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第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 語(yǔ)文版?zhèn)淇颊Z(yǔ)文版?zhèn)淇?20202020 年浙江中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題 基礎(chǔ)知識(shí)與古詩(shī)文專項(xiàng)特訓(xùn)年浙江中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題 基礎(chǔ)知識(shí)與古詩(shī)文專項(xiàng)特訓(xùn) 五十三五十三 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 2020 分分 1 4 分 在下列句子的橫線上 給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字 高柳夾堤 土 o 微潤(rùn) 一望空闊 若脫籠之鵠 選自 滿井游記 d i 玉道 可領(lǐng)略 了些滋味沒(méi)有 選自 香菱學(xué)詩(shī) 2 10 分 古詩(shī)文名句默寫 1 此物何足貴 古詩(shī)十九首 庭中有奇樹(shù) 2 狐兔翔我宇 曹植 梁甫行 3 蓋竹柏影也 蘇軾 記承天寺夜游 4 曹操在 龜雖壽 中表達(dá)自己老當(dāng)益壯 自強(qiáng)不息的詩(shī)句是 5 劉楨在 贈(zèng)從弟 其二 中描述環(huán)境的嚴(yán)酷和青松歲寒不凋的特性的詩(shī)句是 3 2 分 課文 黃生借書說(shuō) 中的第一人稱代詞有 寫出 3 個(gè)自己所學(xué)過(guò)的第二人稱代詞 4 4 分 波浪 的作者是 現(xiàn)代詩(shī)人 詩(shī)集有 二 二 古詩(shī)文閱讀古詩(shī)文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 2424 分分 5 7 分 閱讀詩(shī)歌 回答問(wèn)題 農(nóng)家望晴 唐 雍裕之 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 嘗聞秦地 西風(fēng)雨 為問(wèn)西風(fēng)早晚回 白發(fā)老翁如鶴立 麥場(chǎng)高處望云開(kāi) 注 秦地 指今陜西關(guān)中一帶 古屬秦 西風(fēng)雨 刮西風(fēng)就下雨 1 對(duì)上面這首詩(shī)理解和賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 首句 嘗聞 二字開(kāi)篇造成緊迫感 有烘托氣氛的作用 B 早晚回 即何時(shí)回 這一問(wèn)表現(xiàn)的心情是無(wú)可奈何的 C 望 字含義深刻 可以使讀者聯(lián)想到農(nóng)家一年半載的辛勤 也可以使讀者想到嗷嗷待哺的農(nóng)家兒孫 D 這首詩(shī)選取收割時(shí)節(jié)西風(fēng)已至大雨將來(lái)時(shí)的一個(gè)農(nóng)家生活片段 通過(guò)近似于繪畫的語(yǔ)言來(lái)表述 較之直 接的敘寫 更為含蓄 有力 2 請(qǐng)從修辭手法的角度賞析 白發(fā)老翁如鶴立 這句詩(shī) 6 17 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 廿二日天稍和 偕數(shù)友出東直 至滿井 高柳夾堤 土膏微潤(rùn) 一望空闊 若脫籠之鵠 于時(shí)冰皮始解 波 色乍明 鱗浪層層 清澈見(jiàn)底 晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也 山巒為晴雪所洗 娟然如拭 鮮妍明媚 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 柳條將舒未舒 柔梢披風(fēng) 麥田淺鬣寸許 游人雖未盛 泉而茗者 罍而歌者 紅裝而蹇者 亦時(shí)時(shí)有 風(fēng)力雖尚勁 然徒步則汗出浹背 凡曝沙之鳥(niǎo) 呷浪之鱗 悠然自得 毛羽鱗鬣之間皆 有喜氣 始知郊田之外未始無(wú)春 而城居者未之知也 節(jié)選自 滿井游記 袁宏道 1 解釋下面句中的畫線詞 土膏微潤(rùn) 泉而茗者 2 選出下面各組中畫線詞解釋相同的一項(xiàng) A 曝沙之鳥(niǎo) 輟耕之壟上 B 娟然如拭 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) C 紅裝而蹇者 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 D 冷光之乍出于匣 水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 3 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思 始知郊田之外未始無(wú)春 而城居者未之知也 4 文中所描寫的春天充滿 喜氣 請(qǐng)從文中選取一處景物進(jìn)行分析 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 共共 4 4 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 3 1 4 1 二
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