的兒童 理論上一天還需服該口服液 支 33 2 分 為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 做如下實驗 向燒杯中加入 10 克該氯化鈉溶液 然后向其中加入 AgNO3 溶液 發(fā)生復分解反應生成 AgCl 沉淀 滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關系 如圖所示 根據(jù)實驗計算 該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少 第 14 頁 共 19 頁 第 15 頁 共 19 頁 參考答案參考答案 一 一 單項選擇題單項選擇題 共共 1515 題 共題 共 1515 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 16 頁 共 19 頁 二 二 多選題多選題 共共 5 5 題 共題 共 5 5 分分 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 三 填空題填空題 共共 5 5 題 共題 共 1111 分分 21 1 21 2 21 3 21 4 21 5 21 6 22 1 23 1 第 17 頁 共 1