2015三年級(jí)數(shù)學(xué)上第四單元解決問(wèn)題練習(xí)課第九課時(shí).doc

2015三年級(jí)數(shù)學(xué)上第四單元解決問(wèn)題練習(xí)課第九課時(shí) 課題 第九課時(shí) 解決問(wèn)題練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 熟練計(jì)算三位數(shù)的連加連減及加減混合運(yùn)算，選擇合適的計(jì)算方法二、過(guò)程與方法 經(jīng)歷解決問(wèn)題的練習(xí)過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題的一般思路三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)自主探究解決問(wèn)題的策略和辦法，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，計(jì)算能力。重點(diǎn)： 理解題意選擇合適的計(jì)算策略難點(diǎn)：能熟練進(jìn)行三位數(shù)的連加連減混合運(yùn)算教法、學(xué)法引導(dǎo)回顧、組織練習(xí)獨(dú)立思考、合作交流 新課引入旁批一、復(fù)習(xí)回顧計(jì)算下面各題：124+456= 345+892= 456-234= 860-668= 探究新知同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)運(yùn)用加、減法解決問(wèn)題了，也知道根據(jù)具體情況選擇合適的計(jì)算策略。今天我們就來(lái)練習(xí)一下，看你掌握得怎么樣？課件出示：P44練習(xí)九第2題引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，再讀題，使學(xué)生正確理解題意。學(xué)生獨(dú)立思考，指名學(xué)生板演，然后教師訂正講解這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？829-265+403=1030（位）園內(nèi)全天來(lái)了多少位游客829+403=1295(位)鞏固練習(xí)1、紅花服裝店有526件童裝，上午賣出362件，下去賣出123件，晚上老板又進(jìn)了136件，晚上又賣出25件?，F(xiàn)在服裝店里有多少件童裝？今天一共賣出多少件童裝？教師提示：解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于理解各數(shù)量間的關(guān)系。小組討論解決問(wèn)題的方法，并解答，派代表板演匯報(bào)。解答：現(xiàn)在有多少件童裝？526-362-123=41（件）41+135-25=151（件）今天一共賣出多少件童裝？362+123+25=510（件）2、課件出示練習(xí)九第14題學(xué)生獨(dú)立思考，選擇自己的方案小組匯報(bào)，其余小組補(bǔ)充。 課堂小結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?和你的同桌說(shuō)一說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題現(xiàn)在有多少件童裝？526-362-123=41（件）41+135-25=151（件）今天一共賣出多少件童裝？362+123+25=