2019北京市東城區(qū)初三化學(xué)一模.doc

.東城區(qū)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期初三年級統(tǒng)一測試（一） 化學(xué)試卷 2019.05 學(xué)校 班級 姓名 教育ID號 考生須知1. 本試卷共6頁，共23道小題，滿分45分。考試時間：與生物合計為90分鐘。2. 在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和教育ID號。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4. 在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束后，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64第一部分 選擇題（共12分）每小題只有1 個選項符合題意。每小題1分，共12分。1下列屬于物理變化的是A. 水結(jié)成冰 B. 蠟燭燃燒 C. 食物腐敗 D. 鐵鍋生銹2下列人體所必須的元素中，中老年人缺少會引起骨質(zhì)疏松的是A.鋅 B.鐵 C.鈣 D.鈉3. 下列有關(guān)水的說法不正確的是A. 水可用于滅火 B. 水是一種常用的溶劑C. 水是由氫、氧元素組成 D. 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成 4下列符號能表示2個氫原子的是 A2H+ B2H CH2 D2H25下列不屬于二氧化碳用途的是A.滅火B(yǎng).制汽水C.光合作用D.供給呼吸6下列金屬活動性最強的是A.鋅B.銅C.鉀D.金7銅用作導(dǎo)線主要利用金屬銅的性質(zhì)是A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.有金屬光澤 D.密度較大8煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，噻吩的化學(xué)式為ACH4 BC4H4S CC4H6S DC4H8S940時，KCl的溶解度為40g。40時，將50g KCl固體加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解得到溶液。下列說法正確的是 A得到的是飽和溶液B溶液的質(zhì)量是150gC溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為 D若再向燒杯中加入一定量水，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小10下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖沁x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康臏y定空氣中氧氣的含量驗證質(zhì)量守恒定律收集二氧化碳并驗滿去除二氧化碳中的水蒸氣11科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是A 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變B 丙的化學(xué)式H2OC 丁的相對分子質(zhì)量為16D 參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個數(shù)比為1212. 向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2會析出碳酸氫鈉晶體而是溶液變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3。某化學(xué)小組同學(xué)用下圖裝置探究影響碳酸氫鈉晶體產(chǎn)生快慢的因素，結(jié)果如下表。下列判斷不正確的是 序號溫度/CO流速（個氣泡/秒）出現(xiàn)渾濁的時間255851740583482510135022525540A.錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2B.對比可知，其他條件相同時，溫度越高，析出晶體越快C.對比可知，其他條件相同時，CO2流速越大，析出晶體越快D.對比可知，二氧化碳的流速是影響析出晶體快慢的主要因素第二部分 非選擇題（共33分）【生活現(xiàn)象解釋】13.（2分）電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。磷酸亞鐵鋰中的磷元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，磷酸亞鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_（列出計算式即可）。14.（3分）同學(xué)們參加下列實踐活動。A.自制饅頭 B.自制蔬菜面條 （1）圖A自制饅頭時，需用到小蘇打。小蘇打的化學(xué)式為 。（2）圖B自制蔬菜面條時，需在面粉中加入一定量的蔬菜汁，蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和 。C.塑料袋遇熱膨脹15（1分）將裝有少量酒精的塑料袋排凈空氣后密封，放入盛有熱水的燒杯中，觀察到塑料袋膨脹（如右圖所示），其原因是 ?！究破臻喿x理解】16.（5分）閱讀下面科普短文。表面地球有2/3以上都是海洋，海水為弱堿性，海洋表層水的pH約為8.2。海洋能夠吸收大量空氣中的二氧化碳，使地球大氣層中的二氧化碳濃度降低，從而降低了地球的溫室效應(yīng)。人類活動排放的二氧化碳有30%40%會溶解于海洋等水體中。溶解的二氧化碳中的一部分會與水反應(yīng)生成碳酸，導(dǎo)致海水的pH逐漸降低，這種現(xiàn)象被稱為海洋酸化。海洋酸化是對海洋生物多樣性的一種威脅。在2.5億多年前，地球經(jīng)歷了一次最引人注目的滅絕事件，大約90的海洋生物和70的陸地生物絕跡了?？茖W(xué)家認為，空氣中二氧化碳含量的上升引起的海洋酸化，可能在古代生物滅絕事件中起到了至關(guān)重要的作用。尤其是長有堅硬外殼（主要成分是碳酸鈣）的生物，如珊瑚和軟體動物等，在海洋酸化的情況下，會出現(xiàn)外殼溶解現(xiàn)象而難易生存。由于吸收了過多的二氧化碳，海洋正以前所未有的速度酸化。圖中顯示1990-2010年間某海域中二氧化碳濃度及海水pH的變化趨勢。海洋酸化正在改變海洋生物賴以生存的化學(xué)環(huán)境，從而影響海洋生物的生存，導(dǎo)致整個海洋生物群落的發(fā)展不穩(wěn)定，最終海洋將面臨巨大的災(zāi)難。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：（1）海水中溶解的二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）珊瑚和軟體動物難以在酸性條件下生存的主要原因是 。 （3）下列說法正確的是 （填字母序號）。A. 燃燒化石燃料會使空氣中CO2含量上升B. 海洋吸收CO2，降低了地球的溫室效應(yīng)C. 海洋酸化可能在古代生物滅絕事件中起到至關(guān)重要的作用（4）結(jié)合圖中信息，解釋海洋不斷酸化的原因 。（5）寫出一條解決海洋酸化問題的有效方法 ?！旧a(chǎn)實際分析】17.（5分）工業(yè)上用菱錳礦主要成分為MnCO3，含F(xiàn)eCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等雜質(zhì)為原料來制取二氧化錳，其生產(chǎn)流程示意圖如下：回答下列問題：（1）將濾液與濾渣分離的操作是 。（2）向菱錳礦中加入鹽酸，MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并轉(zhuǎn)化為MnCl2、FeCl2、CuCl2。鹽酸與MnCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）加入生石灰將溶液pH調(diào)至4，此時溶液呈 （填“酸性”或“堿性”）。（4）加入雙氧水將鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，其反應(yīng)為：2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3 + 4HCl，該反應(yīng)化合價發(fā)生變化的元素是氧和 。（5）加入Na2S、MnS等硫化物，均可將MnCl2中混有的CuCl2轉(zhuǎn)化為CuS沉淀除去，但實際生產(chǎn)中選用MnS，其原因是 ?！净緦嶒灱捌湓矸治觥?8.（3分）用右圖所示裝置制取O2，并進行O2的性質(zhì)實驗。（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，選擇B收集氧氣的原因是 。 （2）C中可觀察到鐵絲劇烈燃燒、 。19.（2分）下圖為實驗的基本操作。 A B C實驗1 實驗2 (1)實驗1去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的正確操作順序是_（填字母序號）。(2)實驗2測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到 上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。20.（2分）從20-A或20-B中任選一個作答。若均作答，按20-A計分。利用下圖所示的裝置完成實驗（杠桿已經(jīng)調(diào)至平衡）。 20-A 20-B放置較長一段時間后，左邊鐵粉布包 （填“上升”或“下降”），是因為鐵粉與 發(fā)生了反應(yīng)。通入二氧化碳一段時間，左邊乒乓球 （填“上升”或“下降”），再向集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿逐漸趨于平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。21. （2分）實驗小組同學(xué)驗證可燃物燃燒的條件，進行如下實驗。 編號實驗操作實驗現(xiàn)象銅帽加熱后，立即罩在蠟燭火焰上蠟燭熄滅銅圈加熱后，立即罩在蠟燭火焰上蠟燭繼續(xù)燃燒銅圈不加熱，直接罩在蠟燭火焰上蠟燭熄滅（1）驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是 。（2）對比實驗和，可以得出可燃物燃燒的條件是 。22.（3分）利用下圖所示實驗裝置(氣密性良好)，驗證濃硫酸、濃鹽酸的揮發(fā)性。其中甲、乙、丙三個廣口瓶中依次裝有濃硫酸、濃氨水、濃鹽酸。已知：2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4；(NH4)2SO4為白色固體。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象打開K1，關(guān)閉K2，緩慢拉注射器A活塞甲中液面上方無明顯現(xiàn)象打開K2，關(guān)閉K1，緩慢拉注射器B活塞丙中液面上方出現(xiàn)大量白煙（1）丙中發(fā)生化合反應(yīng)，生成大量白煙（NH4Cl）的化學(xué)方程式為 。（2）該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是 。（3）從微觀角度解釋甲中無白煙，而丙中出現(xiàn)白煙的原因是 ?！究茖W(xué)探究】23.（6分）某實驗小組同學(xué)對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后，體系中各反應(yīng)的先后順序進行研究。【查閱資料】CuOH2SO4CuSO4H2O【進行實驗】實驗1：將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合，實驗記錄如下。序號鐵粉（g）氧化銅（g）實驗現(xiàn)象1-10.561.6立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后上層清液呈藍色1-21.121.6立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色1-31.681.6立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色實驗2：將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合，實驗記錄如下。序號硫酸濃度（%）實驗現(xiàn)象2-120立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色2-230立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后上層清液呈淺藍色2-350立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細小氣泡，充分反應(yīng)后上層清液呈淺藍色【解釋與結(jié)論】（1）淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、 。（2）實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實驗中出