語文版2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末考試試卷 A卷

第 1 頁 共 12 頁 語文版語文版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末考試試卷學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末考試試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累運(yùn)用 積累運(yùn)用 2020 分 分 共共 4 4 題 共題 共 2020 分分 1 4 0 分 二十四節(jié)氣 是中國人詩意的創(chuàng)造 根據(jù)要求 完成小題 1 閱讀下面這段文字 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 夏至 鹿角解 蟬始鳴 半夏生 木槿花開 瓜豆?jié)M架 稻穗掛地 沏茶熏香 聽夏蟲 y n 喝 小巷 y u 深 院子里 f n 星點(diǎn)點(diǎn) 涼蔭下 或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇 緩緩搖起陣陣清風(fēng) 助人 h n 眠宵漏夜短夏夢正長 2 冬季是二十四節(jié)氣之一 也是我國傳統(tǒng)節(jié)日 關(guān)于冬至有很多俗語 根據(jù)語境 在橫線上填寫正確的選 項(xiàng) 冬至日后 白晝逐漸變長 古人認(rèn)為這是天地間陽氣恢復(fù)的體現(xiàn) 所以有 的說法 我國民間 對冬至很重視 大家圍爐溫酒 團(tuán)聚閑話 把冬至當(dāng)做一個(gè)重要節(jié)日 因此有 的說法 冬至日 溫州民間有 的說法 在這一天給孩子吃湯圓 教導(dǎo)孩子一切事情都要比去年做得更好 A 冬至大如年 B 過了冬至大一歲 C 冬至一陽生 第 2 頁 共 12 頁 2 10 0 分 根據(jù)提示填空 題必做 兩題任選一題作答 山舞銀蛇 欲與天公試比高 毛澤東 沁園春 雪 醉里挑燈看劍 辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以記之 人跡板橋霜 溫庭筠 商山早行 東籬把酒黃昏后 李清照 醉花陰 王教授已退休多年 仍在勤奮著書 如果要送她一副書法作品 用曹操的詩句 作 為內(nèi)容就很合適 在中國文學(xué)幾千年發(fā)展中 每個(gè)時(shí)代都有各自的文學(xué)經(jīng)典 均有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的一代宗師 這正如趙翼 論詩 所云 讀到美國哲學(xué)家歐文的 志同道合的人并不需要永遠(yuǎn)呆在一起 時(shí) 我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了王勃在 送 杜少府之任蜀州 中的名句 3 4 分 解釋下列句子中劃線的詞 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 素湍綠潭 回清倒影 兩岸連山 略無闕處 自非亭午夜分 不見曦月 4 2 分 給我的孩子們 節(jié)錄 中 何等 一詞多次用到 它是 的意思 在文中起 作用 二 二 閱讀理解 閱讀理解 5151 分 分 共共 6 6 題 共題 共 5151 分分 5 5 0 分 請從以下名著人物中選擇你最熟悉的一個(gè) 參照示例 為其制作一張人物檔案卡片 豬八戒 虎妞 魯智深 簡 愛 示例 人物檔案卡片 人物 于勒 第 3 頁 共 12 頁 出處 羊脂球 外貌特征 衣衫襤褸 滿臉愁容 典型情節(jié) 船上賣牡蠣 簡單點(diǎn)評 年輕時(shí)行為荒唐 后有所醒悟 人物檔案卡片 人物 出處 外貌特征 典型情節(jié) 簡單點(diǎn)評 6 3 分 人物的塑造往往決定了故事的成敗 請從以下兩個(gè)視角中選擇一個(gè) 結(jié)合 AB 選項(xiàng)中的一個(gè)人物 及其故事進(jìn)行闡述 視角一 有些人物貌不驚人 行不出眾 卻深深感動了作者和讀者 視角二 有些人物則在其不幸的人生遭遇中改變了形象 長媽媽 駱駝祥子 7 14 0 分 閱讀下文 回答問題 三輪車夫 深夜 小城仿佛睡著了 只有馬路兩旁的街燈 還在默默堅(jiān)守著自己的崗位 給寒冷的冬夜帶來些許溫馨 她抱著正發(fā)高燒的女兒 穿過漆黑的小巷 奔向街口 鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上 發(fā)出急促而清脆的響 聲 從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程 而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來越沉重 她不由得咬咬牙 加快 了腳步 突然 她看見前面街口處停著輛三輪車 旁邊還晃動著兩個(gè)人影 她趕忙跑了過去 見一個(gè)中年男子正在和 車夫談著價(jià)錢 她對那位中年男子說 大哥 讓我先坐這輛車好嗎 我急著上醫(yī)院呢 中年男子看了她一眼 沒有吭聲 第 4 頁 共 12 頁 車夫走過來 瞅了瞅她懷中的女兒 問道 孩子病了 是呀是呀 病得不輕呢 孩子她爸在外面打工 家里就我一個(gè)人帶著孩子 這深更半夜的真急死人了 孩子看病要緊 你先上車吧 車夫說 女人感激地剛要上車 沒想到被那中年男子一把攔住 哎 車是 我先要的 我也急著要回家呢 女人停下步 惶惑地看著車夫 車夫想了想 說 這樣吧 你們誰肯出 20 塊錢 我就拉誰 咦 你這不是宰人嗎 平時(shí)兩塊錢的車錢 你開口要 20 心也太黑了 別啰嗦 上不上 車夫不耐煩了 太貴了 能不能少點(diǎn) 那男子還想討價(jià)還價(jià) 一分錢都不能少 車夫斬釘截鐵地說 隨即 他轉(zhuǎn)身問那女人 喂 20 塊錢 你坐不坐 望著懷里 的孩子 她把心一橫 20 就 20 說完 她毫不猶豫地抱著孩子上了車 車夫一使勁 三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn) 女人坐在車上 心里這才感到有些踏實(shí) 她問車夫 大哥 你這么晚還出來蹬三輪車 沒辦法 廠子效 益不好 我下了崗 只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用 想到自己和丈夫下崗后的艱難 女人不禁對車夫有些同情起 來 不過 要不是為了女兒 她是怎么也舍不得花 20 塊錢坐這三輪車的 車子很快就到了醫(yī)院 她抱著孩子下了車 伸手去口袋里掏車錢 大妹子 快帶孩子進(jìn)去看病吧 看得出你過得也不易 兩塊錢的車錢就不用給了 剛才 不是說好 20 塊嗎 不這樣說 那個(gè)男人肯讓你先坐嗎 車夫咧開嘴 有幾分得意地笑了起來 她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費(fèi) 沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭 用力一踩 轉(zhuǎn)眼就消失在濃 濃的夜色之中 選自 青年博覽 有改動 1 第一段中畫線句表面上是寫街燈帶來溫馨 從全文看 還有什么其他含義 2 下列句子中劃線的詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理 一分錢都不能少 車夫斬釘截鐵地說 她把心一橫 20 就 20 3 車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料 又合乎情理 請你從文中找出這樣安排的伏筆 第 5 頁 共 12 頁 4 縱觀全文 從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人 5 如果你是文中的 她 在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想 怎么做 請用文字表達(dá)出來 要求 想象合理 符合語境 不超過 60 字 8 11 0 分 閱讀下文 回答問題 孝道 王承磊 王有德是個(gè)孝子 村里人都這么說 可王有德不覺得自己是個(gè)孝子 是因?yàn)樗睦掀?王有德的媳婦彩鳳不是個(gè)省油的燈 結(jié)婚三個(gè)月 就嚷嚷著讓公爹自己一個(gè)人做飯吃 王有德用手捂了捂彩 鳳的嘴 使了個(gè)眼神 彩鳳掰開他的手 眼一瞪 大著嗓門吼 怎么 不讓人說話了 王有德那苦瓜似的臉上緊蹙的紋路蠕動了幾下 聲音壓到小得不能再小并和著一種乞求和沙啞的語調(diào)說 你能不能小點(diǎn)聲 讓外人聽了笑話 再說 爹一個(gè)人 吃飯不就是多雙筷子多個(gè)碗嗎 那還得我做呢 彩 鳳瞥了眼王有德 你不做飯不知道做飯的累 夏天那個(gè)熱 冬天那個(gè) 得 得 得 王有德擺擺手 打斷彩鳳的話 難道讓爹做飯給你吃 你也太那個(gè)了吧 太哪個(gè)了 啊 你說呀 彩鳳也是得理不饒人的樣子 王有德氣得把腳一跺 摔門去了學(xué)校 他是個(gè)老師 此刻卻深感自責(zé) 東屋里 爹獨(dú)自盤腿坐在炕上 眼圈紅紅的 煙袋 滋滋 地胃著青煙 剛才的話 他都聽到了 兒子腹背 兩面夾攻 難為他了 只怪自己老了 不中用了 他想起了村前那處老屋 那晚 是全家人在一起吃的最后一頓飯 王有德和爹的眼眶里一直閃爍著晶瑩剔透的東西 像要溢出 卻始 終沒有掉了 第二天 早飯 彩鳳早早做了飯 給王有德盛了一碗菜 王有德問 哪碗是爹的 一彩鳳說 他又不在 這兒吃 沒做他的 哪碗是我的 王有德云淡風(fēng)輕地問 那碗肉多的就是你的 彩鳳朝桌上一指 王有德 默默端起自己的那碗菜 隨手拿了個(gè)饅頭 轉(zhuǎn)身朝門外走去 哎 你去哪兒 彩鳳在后面吆喝他 我不吃了 給爹送去 王有德扔下這一句 頭也不回 彩鳳哼了一聲 不吃算了 餓死你個(gè)賤骨頭 中午 午飯 王有德回家看著桌上的飯 又問 哪一碗是我的 彩鳳丟了句 愛吃哪碗吃哪碗 王有 德端了一碗 拿了饅頭 一聲不吭往外走 彩鳳大聲喊 有種自己煮吃 王有德真沒在家吃飯 他給爹送去 說是媳婦讓端過去的 自己徑直去了學(xué)校 晚上 晚飯 彩鳳蒸的包子 王有德照例問了句 哪碗是我的 然后端了自己那碗 給爹送去 彩鳳心想 第 6 頁 共 12 頁 可能他去和爹一起吃吧或是去外邊吃了 于是 她偷偷跟在王有德后面 王有德進(jìn)屋后 彩鳳聽見他說 爹 媳婦包的包子 讓我給您送來 爹說 那就一起在這兒吃吧 不了 不了 爹 我回去吃 王有德說完就 走了 彩鳳還是跟在他后面 見他并沒回家 而是去了學(xué)校 躺在辦公室的躺椅上看書 那晚 王有德沒有回家睡 躺在家里床上的彩鳳心面上多多少少泛起一陣波紋 夜里 蛙鳴聲一刻也沒停 連續(xù)三天 王有德只是吃飯時(shí)回家給爹送飯 然后再回學(xué)校 第四天 有人告訴彩鳳 王有德在上課時(shí)暈倒在講臺上 現(xiàn)在被送去了醫(yī)院 彩鳳馬上去了醫(yī)院 醫(yī)生告 訴他 病人身體虛弱 體力嚴(yán)重透支 需要休息 那一刻 彩鳳怠然明白了什么 那天中午 彩鳳包了餃子 一份送給了爹 一份送到了醫(yī)院 王有德醒來時(shí) 看見媳婦端來的餃子 強(qiáng)撐著 要起床 要去哪 你得休息 彩鳳問 我把我這份給爹送去 王有德說這話時(shí) 彩鳳的眼里有晶瑩的淚 那 是真正的淚 她說 你快吃吧 我剛送過去 王有德不信 堅(jiān)持要起來 這時(shí)候 爹來了 他端著彩鳳送去的 餃子 送給兒子 王有德出院時(shí) 彩鳳親自把公爹從老屋接回了家 那天 小院里恢復(fù)了爺倆曾經(jīng)和睦的聲音 媳婦彩鳳雙手 端著第一碗餃子恭恭敬敬地送到爹的面前 1 請從王有德的角度來補(bǔ)充完整小小說的情節(jié) 每處不得多于四個(gè)字 被迫分家 累倒住院 2 文中王有德對父親的 孝道 具體表現(xiàn)在哪些方面 3 按要求回答問題 請從描寫方法角度 賞析下面的句子 王有德那苦瓜似的臉上緊蹙的紋路蠕動了幾下 聲音壓到小得不能再小并和著一種乞求和沙啞的語調(diào)說 你能不能小點(diǎn)聲 讓外人聽了笑話 再說 爹一個(gè)人 吃飯不就是多雙筷子多個(gè)碗嗎 請說說 王有德說這話時(shí) 彩鳳的眼里有晶瑩的淚 那是真正的淚 句中 真正的淚 的含義 4 躺在家里床上的彩鳳心面上多多少少泛起一陣波紋 請用彩鳳的口吻 寫寫她此時(shí)的心理活動 9 14 0 分 閱讀下面文段后按要求答題 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也 萬鐘則不 第 7 頁 共 12 頁 辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受 令為宮室之美為 之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為妻妾之奉為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦不可以已乎 此之 謂失其本心 1 解釋文段中的詞 之 蹴 辯 已 2 翻譯劃線句 此之謂失其本心 這個(gè)句子 3 填空 作者用 一簞食 一豆羹 來進(jìn)行論證 這屬于 的論證方法 文段中著 重論述了 比 更重要 人應(yīng)該保有本心的道理 4 請任意寫出文段中具有對比性的一組句子 內(nèi)容 10 4 分 閱讀下面的唐詩 完成小題 野望 王績 東皋薄暮望 徙倚欲何依 樹樹皆秋色 山山唯落暉 牧人驅(qū)犢返 獵馬帶禽歸 相顧無相識 長歌懷采薇 1 下列對頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項(xiàng)是 A 頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖 意境開闊 B 兩聯(lián)均用語清新 不事雕球 且對仗工整 C 頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫 驅(qū) 帶 兩字寫活了畫面 D 兩聯(lián)景中含情 突出表現(xiàn)詩人融入田園生活的喜悅之情 2 下列對這首詩的理解有誤的一項(xiàng)是 A 該詩是現(xiàn)存較早的五言律詩 格律嚴(yán)整開唐代律詩風(fēng)氣之先 第 8 頁 共 12 頁 B 首聯(lián)的 徙倚欲何依 化用了曹操的詩句繞樹三匝 何枝可依 C 頸聯(lián)中的 返 與 歸 重在暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿 D 尾聯(lián)詩人放聲高歌 懷念伯夷和叔齊 希望與他們?yōu)槲?三 三 寫作 寫作 4545 分 分 共共 2 2 題 共題 共 4949 分分 11 5 分 臺州市某中學(xué)為豐富校文學(xué)社的活動內(nèi)容 提高學(xué)生寫作水平 特邀請著名作家曹文軒來校做講 座 請利用本題所提供的信息 以校文學(xué)社的名義給全體初三學(xué)生寫一則聽講座的通知 講座時(shí)間 2019 年 5 月 4 日下午四點(diǎn)講座地點(diǎn) 學(xué)校報(bào)告廳 講座題目 中考作文 你離我有多遠(yuǎn) 12 44 分 在我們成長的過程中 總有那么一些經(jīng)歷讓我們印象深刻 或是高興 或是難過 或是驚 喜 不論感受如何 都是一種成長的收獲 請以 那 真讓我 為題 敘寫自己真實(shí)的生活故事 要求 在橫線上把題目補(bǔ)充完整 不得抄襲 不得套作 不少于 600 字 行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名 第 9 頁 共 12 頁 參考答案參考答案 一 一 積累運(yùn)用