數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng).docx

小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際，理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含義。2.能在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，通過猜數(shù)游戲，初步感受逐步逼近的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展初步的推理能力和數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含義。教學(xué)難點(diǎn)：在具體的題目中，在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)過程一、教學(xué)導(dǎo)入。今天老師帶大去養(yǎng)殖場(chǎng)玩，看，多熱鬧，從圖中你能了解到那些數(shù)學(xué)信息？答：從圖中我們得知：雞有100只，鴨有92只，鵝有22只。師：這么多數(shù)學(xué)信息，你能說一說，誰多，誰少？同桌之間相互討論。生：雞最多，鵝最少。生：雞比鵝多，雞比鴨多。師：雞比鵝的只數(shù)和雞比鴨的只數(shù)一樣嗎？生：雞100只比鵝22只多很多，雞100只比鴨92只多一點(diǎn)點(diǎn)。師：那，多很多，和多一點(diǎn)點(diǎn)我們一般用什么詞表達(dá)？生：雞100只比鵝22只多很多，我就用雞比鵝多得多，雞100只比鴨92只多一點(diǎn)點(diǎn)，我就用雞比鴨多一些。板書：100 92 22 多得多 少得多師：同學(xué)們學(xué)習(xí)真快，表揚(yáng)自己。師：大家再看看教師雞、鴨、鵝的位置變一下有時(shí)怎樣的？想一想，再填空。鵝比雞，鴨比雞。師：同學(xué)們真棒，如果我們表示兩種物體，以數(shù)量相差很多的時(shí)候，我們用多得多（少得多）；如果數(shù)量相差比較小的時(shí)候，我們用多一些（少一些）師：比較92，100，22三個(gè)數(shù)？生：100比92多一些，92比100少一些生:22比100少得多，100比22多得多。師：同學(xué)們看呀！你們上課吸引了小兔的注意了。小兔說：讓你們猜一猜它們有幾只小兔？（游戲。游戲是有老師和學(xué)生進(jìn)行,有兩個(gè)游戲，一個(gè)兔的只數(shù)是97只，另一次的只數(shù)是26只。）學(xué)生根據(jù)笑笑和淘氣的對(duì)話，猜一猜兔子的只數(shù)。師：快看，現(xiàn)在遠(yuǎn)方也來了一群羊，你們能猜一猜，羊可能有多少只嗎？師：大家齊讀一次羊說的話。師：主要的詞是那一個(gè)呢？（差不多）師：差不多就兩個(gè)數(shù)量相對(duì)大小關(guān)系很接近。(講述與多一些和少一些相同）三、鞏固練習(xí)1.練一練第一題：學(xué)生說信息，做題要求，一起完成。2.練一練第二題：學(xué)生讀題，找信息，說說做題方法。