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B 層 層 學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 班級(jí) 班級(jí) 姓名 姓名 科目科目初二數(shù)學(xué) 課題課題課題學(xué)習(xí) 選擇方案授授課時(shí)間課時(shí)間 2014 5 28 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人人 楊寧 審核人薛軍鵬序號(hào)序號(hào)59 學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo) 利用一次函數(shù)與一元一次方程和一元一次不等式的關(guān)系 解決實(shí)際生活中的 方案問題 培養(yǎng)學(xué)生分析問題 解決問題的能力 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo) 1 用10分鐘左右時(shí)間 獨(dú)立思考探究新知中的問題 并認(rèn)真書寫過程 2 完成問題之后 將歸納總結(jié)的內(nèi)容自己總結(jié) 等待展示課小組合作 完善內(nèi)容 3 將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識(shí)出來 并填寫到后面 暢談收獲 處 探究新知探究新知 仔細(xì)閱讀題目 回答下列問題 中國移動(dòng)某分公司開設(shè)適合普通用戶的兩種通訊業(yè)務(wù)分別是 龍城通 用戶先繳 25 元月租 然后每分鐘通話費(fèi)用 0 2 元 神州行 用戶不用繳納月租費(fèi) 每分鐘通話費(fèi)用 0 4 元 通話均指撥打本 地電話 問題一 設(shè)某用戶通話時(shí)間 x 分 每月通話費(fèi)用 y 元 請(qǐng)分別寫出使用 龍城通 神州行 時(shí) x 與 y 的函數(shù)關(guān)系式 問題二 一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為多少分鐘時(shí) 兩種移動(dòng)通訊方式的費(fèi)用相同 問題三 一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為多少分鐘時(shí) 用 龍城通 比較實(shí)惠 問題四 一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為多少分鐘時(shí) 用 神州行 比較實(shí)惠 問題五 若楊老師一個(gè)月的通話約為 100 分鐘 請(qǐng)你給她提個(gè)建議 應(yīng)選擇 哪種移動(dòng)通訊方式合算一些 請(qǐng)說明理由 總結(jié)歸納總結(jié)歸納 總結(jié) 總結(jié) 方案問題方案問題 的基本解題思路是什么 的基本解題思路是什么 學(xué)以致用學(xué)以致用 1 準(zhǔn)備知識(shí) 1 1 千米 米 1 米 千米 1 千瓦 瓦 1 瓦 千瓦 1 度電 千瓦 時(shí) 2 燈的用電量 燈的功率 照明時(shí)間 電費(fèi) 電價(jià) 燈的用電量 2 小明想在兩種燈中選購一種 其中一種是 10 瓦 即是 0 01 千瓦 的節(jié)能燈 售價(jià)是 60 元 另一種是 60 瓦 即是 0 06 千瓦 售價(jià)是 3 元 兩種燈的照明效 果 一樣 使用壽命也相同 3000 小時(shí)以上 如果每度電 0 5 元 千瓦 時(shí) 你能 幫小明參謀一下選用哪種燈可以接上費(fèi)用 暢談收獲暢談收獲 請(qǐng)同學(xué)們談一談 你本節(jié)課有哪些收獲 還有那些疑問 請(qǐng)同學(xué)們談一談 你本節(jié)課有哪些收獲 還有那些疑問 B 層層 課堂檢測(cè) 課堂檢測(cè) 59 班級(jí)班級(jí) 姓名姓名 某景點(diǎn)的門票銷售分兩類 一類為散客門票 價(jià)格為 40 張 另一類為團(tuán)體門 票 一次性購買門票 10 張及以上 每張門票價(jià)格在散客門票基礎(chǔ)上打 8 折 某 班部分學(xué)生要去該景點(diǎn)旅游 設(shè)參加旅游 x 人 購買門票需
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