人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第七組第28課《尺有所短 寸有所長》同步練習(xí)D卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第七組第28課尺有所短 寸有所長同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共36分)1. （8分）把下面的詞語補充完整。_紅_綠 風(fēng)_日_ _ _洋洋年_古_ 受_ _淺 _ _與共_武_威 東_西_2. （10分）把下面的詞語被補充完整。形_影_ 筋_力_年少_ _相處_有力 患難_紅_綠 _非凡3. （4分）照樣子寫出反義詞。例：熱鬧冷清高興_ 聰明_驕傲_ 前進(jìn)_4. （5分）選擇劃線字的正確讀音。受益匪淺（fi fi）_ 患者（hun chun）_ 和睦（hu h） _年逾古?。▂ y）_5. （8分）根據(jù)情境寫歇后語、格言、諺語。市里要舉行小學(xué)生作文比賽,我對自己沒有太大的信心,不敢報名。班主任老師勸導(dǎo)我:“_。錯過了這次機會,你會后悔莫及的!”(諺語)一位奧運會冠軍得主在接受記者采訪時曾經(jīng)說過,他每次參賽前都相信自己在比賽中一定能取勝。“_。”自信對取得成功來說太重要了。(名言警句)有一個流浪漢,敗光了所有的家產(chǎn),到了老年,已經(jīng)是一無所有,他才后悔莫及,特別希望時光倒流,再有一次青春。可是,“_”。他的希望又怎么能成為現(xiàn)實呢?(名言警句)6. （1分）下列詞語補充完整。和_相處 _難與共 受_匪淺年_古稀 形單_只 傳_快樂二、 閱讀理解 (共2題；共30分)7. （7分）讀拼音，寫漢字。png fngu fnf nshn chyn lincho rng_8. （23分）閱讀下文，回答問題生命的啟示有一個人，他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠_，所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子_說：“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑，枯槁、扭曲?！盻我認(rèn)為不是這樣子的_二兒子_說_這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了_充滿_了希望_“樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是我從來沒有看過的！”三兒子_說。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說：“_你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景，_你們四個的感受不一樣?！彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個人，關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。（1）選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填入第自然段空白處。有一個人，他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠_，所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。A . 親近大自然、熱愛大自然B . 學(xué)會不要太快對事物下結(jié)論C . 團結(jié)協(xié)作，共同面對困難（2）給第自然段加上標(biāo)點。_我認(rèn)為不是這樣子的_二兒子說_這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了_充滿了希望_ （3）仔細(xì)讀一讀三個自然段，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。大兒子_說二兒子_三兒子_說（4）在第自然段橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。個人就對他四個兒子說：“_你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景，_你們四個的感受不一樣?！保?）按要求改寫句子。改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。（6）兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。 （7）文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“_”（填原文中的一句話）就是啟示之一。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (