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文檔簡介
幼兒園建筑設計 KINDERGARTENDESIGN 2013 9 1 主要內容 一 概述二 幼兒園建筑設計三 基地選擇及總平面設計四 建筑小品及實例分析五 布置任務書 2 一 概述 一 幼兒園建筑性質 二 幼兒園建筑類型 三 幼兒園建筑年齡分組及規(guī)模 四 幼兒園建筑組成及功能關系 3 一 幼兒園建筑性質 幼兒園是學齡前兒童 學前教育的機構 接納三周歲以下幼兒的為托兒所 接納三周歲 六周歲幼兒的為幼兒園 具備社會福利和保健措施以游戲為主要內容 對學前幼兒進行全面教育 4 二 幼兒園建筑類型 按寄宿分 按設置地點分 全日制 寄宿制 聯合設置 獨立設置 5 三 幼兒園建筑年齡分組及規(guī)模 按年齡分 小班 中班 大班 3 4 5 5 6 4 5 5 20 22人 班 22 25人 班 25 30人 班 6 從幼兒園整個規(guī)模分 小型 中型 大型 5班以下20 25人 班 10 12班31 35人 班 6 9班26 30人 班 7 托兒所 幼兒園建筑面積及用地面積 名稱 托兒所 幼兒園 建筑面積m 人 用地面積m 人 7 9 9 12 7 9 15 20 8 四 幼兒園建筑組成及功能關系 1 組成2 幼兒活動日程3 功能關系 9 組成 生活用房 服務用房 供應用房 活動室 寢室 衛(wèi)生間 衣帽間 音體活動室 儲藏間 教師辦公 醫(yī)務保健室 隔離室 晨檢室 值班室 教工廁所 儲藏室 廚房 消毒間 洗衣間 10 3 功能關系 教辦 行辦 門廳 服務 雜物 廚房 晨檢 醫(yī)務 衣帽間 隔離 活動室 洗廁 臥室 儲藏 音體 游戲場地 兒童活動單元 11 一 設計特點 二 各主要房間的功能要求 三 兒童活動基本單元的設置 四 幼兒園平面體形組合 二 幼兒園建筑設計 12 一 設計特點 1 總體規(guī)劃和單體建筑要滿足衛(wèi)生保健的要求 2 為了安全防護 不同性質房間的分區(qū)要明確 3 活動室應提供視 聽 電化教育設備和有利于激發(fā)智力的色彩裝飾等 4 幼兒園建筑及其周圍環(huán)境的立意構思要反映出明快活潑的兒童建筑特點 5 幼兒園建筑的尺度 比例要符合兒童的尺度關系 13 二 各主要房間的功能要求 活動室 活動室面積 50 60m 活動室凈高 2 8m 活動室門應設雙扇平開門 其寬度不應小于1 2m 地面材料宜采用暖性 彈性地面 朝向要好 南向 南偏東 東 墻面所有轉角應做成圓角 暖氣應做好防護措施 出入口一般設2個以上 應與臥室 盥洗室 廁所相聯系 14 活動室布置 15 2 臥室 臥室 應布置在朝向好的方位 避免西曬 窗宜設下亮子 無外廊時需設鐵欄桿 門應設雙扇平開玻璃門 并應設兼做玻璃護欄的兒童專用拉手 地面宜設暖 彈性地面 位置應與衛(wèi)生間臨近 活動室凈高2 8m 采光系數1 8 穿堂風為宜 16 臥室 17 3 衛(wèi)生間 衛(wèi)生間 由廁所 盥洗 洗浴組成 應分開設置 分間或分格 應設直接自然通風 應臨近活動室 臥室 地面易于清洗 不滲水 防滑 衛(wèi)生潔具尺度要適應幼兒使用 18 幼兒園每班衛(wèi)生間最少設備數量 污水池 個 大便器或溝槽 個或位 小便器 位 盥洗臺 水龍頭個 淋浴 位 1 4 4 6 8 2 19 衛(wèi)生間布置 20 4 多功能廳 音體室 多功能廳 空間大 凈高3 6m 體量大 造型可活潑些 位置宜臨近生活用房 不應和服務用房混設在一起 單獨設置時宜用連廊與主體建筑連通 21 音體室布置 22 5 門廳 門廳 公共空間 位置應集中 對各班聯系應方便 直接 空間豐富變化 適合兒童心理 通道內不應使用轉門 彈簧門和推拉門 23 6 醫(yī)務 隔離 醫(yī)務隔離 晨檢室宜設在建筑物的主出入口處 醫(yī)務保健和隔離室宜相鄰設置 隔離與外向連通 內單獨設廁所 應有單獨設出入口 24 7 樓梯 樓梯 樓梯踏步的高度不應大于150mm 寬度不應小于260mm 幼兒扶手高度不應大于0 60m 樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大于110mm 當樓梯井凈寬大于200mm時 必須采取安全措施 25 8 廚房 廚房 位置在整個幼兒園建筑的次要位置 下風口 要有單獨的雜物院 單獨出口 不能影響兒童的活動區(qū)域 26 三 兒童活動基本單元的設置 布置類型 通廊式混合布置 單元式混合布置 單元式分開布置 垂直式布置 27 通廊式混合布置 低級模塊圖 活動室 活動室 廁所 洗 藏 28 單元式混合布置模塊圖 活動室 臥室 廁 廁 洗 藏 活動室 臥室 衣帽間 衣 藏 廁 洗 院 29 單元式分開布置模塊圖 臥室 活動室 洗 廁 衣 藏 30 臥室 活動室 廁 洗 藏 藏 衣 走道 31 實例 東南大學六班幼兒園 32 實例 33 實例 34 實例 清華八班幼兒園 35 活動室和臥室垂直布置 活動室 臥室 服務用房 36 實例 同濟大學 37 38 四 幼兒園平面體形組合 1 組合原則分析地形 周圍環(huán)境 建筑特色 各單元要有良好的朝向 通風 各班組之間減少相互干擾 有單獨出入口 行政用房要考慮對內 外聯系方便 輔助用房服務方便并與活動單元保持一定距離 防止油 煙氣的污染 39 2 組合形式 組合形式 集中式 分枝式 院落式 40 集中式 服 辦 行 樓 41 分枝式 行辦 服 樓 42 院落式 樓 行辦 服 43 三 基地選擇及總平面設計 一 基地選擇 二 總平面設計1 場地功能分區(qū)2 總平面布置的內容 44 一 基地選擇 應遠離各種污染源 并滿足有關衛(wèi)生防護標準的要求 方便家長接送 避免交通干擾 日照充足 場地干燥 排水暢通 環(huán)境優(yōu)美或接近綠化地帶 能為建筑功能 出入口 室外游戲場地的布置提供必要的條件 45 1 場地功能分區(qū) 應根據設計任務書的要求對建筑物 室外游戲場地 綠化用地及雜物院等進行總體布置 做到功能分區(qū)合理 方便管理 朝向適宜 游戲場地日照充足 創(chuàng)造符合幼兒生理 心理特點的環(huán)境空間 46 1 建筑物的平面布置要密切結合場地設計 2 室外必須設置各班專用的室外游戲場地 每班的游戲場地面積不應小于60m 各游戲場地之間宜采取分隔措施 3 室外公用游戲場地面積 m 180 20 N 1 N位班數 應設游戲器具 30米的跑道 沙坑 洗手池和儲水深度不超過0 3m的戲水池等 4 幼兒園宜有集中綠化用地面積 并嚴謹種植有毒 帶刺的植物 2 總平面布置的內容 47 48 幼兒園室外場地布置 49 兒童游戲場景 50 四 建筑小品及實例分析 51 首層平面圖 52 二層平面圖 53 室外場景 54 室內場景 55 雕塑 裝飾雕塑 建筑小品實例分析 56 地面設施硬質鋪裝 硬質鋪裝的材料 預制方磚地面 石塊地面草泥鉤縫 57 地面設施硬質鋪裝 硬質鋪裝的圖案與色彩 58 地面設施硬質鋪裝 硬質鋪裝與地面植物的配合 59 地面設施硬質鋪裝 硬質鋪裝與地面植物的配合 60 地面設施硬質鋪裝 園路的硬質鋪裝 61 基礎設施 草坪鋪裝路面軟性路面沙土和水 注重安全性 游樂器械設施 62 游戲器械 秋千滑梯轉椅攀登架壓板木馬 造型力求豐富符合兒童心理開發(fā)兒童智力 游樂設施 63 實例分析 綠地設計平面設計 規(guī)整式 64 綠地設計平面設計 自由式 65 綠地設計平面設計 組合式 66 綠地設計平面功能設計 活動區(qū) 67 綠地設計平面功能設計 兒童游戲
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