化學(xué)人教版九年級上冊課題2 CO2制取的研究.docx

課題2 CO2制取的研究（共2課時）第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過比較分析、討論交流，知道實驗室制取氣體的一般思路，并能正確選擇氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。2.通過討論交流、實驗探究、比較歸納，知道實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，并能正確書寫其化學(xué)方程式?！緦W(xué)習(xí)重點】氣體發(fā)生裝置與收集裝置的選擇和實驗室制CO2的反應(yīng)原理?！緶剀疤崾尽俊皩嶒炇抑迫O2的反應(yīng)原理的選擇原因”可能是你學(xué)習(xí)的難點喲?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】舊知回顧：實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置為；用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，這兩種方法所選用的發(fā)生裝置都是。實驗室收集氧氣可用或，理由是，檢驗氧氣的方法是，用排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是。新知預(yù)習(xí)：閱讀教材P109110倒數(shù)第二段，完成下列空格：1.實驗室制取二氧化碳所用的藥品是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2.實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇主要考慮、兩個方面。3.氣體收集方法有，應(yīng)考慮的因素有、?！就綄W(xué)習(xí)】情景導(dǎo)入：在第二單元我們曾學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣的方法，今天我們將學(xué)習(xí)另一種重要氣體二氧化碳的實驗室制取?；顒右?、探究實驗室制取氣體的一般思路與方法1.比較分析：回憶氯酸鉀和過氧化氫制取氧氣的方法，填寫下表：氯酸鉀制氧氣過氧化氫制氧氣所需藥品反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件（是否加熱）化 學(xué) 方 程 式發(fā)生裝置氣體密度與空氣比較氣體可否溶于水氣體可否與水反應(yīng)收 集 方 法排空法收集驗滿方法檢 驗 方 法2.討論交流：（1）選擇氣體發(fā)生裝置時要考慮， 當(dāng)，可選擇固體加熱制氣體裝置，與制取氧氣相同；當(dāng)，可選擇固液不加熱制氣體裝置，與制氧氣相同。（2）選擇氣體收集裝置時主要考慮。當(dāng)時可用排水法收集；當(dāng)時可用向上排空氣法，當(dāng)時可用向下排空氣法，不論是向上排空氣還是向下排空氣都要求氣體不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且不污染空氣。對應(yīng)練習(xí)1、實驗室用過氧化氫制取氧氣，適用的儀器是（ ）A.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C.長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 D.長頸漏斗、大試管、酒精燈活動二、探究實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理1.討論交流：寫出你所學(xué)過能的產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式，這些反應(yīng)能否用于我們在實驗室制取二氧化碳？2.實驗探究：分別用下列三組物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，觀察實驗現(xiàn)象并填寫在下表中。實 驗aCO3和HClaCO3和H2SO4Na2CO3和HCl現(xiàn) 象3.比較歸納：實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的原料是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4.思考交流：（1）不選擇其余兩個反應(yīng)的原因分別是。（2）實驗室制取氣體反應(yīng)原理的選擇一般要考慮的因素有。對應(yīng)練習(xí)2、下列關(guān)于實驗室制取二氧化碳的說法中，不正確的是（ ）A.一般不選用碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)，因為二者反應(yīng)速率太快B.不能用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水C.除了用碳酸鈣與鹽酸，也可用碳酸鈣與硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳D.可用與雙氧水制氧氣相同的發(fā)生裝置，因為都是固、液反應(yīng)且不需要加熱【反饋練習(xí)】1.確定某種氣體的實驗室制法時，不需要考慮的是（ ）A.實驗裝置 B.氣體用途 C.反應(yīng)所需條件和藥品 D.氣體的檢驗2.實驗室用氫氧化鈣（Ca(OH)2）粉末與氯化銨（NH4Cl）固體加熱制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。請寫出制取氨氣的化學(xué)方程式，并選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集方法。 化學(xué)方程式,發(fā)生裝置應(yīng)用，與制氧氣相同。收集氨氣應(yīng)用法，因為?！究偨Y(jié)梳理】1.實驗室制取氣體一般要考慮：反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集方法檢驗及驗滿方法。選擇反應(yīng)原理時應(yīng)考慮，選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮，選擇收集裝置主要考慮。2.實驗室制取二氧化碳選擇的反應(yīng)化學(xué)方程式為?！菊n后鞏固】教材作業(yè)：P112習(xí)題3、4提高訓(xùn)練：1.實驗室制取CO2，可選擇的試劑組是（ ）A.石灰石和稀鹽酸 B.碳和氧化銅C.大理石和稀硫酸 D.碳酸鈉和稀鹽酸2.下列實驗室制氣體的方案可直接采用右圖所示裝置的是（ ）A.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 B.用大理石與稀鹽酸制二氧化碳C.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣 D.用鋅和稀硫酸制氫氣3.廚房用的純堿是一種含鈉的化合物，將鹽酸加入該純堿時，放出一種無色無味、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，由此推測純堿可能是下列物質(zhì)中的（ ）A.NaCl B.Na2CO3 C.NaOH D.NaClO34.實驗表明，不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取CO2，而可用大理石粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2。由此得出的如下結(jié)論中，與以上事實相符的是（ ）A.物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)，與條件無關(guān)B.反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)進行C.塊狀大理石和大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D.塊狀大理石和大理石粉末中各元素的原子排列方式不同5.某同學(xué)知道蛋殼的主要成分后，決定送給媽媽一個“無殼蛋”。他從廚房取來一個雞蛋和一杯某液體，將雞蛋泡在其中，只見雞蛋的表面產(chǎn)生氣泡，兩天后就得到了一個“無殼蛋”。該液體體是（ ）A.白酒 B.食醋 C.醬油 D.食鹽水6.如右圖所示把一只新鮮雞蛋（蛋殼的主要成分是碳酸鈣）放入一個盛有稀鹽酸的玻璃杯中，試分析可能看到的現(xiàn)象，并解釋看到的現(xiàn)象?，F(xiàn)象；原因；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。7.硫化亞鐵（FeS)是一種黑色的塊狀固體。把稀硫酸滴在硫化亞鐵的表面，會產(chǎn)生硫化氫（H2S）氣體，同時生成一種淺綠色的物質(zhì)硫酸亞鐵，實驗室常用這個反應(yīng)來制備硫化氫氣體，硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，有劇毒。A、 寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式，制備硫化氫氣體可用制氧氣相同的發(fā)生裝置，收集方法應(yīng)用。B、 硫化氫氣體可以燃燒，當(dāng)氧氣充足時，燃燒生成二氧化硫和水；當(dāng)氧氣不足時燃燒產(chǎn)物是淡黃色的固體單質(zhì)和水。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；。8.石灰石是某省的主要礦產(chǎn)之一，學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些石灰石樣品，取出