人民版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上期中聯(lián)考政治試卷B卷

第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 人民版人民版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級(jí)上期中聯(lián)考政治試卷學(xué)年八年級(jí)上期中聯(lián)考政治試卷 B B 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 2525 題 共題 共 5050 分分 1 2 分 12 月 11 日 中國(guó)加入世貿(mào)組織 周年 不再對(duì)比 得益于加入世貿(mào)組織的紅利 中國(guó) 已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體 世界第一大貿(mào)易國(guó) 世界第一大吸引外資國(guó) 世界第二大對(duì)外投資國(guó) 同時(shí) 中國(guó) 方案 中國(guó)智慧 也讓中國(guó)為世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量 人民幣于 2016 年 10 月 1 日正式加入世界貨幣籃子 成 為世界貨幣 A 25 替代國(guó) B 15 替代國(guó) C 15 投資市場(chǎng) D 25 投資市場(chǎng) 2 2 分 第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì) 11 月 16 日上午在 開(kāi)幕 國(guó)家主席習(xí)近平在開(kāi)幕式上通過(guò) 視頻發(fā)表講話指出 互聯(lián)網(wǎng)是我們這個(gè)時(shí)代最具發(fā)展活力的領(lǐng)域 A 浙江省烏鎮(zhèn) B 浙江杭州 C 海南省博鰲 D 上海 3 2 分 2016 年 12 月 16 日 教育脫貧攻堅(jiān) 十三五 規(guī)劃 印發(fā) 針對(duì)目前貧困地區(qū)的勞動(dòng)者普遍存在 著 打工沒(méi)技術(shù) 創(chuàng)業(yè)沒(méi)思路 務(wù)農(nóng)沒(méi)出路 的狀況 提出 是幫他們阻斷貧困代代傳遞的治本之策 A 教育 B 科技 C 創(chuàng)新 D 共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 4 2 分 2016 年 11 月 30 日 中國(guó)申報(bào)的 列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名 錄 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) A 珠算 B 二十四節(jié)氣 C 京杭大運(yùn)河 D 一帶一路 5 2 分 有一首詩(shī)寫(xiě)道 世界上有一種人 和你在一起的時(shí)候 總是千萬(wàn)次地叮囑你要多穿衣服 要注意 自己的安全 你覺(jué)得很煩 卻也覺(jué)得很溫暖 這種人 叫父母 這首小詩(shī)的含義是指 A 父母的愛(ài)是千萬(wàn)次囑咐 讓你想沖出這個(gè)家 B 父母的愛(ài)是一種嘮叨 讓你很煩 C 父母的愛(ài)是一種教訓(xùn) 讓你覺(jué)得好沒(méi)面子 D 父母的愛(ài)是無(wú)微不至的 更多地彌散在日常生活中 6 2 分 是我們成長(zhǎng)的搖籃 我們的港灣和第一所學(xué)校 A 學(xué)校 B 家庭 C 社會(huì) D 互聯(lián)網(wǎng) 7 2 分 家庭矛盾和沖突是難免的 解決親子沖突最好的方式是 A 順從心理 B 逃避方法 C 互動(dòng)溝通 D 逆反心理 8 2 分 孝敬父母 A 是道德義務(wù) 但不是法律義務(wù) 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) B 是法律義務(wù) 但不是道德義務(wù) C 既是道德義務(wù) 也是法律義務(wù) D 既不是道德義務(wù) 也不是法律義務(wù) 9 2 分 上中學(xué)以來(lái) 菲菲總想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了 下面是他的一些想法和做法 其中可取的是 A 遇事主動(dòng)與父母交流 尋求最佳的解決辦法 B 在穿著打扮上標(biāo)新立異 彰顯自己獨(dú)特的個(gè)性 C 我行我素 勇于為自己的行為負(fù)責(zé) D 按照自己的想法處理生活中的事情 不麻煩父母 10 2 分 關(guān)于孝敬父母 下列說(shuō)法正確的是 A 孝敬父母僅僅是一種道德義務(wù) B 孝敬父母是道德義務(wù) 法律不作規(guī)定 C 孝敬父母既是道德的要求 又是法律義務(wù) D 孝敬父母是成年人的事 與未成年人無(wú)關(guān) 11 2 分 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 唐朝孟郊的 這首詩(shī)說(shuō)明了 父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私 最真摯的愛(ài) 要孝敬父母 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào) 不孝敬父母是違法的 A B C D 12 2 分 親愛(ài)的同學(xué)們 我們是社會(huì)人 所以我們要學(xué)會(huì)與他人交往 在與自己最親的人 父母交往時(shí) 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 你能做到以下幾方面嗎 有錯(cuò)會(huì)認(rèn) 挨批評(píng)會(huì)聽(tīng) 幫父母做事 夸贊父母 這就要求我們 A 克制自己 杜絕愛(ài)好 B 調(diào)適心情 消除情緒 C 諒解父母 犧牲個(gè)性 D 尊重父母 講究藝術(shù) 13 2 分 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 孟郊的詩(shī)給 我們的啟是 A 子女要孝敬父母 B 要給父母足夠的理解 C 父母在 不遠(yuǎn)游 D 子女應(yīng)一切順從父母 14 2 分 新修訂的 中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法 明確規(guī)定 家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需 求 不得忽視 冷落老年人 與老年人分開(kāi)居住的家庭成員 應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問(wèn)候老年人 上述規(guī)定 A 表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的道德義務(wù) B 有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德 C 要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D 能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問(wèn)題 15 2 分 俗話說(shuō) 半大小子 氣死老子 許多家長(zhǎng)報(bào)怨說(shuō) 孩子進(jìn)入初中后特別不聽(tīng)話 叫他向東他 偏向西 不讓他干他非要干 孩子的這種心理屬于 A 從眾心理 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) B 逆反心理 C 自卑心理 D 可憐心理 16 2 分 青春期的逆反心理 從積極的一面看 標(biāo)志著子女的成長(zhǎng) 其消極作用也不容忽視 主要是 惡性發(fā)展的結(jié)果 必然是雙方都受到傷害 妨礙親情交流 造成心理陰影 有助于父母更新教育觀念 走出家教誤區(qū) 增強(qiáng)子女的獨(dú)立性 學(xué)會(huì)獨(dú)自決斷并對(duì)自己的行 為負(fù)責(zé) A B C D 17 2 分 某市心理咨詢中心對(duì)近百所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 不少學(xué)生感到很難與父 母溝通 導(dǎo)致這一狀況的主要原因是 A 青少年學(xué)生的怪異性格 B 青少年學(xué)生的心理發(fā)生變化從而產(chǎn)生了與父母之間的矛盾或誤解 C 父母落后的思想觀念 D 父母對(duì)子女的要求過(guò)于嚴(yán)格 18 2 分 建立新型的師生關(guān)系要做到 保證老師的權(quán)威性 老師要熱愛(ài)學(xué)生 學(xué)生要尊敬老師 師生之間要加強(qiáng)溝通和交流 A B 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) C D 19 2 分 財(cái)富不是朋友 但朋友一定是財(cái)富 對(duì)這句話理解正確的是 A 財(cái)富對(duì)我們的人生意義不大 B 友情可以用金錢(qián)衡量 C 只有遇到困難和挫折時(shí) 才需要友情 D 朋友的幫助會(huì)給我們支持和力量 20 2 分 你的好朋友取得好成績(jī)的時(shí)候 你的正確做法是 A 嫉妒他 暗地里說(shuō)他壞話 B 不再搭理他 誰(shuí)讓他考得比我好 C 認(rèn)真分析原因 找出與好朋友之間的差距 努力趕上他 D 疏遠(yuǎn)他 結(jié)交新的不如我的朋友 21 2 分 觀看下面漫畫(huà) 面對(duì)同學(xué)的議論 小麗的做法錯(cuò)誤的是 A 要有坦蕩的胸襟 B 以其人之道 還治其人之身 C 檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處 D 主動(dòng)與議論自己的人多接觸 多溝通 22 2 分 老師講課時(shí)發(fā)現(xiàn)小明在玩撲克牌 老師很生氣 嚴(yán)厲批評(píng)了小明 小明強(qiáng)詞奪理 師生當(dāng)場(chǎng)發(fā)生 激烈的爭(zhēng)執(zhí) 下列對(duì)小明的建議正確的是 小明要勇于維護(hù)自己的尊嚴(yán) 應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng) 小明應(yīng)該理解老師的批評(píng) 學(xué)會(huì)換位思考 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 小明要嚴(yán)格要求自己 自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律 先接受老師的批評(píng) 再找適當(dāng)場(chǎng)合與老師溝通 A B C D 23 2 分 小雨對(duì)電腦動(dòng)畫(huà)制作非常感興趣 他的技術(shù)在班上數(shù)一數(shù)二 經(jīng)常幫助同學(xué)解決電腦使用難題 由于癡迷電腦 他常常忘記時(shí)間 影響休息 由于電腦動(dòng)畫(huà)制作要投入太多時(shí)間 他耽誤了學(xué)習(xí) 成績(jī)一路下滑 小雨為此很苦惱 作為小雨的同學(xué) 你告訴他解決這個(gè)問(wèn)題的辦法是 A 科學(xué)安排時(shí)間 提高學(xué)習(xí)效率 找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏 B 制定明確 切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)即可 C 只要花時(shí)間去權(quán)衡哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理 必定能把成績(jī)提上去 D 只要擺正心態(tài) 相信自己 繼續(xù)制作電腦動(dòng)畫(huà) 小雨的成績(jī)自然會(huì)上去 24 2 分 面對(duì)即將到來(lái)的中考 在學(xué)習(xí)生活中感受到壓力是正常的 但過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 我們要學(xué)會(huì)緩解學(xué)習(xí)壓力 下列緩解學(xué)習(xí)壓力的做法 恰當(dāng)?shù)氖?通過(guò)體育運(yùn)動(dòng) 緩解緊張情緒 多吃些保健品 以免營(yíng)養(yǎng)不良 合理安排時(shí)間 注意勞逸結(jié)合 經(jīng)常說(shuō)我最棒 就一定能考好 A B C D 25 2 分 區(qū)里要舉行中學(xué)生籃球聯(lián)賽 九年級(jí) 2 班的小龍同學(xué)因球技高超 被選入學(xué)?；@球隊(duì)且成為主 力 可是本屆籃球聯(lián)賽為期兩周 每天下午課余時(shí)間還要訓(xùn)練 這勢(shì)必耽誤中考前的復(fù)習(xí) 對(duì)此 下列認(rèn)識(shí)正確 的是 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 小龍的個(gè)人意愿與集體的共同要求產(chǎn)生了沖突 考前復(fù)習(xí)最重要 小龍應(yīng)堅(jiān)決不參加比賽 小龍的意愿與集體的共同要求是完全對(duì)立的 小龍應(yīng)該先參加比賽 再通過(guò)找老師 同學(xué)補(bǔ)課等方式彌補(bǔ)耽誤的時(shí)間 A B C D 二 二 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 共共 5 5 題 共題 共 7070 分分 26 10 分 八年級(jí)學(xué)生芳芳喜歡寫(xiě)日記 交朋友 可父母總是問(wèn)東問(wèn)西 甚至偷看她的日記 信件 家庭 矛盾不可避免地產(chǎn)生了 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題 1 芳芳與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么 2 怎樣化解與父母的沖突 27 15 分 閱讀材料 思考并運(yùn)用課本知識(shí)回答下列問(wèn)題 材料一 春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日 盡管很多人在外打工 離家千里之外 但 千萬(wàn)里 一定要回到我 的家 人們忙碌了一年 總是要趕在除夕前回家與家人團(tuán)聚 盡盡孝 材料二 ?；丶铱纯?歌詞 找點(diǎn)空閑 找點(diǎn)時(shí)間 領(lǐng)著孩子 常回家看看 帶上笑容 帶上祝愿 陪 同愛(ài)人 ?；丶铱纯?媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨 爸爸張羅了一桌好飯 生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō) 工作的事情向爸爸 談?wù)?常回家看看 回家看看 哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子不容易就圖 個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓 ?；丶铱纯?回家看看 哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn) 一輩子總操 心就問(wèn)個(gè)平平安安 1 材料一和材料二共同說(shuō)明了中國(guó)的家庭文化中有一種傳統(tǒng)的美德是什么 2 運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析材料二中為什么提醒人們要常回家看看 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 3 家和萬(wàn)事興 為了讓每個(gè)家更美好 請(qǐng)你提些寶貴的建議 28 10 分 下面是一位公安民警與一位少年在警務(wù)室的談話內(nèi)容 民警 你叫什么名字 請(qǐng)把你家的詳細(xì)地址告訴我們 少年 我叫阿松 化名 我家就在合肥市郊區(qū)的農(nóng)村 離這里大約乘車(chē) 2 小時(shí)的路程 民警 今年多大了 像你這樣的年齡應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí) 怎么到這里來(lái)做這樣的事情 少年 我今年 15 歲 原來(lái)在我們家鄉(xiāng)的一所中學(xué)讀書(shū) 我知道這樣做是違法的 但我也是被迫無(wú)奈才這樣做 的 民警 請(qǐng)把你的情況詳細(xì)地告訴我們 少年 在小學(xué)五年級(jí)時(shí) 爸爸就與媽媽離婚了 法院把我判給了媽媽撫養(yǎng) 爸爸每個(gè)月給我 200 元的生活費(fèi) 我由于受不了媽媽的管教 于是偷了媽媽 3000 元錢(qián)來(lái)了合肥市 可是錢(qián)很快就花光了 我又找不到工作 又不敢 回家 為了生活下去 我不得不去偷他人的錢(qián)財(cái) 民警 那你想家嗎 少年 我特別想回家 但又不愿意回家 閱讀完以上內(nèi)容后 請(qǐng)你完成相關(guān)的問(wèn)題 1 有人說(shuō) 家庭永遠(yuǎn)是溫暖的 它對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大的作用 你是否贊同這一觀點(diǎn) 試說(shuō)說(shuō)你的理由 2 假如你是這個(gè)少年 你會(huì)怎么正確處理與家長(zhǎng)的沖突 29 15 分 心語(yǔ)小屋 是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方 以下是幾位同學(xué)的來(lái)信 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 幫他 們排憂解難 1 信件一 這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了 聲音也變粗了 同學(xué)們都笑我說(shuō)話像鴨子叫 我 很自卑 進(jìn)入青春期后我們的身體會(huì)發(fā)生哪些變化 我們對(duì)他人的生理發(fā)育特點(diǎn)應(yīng)持什么態(tài)度 2 信件二 李敏是我的同學(xué) 他的成績(jī)特別好 特別愛(ài)幫人 我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)他 他也很樂(lè)意為 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 我解答 可是沒(méi)多久 就有同學(xué)指手畫(huà)腳 說(shuō)我倆是 青梅竹馬 從此我便躲著他 你贊成這位同學(xué)的處理方式嗎 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由 3 信件三 進(jìn)入初中后 我埋頭苦讀 成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)第一 為了不影響學(xué)習(xí) 我從不參加班級(jí)的文藝活 動(dòng) 可同學(xué)們背后都說(shuō)我是 書(shū)呆子 沒(méi)有生活情趣 我很苦惱 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 請(qǐng)你為這位同學(xué)排解苦惱 30 20 分 探究情境 回答問(wèn)題 1 情境一 小明發(fā)現(xiàn)自己所住小區(qū)大門(mén)前經(jīng)常有人亂停車(chē) 衛(wèi)生狀況也比較差 就給有關(guān)部門(mén)打電話 小明行使的權(quán)利是 行使該項(xiàng)權(quán)利時(shí)應(yīng)注意 2 情境二 2017 年元旦 學(xué)校組織少數(shù)民族同學(xué)和漢族同學(xué)進(jìn)行聯(lián)歡 你的同伴吳昊覺(jué)得少數(shù)民族同學(xué)的 裝束很可笑 當(dāng)場(chǎng)就指指點(diǎn)點(diǎn) 你的正確做法 理由 3 情景三 期末考試快要臨近了 九年級(jí)學(xué)生張亮又開(kāi)始緊張起來(lái) 他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇翘?他感 覺(jué)有點(diǎn)力不從心 每次臨近考試時(shí) 他就會(huì)怎么也睡不著 經(jīng)常徹夜難眠 他的問(wèn)題是 你對(duì)張亮的建議是 4 情景四 國(guó)務(wù)院印發(fā)了 關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知 通知 要求 各地各中小學(xué)針對(duì)發(fā)生在 學(xué)生之間的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理 假如你是校園欺凌的受害者 你會(huì) 理由 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共