最新部編教材八上語(yǔ)文第一單元單元備課.doc

精品文檔八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元單元備課 一、單元目標(biāo)： 1、知識(shí)和能力：掌握 新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能準(zhǔn)確概括新聞的主要內(nèi)容。能夠區(qū)分消息、通訊、新聞特寫的異同。學(xué)會(huì)寫新聞及采訪。2、過(guò)程和方法：運(yùn)用記敘文六要素的知識(shí)，反復(fù)練習(xí)，學(xué)會(huì)在閱讀過(guò)程中迅速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把握課文主要內(nèi)容；運(yùn)用默讀的方法加快閱讀速度；在比較和感受中，歸納對(duì)課文中心的理解和感悟。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：關(guān)注社會(huì)生活，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，民族自豪感二、單元課文結(jié)構(gòu)分析第一單元是以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題組元的。五篇課文，有反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞兩則(人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)扛我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江)，有消息報(bào)道首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)，有新聞特寫“飛天”凌空，有通訊一著驚海天。這幾篇課文都是圍繞學(xué)習(xí)體會(huì)特點(diǎn)安排的。注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，社會(huì)責(zé)任感，民族自豪感。綜合性學(xué)習(xí)與寫作新聞采訪與寫作，采訪要有提綱，尊重采訪對(duì)象，注意言行得體?？谡Z(yǔ)交際“講述”有六個(gè)小題目，要重點(diǎn)突出，條理清楚訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)技巧。三、單元重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、對(duì)于新聞體裁的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)單元中重點(diǎn)字詞的記憶和書寫。 2、對(duì)人物形象的理解和把握。能知道新聞的幾部分，并準(zhǔn)確的在新聞中找出來(lái)。 3、體會(huì)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、嚴(yán)密的特點(diǎn)。 4、能正確客觀的看待戰(zhàn)爭(zhēng)。難點(diǎn)：1、對(duì)于幾篇文章的體裁要區(qū)別他們的異同點(diǎn)。 2、能正確地寫簡(jiǎn)單的新聞。四、學(xué)情分析 在七年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生的基礎(chǔ)水平有了提高，但是基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，學(xué)生的水平個(gè)體差異較大，對(duì)記敘文的閱讀、敘述和描寫的表達(dá)方式把握還不夠，記敘的寫作還有待提高。特別是學(xué)生剛剛接觸新聞體裁，對(duì)于新聞體裁的結(jié)構(gòu)五部分把握不好，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的背景了解還不太清楚，教師要在這兩方面多下一些功夫。五、教學(xué)課時(shí)安排 精讀課文各兩至三課時(shí)，自讀課文各一課時(shí)。 六、單元學(xué)發(fā)教法1、關(guān)鍵信息閱讀法。閱讀新聞?lì)愖髌?，可以從題目、導(dǎo)語(yǔ)入手，迅速了解新聞的主要內(nèi)容。2、比較法。通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，比較文章的異同，從而明確消息、通訊、特寫等新聞?lì)愇恼碌奶攸c(diǎn)歡迎您的下載，資料僅供