北師版2019-2020學年七年級上學期道德與法治期中模擬試卷【適用于杭州】A卷

第 1 頁 共 11 頁 北師版北師版 2019 20202019 2020 學年七年級上學期道德與法治期中模擬試卷學年七年級上學期道德與法治期中模擬試卷 適用于杭州適用于杭州 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 判斷題判斷題 共共 1010 題 共題 共 1010 分分 1 1 分 下圖漫畫啟示我們實現(xiàn)理想需要腳踏實地 付諸行動 2 1 分 少年的夢想 與個人的人生目標緊密相連 3 1 分 中學階段 學習是我們的重要任務 4 1 分 初中階段 我們要舉行成長儀式 要讓中學生學會交往溝通 控制情緒 包容他人 邁好青春第 一步 5 1 分 理想是指路明燈 沒有理想 就沒有堅定的方向 沒有方向 就沒有生活 6 1 分 實現(xiàn)中華民族的偉大復興 這是中華民族近代以來最偉大的夢想 也就是我們所說的 中國夢 7 1 分 詩人但丁曾說 走自己的路 讓別人說去吧 這句話給我們的啟示是 認識自我時 我們應 當一意孤行 不用聽取他人的意見 8 1 分 每一個人都是獨一無二的 我們應該唯我獨尊 9 1 分 問問別人 有助于我們更完整地認識自己 10 1 分 俗語說 三個臭皮匠 頂個諸葛亮 這句話啟示我們要學會自主學習 二 二 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 11 2 分 夢里走了很多路醒來還是在床上 艾青的這句話說明 A 一個人必須要樹立夢想 B 只有多做夢 才能實現(xiàn)夢想 第 2 頁 共 11 頁 C 現(xiàn)實是此岸 夢想是彼岸 D 沒有行動的夢想只能是空中樓閣 12 2 分 如圖漫畫 夢想與毅力 啟示我們要想實現(xiàn)自己的夢想 需要我們付出努力和行動 需要依賴他人的督促 需要我們把夢想化為具體行動 需要我們做到堅持 堅持 再堅持 A B C D 13 2 分 有一位哲人說過 夢里走了許多路 醒來還是在床上 這形象地告訴我們這樣一個道理 人不能 生活在夢幻式的理想中 夢想的實現(xiàn)更需要大膽努力地去做 對于大膽努力地去做 下列理解正確的有 努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣 人生理想的選擇趨于單一化 努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求 努力需要立志 需要堅持 A B C D 第 3 頁 共 11 頁 14 2 分 李玉潔 7 歲罹患類風濕 14 歲因癱瘓輟學 歷經(jīng)三年磨礪 靠著僅能打字的兩根指頭 她的 25 萬字自傳體小說 夢想在 110 厘米之上 終于出版了 她說 110 厘米是我坐在輪椅上的高度 但我的夢想是超 越這個高度的 彌補不能站著的遺憾的最好方式 就是去掙脫枷鎖 追求夢想 這啟示我們 A 夢想在任何情況下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 B 夢想是美麗而崇高的 現(xiàn)實有時則是丑惡的 可憎的 C 夢想就是空想 幻想 D 夢想的實現(xiàn)要靠我們的努力和堅持 15 2 分 每個人都應成為 學習的管理者 在學習過程中 我們應該 學會自主學習 提高學習效率 科學安排時間 投入 題海戰(zhàn)術 A B C D 16 2 分 有科學研究表明 如果一個學生對學習有興趣 積極性高 就能發(fā)揮他才能的 80 90 反之 缺乏興趣只能讓他的才能發(fā)揮 20 30 這個研究成果啟示我們 A 學會學習 要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 B 學會學習 要掌握科學的學習方法 C 學會學習 要善于運用不同的學習方式 D 學會學習 要把培養(yǎng)興趣當做學習的唯一目的 第 4 頁 共 11 頁 17 2 分 知之者不如好之者 好知者不如樂之者 告訴我們要搞好學習很重要的一點就是要 A 知道學習的重要性 B 發(fā)現(xiàn)學習中的快樂與辛苦 C 熱愛學習 D 善于發(fā)現(xiàn)和享受學習的樂趣 18 2 分 小玉同學在地理課上學習 地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) 的內(nèi)容后 懂得了晝夜交替和春夏秋冬交替的原 因 覺得學習很快樂 小玉的快樂是來自 A 了解世界奧妙的時候 B 發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候 C 戰(zhàn)勝困難的時候 D 取得好成績得到贊賞的時候 19 2 分 古人說 人貴有自知之明 這句話告訴我們 A 人要有自信心 B 人是能夠正確認識自己的 C 個人對自己的認識是最準確的 D 正確認識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì) 20 2 分 人無完人 每個人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自己一個美麗的笑臉 這是 A 接納他人的表現(xiàn) B 完善自我的表現(xiàn) C 自恃清高的表現(xiàn) D 接納自己的表現(xiàn) 21 2 分 老子說 自知者明 古希臘阿波羅神廟鐫刻著 認識你自己 的箴言 這些都告訴我們 第 5 頁 共 11 頁 A 認識自己具有一定的難度 B 認識自己非常重要 我們要正確認識自己 C 認識自己不需要他人的評價 D 認識自己很容易 沒必要花費時間去做 22 2 分 駿馬能歷險 犁田不如牛 堅車能載重 渡河不如舟 從自我認識的角度 這句話啟示我們 A 認識自我很困難 沒有必要認識自我 B 人的優(yōu)勢和不足是天生的不能改變 C 人都有優(yōu)點和缺點 要全面認識和評價自己 D 人都是發(fā)展變化的 要用發(fā)展的眼光看待自己 23 2 分 小龍在班內(nèi)的人緣一直不好 為了改善這一狀況 他找正在讀高中的表哥幫忙 表哥說 你別 管了 這事包在我身上 事后 表哥帶著幾個好朋友到小龍的班內(nèi) 揚言誰要是不和小龍玩就有他好看的 班主 任嚴肅批評教育了小龍 班主任的下列批評教育 有利于解決小龍交友問題的是 A 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗 B 好朋友是我們一生的財富 C 友誼是平等的 雙向的 D 友誼不能沒有原則 24 2 分 孫奇和浩宇是好朋友 一天 孫奇偷偷和幾個社會青年去網(wǎng)吧玩游戲 浩宇在合適的時機將這件 事情告訴了孫奇的爸爸 浩宇這樣做 是因為他懂得友誼需要用 A 原則去培養(yǎng) B 熱情去灌溉 C 忠誠去播種 第 6 頁 共 11 頁 D 諒解去護理 25 2 分 下列朋友屬于益友的是 A 考試時幫自己作弊的朋友 B 好好先生 小姐 型朋友 C 自己受人欺負 能幫助自己出氣的好哥們兒 D 能幫助自己解決學習中遇到的困難的朋友 26 2 分 小龍和小偉既是同班同學 又是好朋友 他們在學習上相互幫助 生活上相互關心 有一天 小龍 看到小偉和幾個社會青年進了游戲廳 經(jīng)過一番思想斗爭后 小龍還是把這件事告訴了小偉的爸爸 對此 下列說 法正確的是 A 小龍不夠朋友 出賣了小偉 B 小偉比較倒霉 交了一個損友 C 小龍對朋友不夠忠誠 D 小龍在是非面前能夠堅守原則 是小偉的益友 27 2 分 下列的言行容易讓 友誼的小船說翻就翻 的是 A 小松指出小柏的錯誤 并幫助其改正 B 小強知道小航家中遇到困難 安慰小航 C 小紅和小娟經(jīng)常為一道數(shù)學題爭論不休 D 小明得知好友小剛的秘密后 興奮地到處傳播 28 2 分 上周末小強和同學小賀鬧得很不愉快 本來兩人關系很好 可就在老師在班里征詢校運會運動員 的參賽項目時 小賀看小強不在就自作主張給他報了 3000 米長跑項目 當小賀喜滋滋地告訴小強時 小強卻說長跑 是他的弱項 想改參賽項目 可這時已經(jīng)晚了 對此 下列觀點正確的是 A 朋友之間坦誠相待就要毫無保留 B 我們可以關心 幫助朋友 但不要替朋友做決定 第 7 頁 共 11 頁 C 朋友不需要我們幫助的時候 我們也要一幫到底 D 給朋友一定的空間 就不要再去管朋友的事了 29 2 分 中學生在網(wǎng)絡交往中的正確態(tài)度是 A 上網(wǎng)是為了交友聊天和玩游戲 B 在網(wǎng)絡交往中把自己的真實信息如實告訴陌生網(wǎng)友 C 網(wǎng)絡交往要有一定的自我保護意識和公德意識 D 網(wǎng)絡交往是虛擬的 不需要遵守道德和法律 30 2 分 請你根據(jù)下列分析說明題的設問 選出適合用 辯證思維 來說理的一組 你如何看待 網(wǎng)絡交往 有人說 學習是苦的 也有人說 學習是樂的 你怎么看待 我們?yōu)槭裁匆⒂颜x呢 山西省明確提出 寬帶山西 發(fā)展目標 實現(xiàn)各區(qū)域光纖網(wǎng)絡全覆蓋 這有什么積極意義 A B C D 三 三 材料分析題材料分析題 共共 3 3 題 共題 共 5050 分分 31 14 分 結合小亮的初中生活片段 回答問題 片段一 步入初中的小亮在讀書時看到意大利著名作家莫拉維亞的一句話 友誼不是偶然的選擇 而是志同道 合的結果 讓他越來越意識到朋友的重要性 片段二 小亮身邊的同學告訴他 你現(xiàn)在缺少的是膽識 勇氣和信心 要努力改變自己 為此 小亮打算要重 新塑造一個 我 1 片段一中除莫拉維亞談到的外 更能夠經(jīng)得住時間考驗和風雨洗禮的友誼還是什么樣的 第 8 頁 共 11 頁 2 片段二中的小亮認識自己的一面鏡子是什么 3 片段二中小亮打算重新塑造的 我 是怎樣的 32 20 分 材料一 小趙是一名七年級的學生 他無論在學習還是體育方面 都出類拔萃 他說 我學習好 身體棒 至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點 材料二 小麗跟隨打工的父母來到城市 轉(zhuǎn)學到了一個新環(huán)境 看到城里的學生多才多藝 敢說敢做 家境富 裕 穿戴漂亮 它覺得自己簡直一無是處 抬不起頭來 1 你認為這兩名同學對自己的認識正確嗎 為什么 2 你認為正確認識自己的途徑有哪些 3 如果他們想要變得更好 應該怎么做 33 16 分 閱讀材料 回答下列問題 有人說 學習如同一杯濃濃的咖啡 品嘗一口 滿是苦澀 但細細回味時 苦中帶甜 澀中有香 小學成績 優(yōu)秀的樂樂進入初中后 因為學習科目多了 作業(yè)也增加了 每天還有很多要背誦的內(nèi)容 他感覺有些手忙腳亂 身心疲憊 覺得天天學習忙碌又辛苦 沒有時間玩耍 沒有時間娛樂 世界這么大 干嗎非要學習 他很想放 棄學習 1 針對樂樂的疑惑和想法 我們應該用哪些理由勸說他 2 體驗學習的美好 請你為身邊同樂樂一樣被學習困擾的同學提三點學習建議 第 9 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 判斷題判斷題 共共 1010 題 共題 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共