鄂教版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末檢測試卷D卷

第 1 頁 共 13 頁 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末檢測試卷學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末檢測試卷 D D 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 2 分 下列詞語中 劃線字的注音正確的一項(xiàng)是 A 孝悌 t 即興 x ng 熾熱 ch 叱咤風(fēng)云 zh B 教誨 hu 軀殼 k 懲戒 ch ng 未雨綢繆 m u C 哂笑 sh n 豁達(dá) hu 慰藉 ji 一諾千金 nu D 瑣屑 xu 眼瞼 ji n 稽首 q 擎天撼地 q ng 2 2 分 下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是 A 忐忑 喧嚷 各盡職守 涕淚橫流 B 凌駕 洗禮 大驚小怪 氣吞斗牛 C 殞落 田圃 無與掄比 怒不可遏 D 垂手 敬業(yè) 斷章取意 自知之明 3 2 分 下列句子中劃線詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 醉駕者如果在一起車禍面前無動于衷 無疑會成為極其危險(xiǎn)的人 B 光盤行動 十面霾伏 等詞語從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出 C 垃圾廣告 惡意插件 暴力游戲和八卦新聞等充斥互聯(lián)網(wǎng) 令網(wǎng)民不厭其煩 D 在面對突如其來的難民危機(jī)時(shí) 歐盟各國險(xiǎn)些分道揚(yáng)鑣 4 2 分 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A 在我的成長歷程中 有一件事對我的印象最深刻 B 因?yàn)樘岣邔W(xué)習(xí)成績 同學(xué)們正在努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 C 在我上初中的時(shí)候 曾被學(xué)校推薦到市體委參加過一年多的乒乓球集訓(xùn) 第 2 頁 共 13 頁 D 中國書法源遠(yuǎn)流長 是我們民族文化的瑰寶 二 二 文言文閱讀文言文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3131 分分 5 14 分 閱讀下面文言文 完成小題 自三峽七百里中 兩岸連山 略無闕處 重巖疊嶂 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月 至于夏水襄陵 沿訴阻絕 或王命急宣 有時(shí)朝發(fā)白帝 暮到江陵 其間千二百里 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 春冬之時(shí) 則素湍綠潭 回清倒影 絕巘多生怪柏 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒澗肅 常有高猿長嘯 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 故漁者歌曰 巴東三峽巫峽 長 猿鳴三聲淚沾裳 1 下面句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 或 王命急宣 B 其間 千二百里 C 雖乘奔 御風(fēng) 不以疾也 D 至于 夏水襄陵 2 解釋下列劃線的詞語 略無闕處 良多趣味 3 翻譯下列句子 自非亭午夜分 不見曦月 4 文章最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn) 作用是什么 6 17 分 閱讀 送東陽馬生序 節(jié)選 完成下列小題 余幼時(shí)即嗜學(xué) 家貧 無從致書以觀 每假借于藏書之家 手自筆錄 計(jì)日以還 天大寒 硯冰堅(jiān) 手指不 可屈伸 弗之怠 錄畢 走送之 不敢稍逾約 以是人多以書假余 余因得遍觀群書 既加冠 益慕圣賢之道 又患無碩師名人與游 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 先達(dá)德隆望尊 門人弟子填其室 未嘗稍降辭色 余立 第 3 頁 共 13 頁 侍左右 援疑質(zhì)理 俯身傾耳以請 或遇其叱咄 色愈恭 禮愈至 不敢出一言以復(fù) 俟其欣悅 則又請焉 故 余雖愚 卒獲有所聞 當(dāng)余之從師也 負(fù)篋曳屣 行深山巨谷中 窮冬烈風(fēng) 大雪深數(shù)尺 足膚皸裂而不知 至 舍 四支僵勁不能動 媵人持湯沃灌 以衾擁覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 無鮮肥滋味之享 同舍生皆 被綺繡 戴朱纓寶飾之帽 腰白玉之環(huán) 左佩刀 右備容臭 燁然若神人 余則缊袍敝衣處其間 略無慕艷意 以中有足樂者 不知口體之奉不若 人也 蓋余之勤且艱若此 1 解釋下列劃線的字 錄畢 走送之 走 俟其欣悅 俟 同舍生皆被綺繡 被 腰白玉之環(huán) 腰 2 翻譯下面的句子 以是人多以書假余 余因得遍觀群書 以中有足樂者 不知口體之奉不若人也 3 選文有兩句環(huán)境描寫 一句是 天大寒 硯冰堅(jiān) 襯托了 另一句是 則突出了求學(xué)生活之苦 4 通過本文你了解了宋濂的求學(xué)之苦 現(xiàn)在不少中學(xué)生也認(rèn)為讀書苦 請結(jié)合自身實(shí)際從借書 求師 生 活三個(gè)方面談?wù)勀銓η髮W(xué)之苦的認(rèn)識 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 7 8 分 古詩文名句填空 1 富貴不能淫 貧賤不能移 此之謂大丈夫 2 似曾相識燕歸來 3 東皋薄暮望 4 煙波江上使人愁 5 征蓬出漢塞 6 江入大荒流 7 梁甫行 中作者在詠嘆家園荒蕪 抒發(fā)感慨的一句是 第 4 頁 共 13 頁 四 四 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4444 分分 8 22 分 閱讀下文 完成題目 手掌里的清涼樹蔭下 有一大一小兩個(gè)孩子 大的約七歲 小的看來不到三歲 樹下有幾個(gè)用磚塊砌起的墩 子 大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè) 小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫著 他們是兄弟倆 大的孩子放了暑假 從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來 與他們團(tuán)聚一些 時(shí)日 風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子 特別愛惡作劇 越是酷熱 它越是要把自己藏起來 弟弟大約是受不了那酷熱 抓 耳撓腮的 滿臉通紅 有汗水從腮上掉了下來 這時(shí) 哥哥好像變戲法一樣 從樹丫上拿出一把扇子 確切地說 那不是扇子 只是一小塊三夾板 拿繩子綁上了一根小木棍做柄 哥哥捏著那柄一個(gè)勁地給弟弟扇著 甲 熱熱的風(fēng)讓兄弟倆感覺不到一絲涼快 這時(shí) 哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過去 他渴望有風(fēng)吹過 來 可是沒有 乙 哥哥顯得非常失落 他下意識地四處瞅著 眼光突然就落到了一個(gè)地方 那多么像一塊側(cè)立起來的池 子 也許他思緒的魚兒已游回到了家鄉(xiāng) 他家門前有一塊池塘 不管多熱的天 只要坐在池塘邊樹下的青石墩上 將雙腳伸到水里 就會有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂 哥哥來到了那 側(cè)起的池子 前 他是認(rèn)識的 那是一塊玻璃 下面是墻磚 玻璃有些高 他踮了踮腳 仍 然夠不著那玻璃 隨之 他 吭哧吭哧 地搬來幾塊磚頭 順著墻根碼起來 站在磚頭上 他這下能夠著了 他 將雙手貼在玻璃上 感覺到了陣陣涼意 這時(shí) 他突然想起什么 趕緊將弟弟抱了過來 他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上 可就是上不去 努力幾 次后 他放棄了 因?yàn)樗靼?憑著自己的力量 是不能抱著弟弟上到磚頭上去的 他想了想 將弟弟抱回到樹蔭下 把自己的雙手在玻璃上貼了一會兒 然后趕緊去握住弟弟的手 幾乎在兩 個(gè)多小時(shí)里 哥哥就一直重復(fù)著這樣的動作 直到快中午了 在工地上做飯的母親來叫兄弟倆去吃飯 哥哥的這一動作才停止 媽媽問哥哥 孩子 你 為什么要這樣做呢 哥哥說 我不能讓弟弟熱著 再說弟弟要是熱得哭了起來 會影響爸爸媽媽工作的 媽媽的兩眼不禁紅了 可哥哥似乎沒有看到媽媽的表情 只顧高興地說下去 媽媽 我知道陰處的玻璃會是涼的 想不到城里的玻璃會這么涼 媽媽本想告訴兒子 這玻璃之所以會這樣涼 是因?yàn)椴ＡШ竺娴奈葑永镉写蠊β实目照{(diào) 可媽媽沒有說 她 第 5 頁 共 13 頁 相信能將一手清涼傳遞給弟弟 心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子 無論將來的日子過得如何 他都是人間 最富有的 文 段奇清 選自 銅陵日報(bào) 有刪改 1 本文標(biāo)題原為 兄弟倆 后來改為 手掌里的清涼 通讀全文 說說這樣改的好處是什么 2 梳理全文內(nèi)容 將橫線上的內(nèi)容填充完整 天氣酷熱 哥哥行動 哥握弟手 感受清涼 3 按要求品析語言 風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子 特別愛惡作劇 越是酷熱 它越是要把自己藏起來 從修辭角度賞析句子 他 吭哧吭哧 地搬來幾塊磚頭 順著墻根碼起來 站在磚頭上 他這下能夠著了 品味劃線詞語 4 以下句子是從文中抽取出來的 如果將它還原 你認(rèn)為應(yīng)該放到 甲 乙 兩處的哪一處 哥哥扇起的風(fēng) 將磚墩上的灰塵攪起 在樹葉縫隙篩落的陽光的照射下 就像一綹綹舞動的火 5 媽媽為什么相信 無論將來的日子過得如何 他都是人間最富有的 請從哥哥的性格特點(diǎn)方面作答 9 22 分 閱讀下面一篇散文 完成后面小題 田埂上的精神 張佐香 麥子把田野的紐扣一粒一?？埤R 但是 有一粒麥子被人們遺忘了 落在了田埂上 像一只澆了水后丟在堤 上的桶 秋天繼續(xù)深入 在清寒的晨氣中 秋天的陽光抹在田野上 也抹在這一粒麥子上 它穿透土壤的黑暗 長出 如針的小苗 來地里除草施肥的人們 自遠(yuǎn)方踏步而來 這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動著綠色的身子 似蝴蝶 抖動金色的翅膀 然而 沒有人在走近它時(shí)停下來 甚至沒有閑暇望它一眼 因?yàn)樘镆袄镉写笃柠溩?在等待 著他們 本來它也應(yīng)該生長在平整如磚的麥地呀 那兒有著它許許多多的兄妹 它們被調(diào)理得豐腴而肥碩 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 它們宏大而又壯觀 它們手挽手一起生長 一起成熟 一起走進(jìn)農(nóng)家的糧倉 與那些農(nóng)民一起體驗(yàn)豐收的喜悅 田埂上只有一株孤零零的麥子 一株長錯(cuò)了地方的麥子 它很無奈 第 6 頁 共 13 頁 盡管這株麥子非常纖弱 但它長得非常賣力 它比田地里任何一株麥子都活得用力 它不想放棄自己生長的 權(quán)利 它甚至還想用它那一片特別的綠 來引起人們的關(guān)注 從而獲取生長所必需的元素 它大聲地對每一位從 它身邊經(jīng)過的人吶喊 你們睜大眼睛瞧瞧 我不是一棵小草 我是麥子 我是一株麥子啊 但是 沒有人理 會它 例外的一天 有個(gè)人偶然歇息時(shí)坐在它身邊的田埂上 抽了一根煙 扔下煙蒂時(shí)瞅了它一眼 這時(shí)才突然 記起來似的說 噢 這兒還有一株麥子 這時(shí) 麥子為有人記起它而高興 它顯得異常興奮 甚至還有意地 直了下它的身子 以便能讓人看到它健康向上的樣子 它不愿意讓人笑話它 或者可憐它 那人只留下了些煙灰 拍了拍沾在褲子上的泥土 走了 就不再有蹤影 這一株麥子已徹底為人們所遺忘 偶爾有小鳥落在它的身邊 望著這深秋的大地一動不動 風(fēng)吹 雨淋 日 曬 它在孤獨(dú)寂寞和無望中艱難地生長 它必須要生長 因?yàn)樗且涣Ｂ溥M(jìn)泥土獲得生命的麥子 它的存在屬于 大地 還有白云和高空飛翔的鳥兒 以及美好的黎明和黃昏 太陽格外地偏愛它 總是用暖暖的光芒映照著它的 身子 盡管它是一株長在田埂上的麥子 被人們忽略 但它依然摯愛著這片土地和這片土地上的人們 它能體會到 他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味 它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量 搶收搶種的季節(jié) 他們要在最短的時(shí)間內(nèi) 頂著最毒的太陽 干著最繁重的活 他們受苦受累似乎是注定的 誰 也沒覺得不應(yīng)該 想到此 它的身子一沉 似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中 汲取更多的營養(yǎng) 使自己長 得更健壯一些 冬去春來 它終于開始抽穗 并且呈現(xiàn)出金黃的顏色 當(dāng)一位農(nóng)人收割了無數(shù)麥子后 發(fā)現(xiàn)了它 歡喜得了 不得 小心翼翼地割下這株麥子 把它捧在手心 喃喃地自言自語 麥子 田埂上也能長出這么好的麥子 它 承的是天惠呀 一顆明亮而智慧的種子 只要根植于泥土 它就能結(jié)出果實(shí) 正如這田埂上的一株麥子 它生長的是田埂上 的精神 1 根據(jù)提示 梳理文中田埂上的麥子的情感變化過程 長出了麥苗 興奮 發(fā)現(xiàn)長錯(cuò)了地方 被人認(rèn)出 高興 被徹底遺忘 理解農(nóng)人 執(zhí)著 2 根據(jù)括號內(nèi)的要求賞析句子 在清寒的晨氣中 秋天的陽光抹在田野上 也抹在這一粒麥子上 加點(diǎn)字 抹 跟 照 比起來好在哪里 第 7 頁 共 13 頁 田埂上只有一株孤零零的麥子 一株長錯(cuò)了地方的麥子 這句話看起來沒有 田埂上只有一株孤零零的長 錯(cuò)了地方的麥子 表達(dá)簡潔 但表達(dá)效果更好 請你說說好在哪里 3 文章第三段用大量的文字描寫麥地里的麥子有何作用 4 一粒麥子為什么在田埂上能長得這么好 下列原因分析不合理的一項(xiàng)是 A 麥子本是一顆明亮而智慧的種子 只要根植于泥土 它就能結(jié)出果實(shí) B 它比田地里任何一株麥子都活得用力 它不想放棄自己生長的權(quán)利 C 它用它那一片特別的綠 來引起人們的關(guān)注 從而獲取生長所必需的元素 D 太陽格外地偏愛它 總是用暖暖的光芒映照著它的身子 5 請結(jié)合全文 說說 田埂上的精神 包含了哪些精神 五 五 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 閱讀下面的文字 按要求作文 日本童謠詩人金子美玲的 果樹 中寫到 花謝了 果熟了 果子落下來 葉子掉光了 然后又發(fā)芽 開 花 就這樣要重復(fù)多少次 這棵樹才可以歇息呢 請以 心疼 為題 寫一篇不少于 600 字的記敘文 要求 除詩歌 戲劇外 文體不限 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名和地名 書寫工整 卷面整潔 六 六 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 11 10 分 詩歌鑒賞 落日悵望 晚唐 馬戴 孤云與歸鳥 千里片時(shí)間 念我何留滯 辭家久未還 微陽下喬木 遠(yuǎn)燒入秋山 臨水不敢照 恐驚平昔顏 1 本詩以 落日悵望 為題 從全詩內(nèi)容看 作者惆悵的原因是什么 2 從語言 表達(dá)技巧方面任選一角度對詩歌進(jìn)行作鑒賞 50 字左右 第 8 頁 共 13 頁 七 七 中國名著中國名著 共共 2 2 題 共題 共 1414 分分 12 7 分 名著閱讀 1 那行者倚在樹下 往上一看 只見向南的枝上 露出一個(gè)人參果 真?zhèn)€象孩兒一般 他把金擊子敲了一下 那果子撲的落將下來 他也隨跳下來跟尋 寂然不見 四下里草中找尋 更無蹤影 選段中師徒一行西行至何處 果子敲落后為何找尋無蹤影 行者怒推果樹后 又是如何讓果樹復(fù)活的 2 下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述 有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 孫悟空一調(diào)芭蕉扇 中孫悟空先向靈吉菩薩借得定風(fēng)丹 然后又變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去 逼她交出芭蕉扇 體現(xiàn)了他有勇有謀 B 孫悟空成為眾猴之王的經(jīng)歷啟示我們 為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的 人們必須艱苦奮斗 長期堅(jiān)持 勇敢 地戰(zhàn)勝一切敵人 C 孫悟空具有高超的斗爭藝術(shù) 他善于透過迷人的假象認(rèn)清妖魔鬼怪的本來面目 比如 白骨夫人多次變 化 均被悟空一一識破 D 西游記 中 為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定 四位菩薩假意要招他們?yōu)榉蛐?唐僧不為所動 悟空 識破真相 沙僧一心跟隨師父 八戒卻動了凡心 13 7 分 閱讀下面的一段文字 回答問題 人最寶貴的東西是生命 生命對于我們只有一次 一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過 當(dāng)他回首往事的時(shí)候 他 不因虛度年華而悔恨 也不因碌碌無為而羞愧 這樣 在臨死的時(shí)候 他能夠說 我整個(gè)的生命和全部精力 都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè) 為人類的解放而斗爭 1 這段激動人心 被千千萬萬青年人作為座右銘的文字 是出自蘇聯(lián)小說 這是書中主人公 對生命的詮釋 2 閱讀了上面這段文字 請談一談你的感受 不少于 40 字 八 八 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 14 15 分 閱讀下列材料 回答問題 1 材料一 10 月 4 日上午 8 時(shí)許 從八達(dá)嶺特區(qū)辦事處了解到 昨天八達(dá)嶺長城日接待游客 8 1 萬人次 第 9 頁 共 13 頁 這個(gè)數(shù)字相較前兩年同期已經(jīng)突破最高值 比去年增加了 6000 多人次 今天上午 從八達(dá)嶺特區(qū)辦事處了解到 面對客流高峰 游客接待方面 景區(qū)在去年準(zhǔn)備 30 輛巴士的基礎(chǔ)上 又新增 10 輛 以保障游客及時(shí) 方便進(jìn)出核心景區(qū) 在國慶節(jié)前 景區(qū)已經(jīng)完成了北一樓至北四樓城下步道的升級改造 還新增了 2 個(gè)臨時(shí)停車場 增添 2000 個(gè) 停車位 旅游高峰時(shí)段 一旦北四樓 北五樓游客行進(jìn)緩慢 工作人員會立即拉警戒線 將游客分流 游人高峰 期 關(guān)城團(tuán)隊(duì)登城口將打開放行 請你用簡要的語言概括上面新聞主要內(nèi)容 不超過 25 個(gè)字 2 材料二 游客每年在長城上刻下的字 相當(dāng)于一部 三國演義 每年在長城上扔下的垃圾 需要十列 火車才能運(yùn)走 每年在長城丟下的煙蒂 連起來可以等于長城的長度 假如你到長城