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科技說明文解題方法探究科技文閱讀的解題方法很多，一般來說我們常用讀（圈點勾畫）、審（題干、選項）、找（篩選信息）、比（干擾項）、排、選六步法來進行解題。讀（圈點勾畫）讀原文，讀題干，讀題肢。讀是重要的一步，只有讀懂了文章才有可能準確地篩選信息，找出正確答案，所以在閱讀的過程中要劃讀原文找“概念”，將以下一些重要信息標示出來1、重點闡述的名詞術語。2、重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。3、關聯(lián)詞4、中心句、要點句及聯(lián)結句。5、特殊句（判斷句或有判斷意義的句子；雙重否定句；疑問句等）審（題干、選項）這一步是審題，要求劃讀題干找方向（題目要求、提示）：1、題目要求是什么：正確還是不正確的項。找正確項，須用排除法；找錯誤項，運用重點突破法；2、提示方面：題干中有些詞語經常出現(xiàn)，分為三類：A、“解釋”“理解”表明命題者在考查學生對文章內容的理解，錯因應注意“內容方面”和“程度差異”；B、“推測”“分析”考查對文章延伸意義的理解，錯因常在“程度差異”與“邏輯錯誤”；C、“原因”“證據(jù)”考查對文章邏輯關系的理解，錯因與B類同。找（篩選信息）這一步要求對讀題目，找區(qū)位，找差別，找錯因，找答案。1、找區(qū)位，審題干。即閱讀每一選項，并從原文中找到相對應的區(qū)位。2、找差別，包括內查語意與外查關系。內查語意。對照原文，精讀相應文字，查找區(qū)位的相關敘述與選項有沒有意思上的差別，尤其是一些細微的差別，如程度、范圍、角度、先后順序等。外查關系。查找時，要注意上下文之間的關系，主要包括：話題關系與前后文是否屬于同一話題；邏輯關系在邏輯上與前后文是否一致。3、找錯因比（干擾項）聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。社科類與科技類常見的干擾項有十大“雷區(qū)”：1.整體與部分 （以偏概全）指從范圍上對內容進行了隨意擴大，即有意把原材料中對某類事物的一部分所作的判斷擴大到某類事物的全體。（也可能縮小）特別注意重要詞語前邊的修飾與限制詞，例如“一些”“有些”“幾乎”“除之外”“到為止”“絕大多數(shù)”“全都” “全部”“有時”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各種”等?？梢杂霉P畫出來，或者作特殊的標志。【例1】（湖南卷第8題）比如藏醫(yī)，很長一個時期，它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進行的，它用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療，對包括癌癥、中風在內的多種令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的疾病有著較好的療效。 【試題】關于中醫(yī)學與西醫(yī)學的比較，下列說法中符合原文意思的一項是B.中醫(yī)學能治療包括中風在內的所有疑難雜癥，西醫(yī)學對這些病則感到束手無策。 【例2】（2006四川卷）原文：“它具有強烈的熏蒸作用，能殺滅許多有害生物，是一種高效、廣譜的殺蟲劑。”根據(jù)文意，下列對溴甲烷最受農民歡迎原因的表述，不正確的一項是A.溴甲烷是一種能殺滅各種有害生物的高效、廣譜的殺蟲劑。B.溴甲烷是一種對土壤具有很強的穿透能力的土壤熏蒸劑。C.溴甲烷能穿透到未腐爛分解的有機體中，起到很好的防病作用。D.溴甲烷熏蒸土壤后揮發(fā)迅速，很快就可播種，不誤農時。波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探側出來?！驹囶}】下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，正確的一項是（ ）C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核便會產生微小振蕩，發(fā)射出共振波。D.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化。 2.主要和次要（主次不分）分清主次，仔細對比原文【對應文段】 到宋代在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。【試題】（全國卷第7題）下列關于“茶馬古道”的表述，錯誤的一項是（ ） B.在宋代，“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當時全國軍費的主要來源。3.選擇與兼?zhèn)浞智暹x擇還是兼?zhèn)?。【對應文段】為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產生減壓病 【試題】（湖北卷第8題）下列對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項是（ ）B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。 4.源流倒置分析有無因果關系，或者因果關系是否倒置指選項在因果（或條件）關系上，故意把原材料中的“因”（或條件）變成了果，或把“果”變成“因”（或條件）等。還有一種情況是強加因果關系，即把本無因果關系的兩個事物硬說成有因果關系?！緦亩巍吭谖覈?，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類綠茶在制作過程中盡量減少多酚類物質的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發(fā)酵茶，如產于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”。 【試題】（廣東卷第10題）根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（）A.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保留了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。5.有據(jù)與憑空（無中生有）從原文找依據(jù)、找推斷指干擾項的內容在原文中根本找不到根據(jù)，純屬命題者故意提出來迷惑考生的。原文中并無此意，而憑空捏造出某種意思。注意：A、選項句意思往往和文章的整體意思相近，但就是無法在原文找到依據(jù)。B、選項句的幾個詞在原文中都有，但卻在原文中的不同位置。C、選項句往往說得很有道理，但不是文中觀點?！緦亩巍扛鶕?jù)世界報業(yè)協(xié)會2003年6月13日發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜，中國有3份報紙進入前20名：參考消息以日發(fā)行量270萬份排在第9名，人民日報以日發(fā)行量186萬份排在第18名，羊城晚報以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國，日銷量達8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份。 【試題】下列說法不符合文意的一項是（）（上海卷）A.不久前參考消息等3份中國報紙以其發(fā)行量巨大、國際影響深遠而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列前茅。 6.偷換概念（選項中的詞語同原文的詞語不是等值概念）選項句對概念的理解與原文中的概念不統(tǒng)一，或在類別上，或在范圍上，或在程度上。注意：與原文相比增加或減少或替代了的詞語，甚至要考慮“的”“了”等虛詞，看看是否改變了原文意思。其他雷區(qū)如答非所問（選項與題干在關系上并不相干）、自相矛盾、理解不當（注意指代詞的具體指代內容及一些解釋性句子的陳述對象）等。排根據(jù)從文中篩選到的信息，對選項進行排除，將錯誤選項逐一排除。選選出正確選項。小結：科技文閱讀解題方法1審清題意和要求；2看清文中有沒有；3弄清概念莫發(fā)愁；4修飾詞語勿遺漏；5“可能”“將來”不要丟；6“原因”“結果”不調頭；7夸大作用是吹牛；8外延改變也是錯；9意思相反最不該；10推測結論有緣由。真題演練（2001全國高考題）閱讀下面的文字，完成1720題。 銅奔馬正名作為中國旅游標志的東漢銅奔馬是1969年在甘肅武威出土的，據(jù)云當時被定名為“馬踏飛燕”，也有學者引經據(jù)典，將其定名為“馬超龍雀”。最后可能因為眾說紛紜，無奈之下取名為“銅奔馬”?！般~奔馬”一名雖然簡明扼要，但有馬無燕，未愜人意。最近有人在光明日報上撰文，更考定此物應名“飛廉銅馬”。其根據(jù)有二：一是后漢書董卓傳中有“飛廉銅馬之屬”的記載，二是“三才閣會里的飛廉圖，便是一只飛鳥”。愚意此說更屬不妥。首先，三才圖會一書乃明朝嘉靖、萬歷間人所作，且四庫提要認為其中采摭浩博，然間有冗雜虛構之病。其次，關于“飛廉”，注家多有出入。墨子耕柱云：“夏后啟使飛廉折金于山川?！笔酚浨乇炯o云：“飛廉善走，父子俱以材力事殷紂。”以上兩書顯然認為飛廉是人。但是淮南子亻叔真訓高誘注：“飛廉，獸名，長毛有翼?！薄俺o離騷王逸注：“飛廉，風伯也，”洪興祖補注：飛廉，神禽，能致風氣?！笨梢婏w廉到底是人是神，是獸是禽，古人也無定論。兩漢之間神話頗多，漢代畫像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象，亦有騎馬的形象。但神獸歸神獸，馬歸馬，在這些圖案中各有其形。武威銅馬是一件寫實的作品。馬足下的飛鳥亦然，所以很難將其與神話中的飛廉相提并論。至于后漢書董卓傳所說，當是飛廉歸飛廉，銅馬歸銅馬，非指一物。故文后有“之屬”一詞。然而，武威銅馬足下確有一鳥，其象征之意為人所關注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是無庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文，如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”句，注：“紫燕，良馬也?！绷撼單牡墼娫疲骸白涎嘬S武，赤兔越空。”二句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運詩云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯?，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應直截了當取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。例：以下不屬于作者為銅奔馬正名的原因的一項是（ ） A作為中國旅游標志的東漢銅奔馬，其名稱一直眾說紛壇。 B“馬踏飛燕”，“馬超龍雀”二名跟銅奔馬造型相合，但未被采用。 C“銅奔馬”一名中雖然有奔馬，但是沒有飛燕，不能令人滿意。 D“飛廉銅馬”一名，比起“銅奔馬”“馬踏飛燕”等更遜一籌。解題技巧應用第一步：劃讀原文（找問題找概念找思路）1、可以劃出以下關鍵詞：銅奔馬正名題目、主概念馬踏飛燕、馬超龍雀初定名、次概念飛廉銅馬光明日報更考名紫燕騮、飛燕騮結尾，作者觀點。2、找關鍵句作為中國旅游標志的東漢銅奔馬是1969年在甘肅武威出土的，據(jù)云當時被定名為“馬踏飛燕”，也有學者引經據(jù)典，將其定名為“馬超龍雀”。 （文章開頭、判斷句）“銅奔馬”一名雖然簡明扼要，但有馬無燕，未愜人意。（作者觀點，有判斷意）愚意此說更屬不妥。（觀點、判斷）所以銅馬應最為雅致貼切（觀點、判斷）3、尋找思路通過以上劃句劃詞可以看出，本文思路：主要問題是：銅奔馬正名思路是：先談銅奔馬的命名；中間分說部分主要是一“破”一“立”，“破”的是“飛廉銅馬”之說，“立”的是“紫燕騮”“飛燕騮”之說；最后表明作者觀點。第二步：對讀題目（找區(qū)位、找差別、找錯因、找答案）1、審題干：一是找“原因”，二是找“不屬于”；2、對讀題目：A項，找區(qū)位，文章第一段，找差別，選項少了“是將其定名為馬超龍雀”去掉后意思未變。B項，找區(qū)位，在第一段，找差別，比原文多“二名跟銅奔馬造型相合，但未被采用”原文表意為“有學者引經據(jù)典”，可見屬于“無中生有”“強拉因果”。C項，找區(qū)位，文章第一段，找差別，選項“不能令人滿意”，原文“未愜人意”，表意相同。D項，找區(qū)位，文章第二段，找差別，選項“更遜一籌”，原文“更屬不妥”，表意相同。所以，應該選B應試對策1、搞清考查方向，明確一種認識雖然高考試題中的社會科學類文章，內容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業(yè)性很強，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關的知識?；谶@一認識，我們在做社會科學類文章閱讀試題時，必須排除與選文相關的舊有知識的影響，完全靠選文提供的信息作出正確的判斷和選擇。2、注意調整心理，具備兩種狀態(tài)一是做題時精神要高度專注。只有聚精會神、心無旁騖地進入閱讀狀態(tài)和解題狀態(tài)，我們才能迅速、準確地發(fā)現(xiàn)問題，作出判斷。二是一定要認真仔細。社會科學類文章閱讀的考查，往往在極細微處做文章。有的選項看似與原文不符，其實是正確的；而有的選項看似與