學雷鋒活動目的意義.doc

精品文檔 學雷鋒活動目的意義 班會目的：本次班會以3月5日學雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象通過主題班會對同學們進行思想上的教育，讓同學們感受、發(fā)現現實生活中的雷鋒精神讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中一過程：1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料2.全體同學和班主任合唱：學習雷鋒好榜樣3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為，應該如何克服或發(fā)揚？文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體、愛護校園、講究衛(wèi)生、愛護公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物結論：對于文明行為，我們應該繼續(xù)傳承和發(fā)揚；但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學習和發(fā)揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質的中華兒女！二關于雷鋒助人為樂的名言：a.人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去b.自己活著就是為了使別人活得更好一個星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：“這是我對人民的一點心意，請收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應收下一半這一百元錢數目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富事隔不久，遼陽地區(qū)遭受水災，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災區(qū)人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認為這是“傻人”做“傻事”雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災區(qū)人民,有人說我是傻子，是不對的我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是傻子，那我是心甘情愿做這樣的傻子的,革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子”新形勢下大力開展學雷鋒活動，有四個方面的重大意義和作用：一是有助于激發(fā)人們思想道德建設熱情，激揚人們心中蘊藏的美好思想品德，解決道德領域突出問題，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者二是有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神，形成全社會共同的價值理想和價值遵循，打牢全體人民團結奮斗的共同思想道德基礎三是有助于引導黨員干部，因為雷鋒首先是一個共產黨員，今天我們黨員干部很重要的一點是加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進性和純潔性，這也要從學雷鋒活動和雷鋒精神中尋找我們的思想源泉，從而我們才能忠實踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產黨人的政治本色四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動經濟社會又好又快發(fā)展(據中國網文字直播整理)學習雷鋒活動歷史與現實意義赤山中心小學2014年“學雷鋒活動”實施方案為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，踐行社會主義核心價值觀，強化我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮建立學習和弘揚雷鋒精神長效機制，培養(yǎng)師生良好行為習慣和道德情操，將校園建設成傳播社會主義精神文明的窗口，形成人人“爭做文明小學生”，班班“爭當文明班集體”的良好風氣，創(chuàng)建文明和諧校園2014年我校將繼續(xù)開展學雷鋒活動為使活動有效進行，特制定此實施方案一、指導思想認真貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，著眼于提升全體師的道德品質，立足于學校實際，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育；廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動；廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，推動學雷鋒活動的常態(tài)化、機制化，在師生中形成弘揚雷鋒精神、踐行社會主義核心價值觀，爭當先進模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好社會風尚二、活動主題學雷鋒，樹新風，爭做校園文明星三、活動時間2013年3月2013年6月四、活動內容宣傳發(fā)動1.3月5日，利用周一的升旗儀式，召開全校學雷鋒活動動員大會，向全體師生發(fā)出倡議發(fā)動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到人人都參與，全體有行動2.營造氛圍把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，充分利用黑板報、中隊會、宣傳走廊、廣播站等宣傳陣地，通過讀書征文、詩歌朗誦、歌詠比賽、展覽展示等形式進行宣傳，營造濃厚的學雷鋒氛圍實踐活動1.將學雷鋒活動與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育、誠2014年學雷鋒活動安排月5日召開全校學雷鋒動員大會2.3月6日各班召開學雷鋒活動主題班會，學習校園文明星評選細則3.3月6日14日捐款活動，各班在3月15日前將捐款交少隊部4.3月6日3月30日各班開展各種形式的學雷鋒實踐活動，在學雷鋒活動中每位同學至少做一件好事，每班集體至少做一件好事月中旬，大隊部組織慰問貧困學生，留守兒童，去敬老院慰問老人5月考查并評選“校園文明星”“文明班集體”月表彰“校園文明星”、“文明班集體”活動要求：1.全校在學雷鋒活動中積極行動起來，學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動2.全體學生嚴格遵守小學生守則小學生日常行為規(guī)范，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把愛心帶給他人3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，形成文明校風全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮4.在活動中，每個學生每星期至少做一件好事，每班集體至少做一件好事各班班風每星期都要有明顯的改進5.活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢各班的活動情況應及時做好記錄，上報，活動結束時要做好總結并上交總結材料6.組織學生積極撰寫稿件，報道各班及學?！皩W雷鋒活動”開展情況7.“學雷鋒”活動要追求實效，不能流于形式8各班要把學雷鋒活動與日常行為規(guī)范教育相結合，把踐行雷鋒精神溶入到平時的學習與活動當中學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌都有很大的改進學雷鋒活動方案 一、活動目的為了紀念“向雷鋒同志學習”51周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動二、活動主題弘揚雷鋒精神構建和諧校園三、活動時間2014年3月5號四、活動內容1.在班主任老師的指導下，利用3月5日班會時間，做好毛主席“向雷鋒同志學習”題詞51周年的宣傳發(fā)動工作2.發(fā)動全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷