2020年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 附答案.doc_第1頁
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2020年實驗小學二年級語文下學期能力測試試卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、填表示動作的詞。例:(拉)二胡()氣球()窗戶()故事()衣服()信息()汽車()馬路()天氣()大鼓()作業(yè)2、在下面的詞語中找出意思相反的詞,寫在括號里。涼( ) 胖( ) 失敗( )冷( ) 丑( ) 喜歡( )3、我會選詞填空。 哪里 那里(1)雷鋒叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在( )。(2)桃花山的桃樹很多,每年春季,( )的桃花開得很燦爛。 甩頭 搖頭(3)老師并不贊同他的觀點,一邊聽一邊( )。(4)這個( )動作的要領是猛然間用力,將頭發(fā)要甩動起來。4、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。 無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎。(3)、指南針是我國古代四大( )之一。 春天來了,我( )迎春花開了。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 chn ji shn i li tn 哎 累 燙 辰 街 衫 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、選擇合適的詞填入句子中,使句子更生動、準確。(1)太陽害怕極了,躲進了大海里。(不緊不慢地慌慌張張地)_(2)李時珍鉆研每一種藥物。(仔細地悄悄地)_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。( )驢子累死了。( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_2、主題探究。 聰明的風娃娃 提示:風娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風娃娃會怎么做呢?說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀。 列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。1.這段話共有( )句。2.列寧一邊走一邊( ),發(fā)現(xiàn)( )。3.列寧能找到養(yǎng)蜂的人,是因為他( )。4.你想對列寧說些什么?把它寫下來。_2、閱讀天地。 爬山 星期天,我和同學們?nèi)ヅ郎健?我們來到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對我們點頭,好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。 一陣秋風吹來,我們心里美滋滋的。 1、在短文中標出自然段的序號。2、第二自然段有( )句話。 3、請按第二自然段內(nèi)容,標出順序號。( )我們沿著山路向上爬。 ( )我們登上山頂。 ( )我們來到山腳下。 4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個) _3、我會閱讀短文,完成練習。 聰明的猴媽媽 猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳下樹,一不小 心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子媽媽更加著急,跑過來 跑過去,也找不到別的小動物來幫忙。 后來,猴子媽媽看見一根根結(jié)實的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來。它抓起青 藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地 放進地洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。1.這篇短文一共有( )個自然段。2.第2自然段一共有( )句話。3.猴子媽媽是怎樣救出小猴子的?請你用“ _”畫出相關語句。4.你想對聰明的猴媽媽說什么?請寫下來。 _ _ 九、習作(本題共計25分)1、作文天地: 快過母親節(jié)了,一只小老鼠想要送給媽媽一份母親節(jié)的禮物,它想來想去不知道送什么才好它去摘野花,走著走著,看到一棵蘋果樹接下來發(fā)生了什么故事?請你來寫一寫吧! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:附近、彩虹、解凍、忠實、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:(熱)(瘦)(勝利)(暖)(美)(討厭)3、答案:(1)哪里(2)那里(3)搖頭(4)甩頭4、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(2)李時珍仔細地鉆研每一種藥物。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:3 2 1 4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎,動作很不協(xié)調(diào),老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案:點撥:想一想在生活中,風會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.3 2.看 路邊的花叢里有許多蜜蜂 3.仔細觀察4.略2、答案:1.略2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵3、答案:1.4 2. 2 3.它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當繩子,又在藤的一頭綁上石塊,把另一頭慢慢地放進地洞里。4.略【評分標準:按要求完成問題,對猴媽媽說的話合情合理就行?!俊境鲱}意圖:考核學生能閱讀淺顯的短文,初步理清短文脈絡的能力?!烤?、習作(本題共計25分)1、例文:大蘋果故事 風和日麗的一天,天空飄著朵朵白云,小老鼠去采花,當媽媽

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