物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 光的直線傳播.doc_第1頁(yè)
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第一節(jié) 光的直線傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2知道光能在真空中傳播,了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3108 m/s。3能用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的特點(diǎn)解釋一些生活中的現(xiàn)象二、學(xué)情分析1、上課班級(jí)基礎(chǔ)薄弱,部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。2學(xué)生答題能力有待提高。從平時(shí)學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生常常地不會(huì)組織語(yǔ)言,導(dǎo)致答題不完整。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):光的直線傳播探究,知道光在真空中的傳播速度及運(yùn)用。難點(diǎn):設(shè)計(jì)與組織關(guān)于“光總是沿直線傳播嗎?”這一問(wèn)題的探究活動(dòng),能解釋光的直線傳播的現(xiàn)象二、新課學(xué)習(xí):(一)光源1閱讀課本第69頁(yè)有關(guān)“光源“部分后,完成以下填空。(1)所有能夠 的物體都叫光源(2)光源可分為天然光源和人造光源,請(qǐng)各舉兩個(gè)例子?天然光源: , ;人造光源 , 。(二)光是如何傳播的?1光的傳播路徑(1)演示實(shí)驗(yàn)一:觀察激光在氣體中的傳播徑跡??捎^察到光在氣體中 傳播。(2)演示實(shí)驗(yàn)二:觀察激光分別在液體、透明固體中的傳播徑跡。從實(shí)驗(yàn)一、二可得結(jié)論:光在同種均勻介質(zhì)中 。(3)光線的表示:(4)演示實(shí)驗(yàn):小孔成像(5)解釋日食、月食(6)動(dòng)動(dòng)腦:請(qǐng)寫出關(guān)于光的直線傳播的例子 練習(xí):請(qǐng)你畫圖解釋影子是怎樣形成的。(三)光的傳播速度提出問(wèn)題:打雷時(shí),雷聲和閃電在同時(shí)同地發(fā)生,為什么我們總是先看到閃電后聽到雷聲呢?光速到底有多大?請(qǐng)自查課本第71“光的傳播速度”,完成以下填空:1真空中的光速是宇宙間 的速度, 用字母 表示。真空或空氣中的光速可以近似取為: 2光在其他各種介質(zhì)中的速度都比在 的?。ㄋ模┕饽觊喿x課本第71頁(yè)“科學(xué)世界”問(wèn)題:光年是 的單位?三、練習(xí)1排隊(duì)做操時(shí),只要我們每個(gè)人都只能看見自己前面的一個(gè)人,隊(duì)就排直了,這是應(yīng)用了光 。2不能用光的直線傳播來(lái)解釋的現(xiàn)象是( )A日食和月食B排隊(duì)時(shí),看隊(duì)伍是否站齊C開鑿大山隧道時(shí),工程師們利用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向D發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電后聽到雷鳴聲3晴天,在茂密的樹林下面,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,會(huì)在地面上留下許多圓形的光斑,這些光斑是( )A太陽(yáng)的像 B樹葉間隙的形狀 C太陽(yáng)的影 D樹葉間隙的影4.一臺(tái)激光器朝著月球發(fā)射激光訊號(hào),經(jīng)過(guò)2.7s后才接到從月球返回的信號(hào),那么月球到地球的距離為:( )A8.1108m B. 4.05105km C. 8.1105m D. 4.05108km*5晚上,人在馬路上從一盞路燈下走過(guò)的過(guò)程中,其影子的長(zhǎng)度變化情況是( )A先變短后變長(zhǎng)B先變長(zhǎng)后變短C逐漸變短D逐漸變長(zhǎng)四、課后作業(yè)1、在練習(xí)射擊時(shí),要“三點(diǎn)一線”才能射得準(zhǔn),即槍上標(biāo)尺缺口、槍

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