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職業(yè)教育工作匯報 更多 0 分享本頁將有機會獲得最新 其它獎品 . 201x 年 x 月,我市被省政府確定為 10 個首批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)之一。兩年多來,我市以創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為契機,以建設長三角區(qū)域性職業(yè)教育中心為目標,以創(chuàng)新職業(yè)教育體制機制為 突破口,堅持統(tǒng)籌發(fā)展中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育,著力推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全市職業(yè)教育辦學規(guī)模不斷擴大,辦學體制逐步完善,教育質量和發(fā)展水平不斷提升,服務地方產(chǎn)業(yè)升級和城市發(fā)展轉型的能力不斷增強。 一、主要工作舉措 (一)充分認識創(chuàng)建工作重要意義,切實加強創(chuàng)建工作組織領導。創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū),是新時期推進我市職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機遇,對于我市進一步加大我市職業(yè)教育改革創(chuàng)新力度,提升職業(yè)教育發(fā)展水平和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義,我市對此高度重視,將創(chuàng)建工作寫 入了無錫市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010)等重要文件,要求全市各地、各部門一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識創(chuàng)建工作的重要意義,全力加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展步伐。市政府辦公室下發(fā)了關于印發(fā)無錫市創(chuàng)建省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)實施方案的通知(錫政辦發(fā) 2011 283 號),明確了創(chuàng)建工作的指導思想、工作目標和主要任務,成立了以市政府分管副市長為組長的領導小組。市政府專門召開全市職業(yè)教育改革創(chuàng)新推進會,省教育廳楊湘寧副廳長、市政府華博雅副市長出席會議并作重要講話,市教育局進行工作部署,并 與各市(縣、區(qū))政府簽署工作備忘錄。 (二)精心組織實施省職教體系試點項目,統(tǒng)籌發(fā)展中高等職業(yè)教育。 201x 年 ,市教育局參加了教育部在南京召開的國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設專項規(guī)劃編制座談會并作交流發(fā)言。為貫徹落實魯昕副部長在座談會上的講話以及教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見精神,市教育局組織全市各職業(yè)院校研究起草了 26 個中高等職業(yè)教育招生制度改革試點方案,經(jīng)市政府同意后報送省教育廳審批。 201x 年 x 月,省教育廳正式啟動省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目,我市有 13 個項目獲批, 201x 年我市又有 28個項目獲批。市教育局多次召開會議,研究推進試點項目實施,指導學校完善細化試點方案。在中招過程中,加大對試點項目的宣傳力度,在中招政策上予以傾斜,將五年制高職與普通本科 5+2 分段培養(yǎng)項目安排在四星級普通高中同一招生批次,將中高職 3+2或 3+3 分段培養(yǎng)項目安排在三星級普通高中、五年制高職同一批次。同時,安排專項經(jīng)費 230 萬元,用于引導、支持相關院校開展試點項目。 (三)連續(xù)實施加強內(nèi)涵建設專項工程,著力提升教育質量。自 20起,我市已連續(xù)組織實施了三輪加強職業(yè)教育內(nèi)涵建設的專項工程。 2007,每年安排專項經(jīng)費 650 萬元,實施職業(yè)院校課程、專業(yè)、師資“三項建設”。 201x 年 ,每年安排專項經(jīng)費800 萬元,實施職業(yè)教育專業(yè)、課程、師資、技能“四項提升工程”。 201x 年,出臺關于實施職業(yè)教育教學質量提升工程的意見(錫教高職 2013 128 號),計劃 201,每年建設和評選市級職業(yè)教育重點專業(yè)群 40 個、市級精品課程資源 40 門、職業(yè)教育信息化示范院校 10 個,同時著力完善職教師資培養(yǎng)培訓體系和全覆蓋、高水平、規(guī)范化的技能競賽制度體系,推動加強職業(yè)教育內(nèi)涵建設,提升職 業(yè)教育質量。我市的職業(yè)教育內(nèi)涵建設專項工程實行全覆蓋政策,全市范圍內(nèi)中高等職業(yè)院校(含技工學校、民辦學校)均可參與申報評選。 (四)深化人才培養(yǎng)模式改革,構建校企合作長效機制。一是進一步完善職業(yè)院校實習實訓定點企業(yè)制度,完成了第二批定點企業(yè)的認定工作,使定點企業(yè)總數(shù)達到 60 家。二是市政府教育督導室、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合開展了全市職業(yè)學校校企合作辦學專項督導,總結梳理職業(yè)學校校企合作辦學的主要做法、成效和存在問題,提出進一步深化校企合作辦學的意見建議。三是大力推進市級職業(yè)教育集團建設,市政府辦公室轉發(fā)了市教育局起草的關于加強職業(yè)教育集團建設的工作意見(錫政辦發(fā) 201x 119 號),先后組建了物聯(lián)網(wǎng)、服務外包、商貿(mào)物流、數(shù)控、旅游、微電子、建設、藝術設計、汽車、焊接等 10 個市級職教集團,努力在大力推進中高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展和校企合作長效機制建設方面進行積極探 索和實踐。四是啟動評選無錫市職業(yè)教育校企合作示范項目,通過發(fā)揮示范項目的示范引領作用,進一步強化校企合作辦學機制,提升校企合作辦學層次和水平。 2015 個。 二、主要經(jīng)驗 我市推進創(chuàng)建工作的主要經(jīng)驗就是堅持中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展,著力構建完整統(tǒng)一的現(xiàn)代職教體系。 (一)建立統(tǒng)籌中高等職業(yè)教育發(fā)展的協(xié)調機制。為強化中等職業(yè)教育市、縣管理為主和高等職業(yè)教育省、市管理為主之間的聯(lián)系,我市于 20建立市與在錫高校聯(lián)席會議制度,負責研究協(xié)調解決全市高等教育和中高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展方面 的重大問題; 20成立全市職業(yè)院校建設與專業(yè)設置評議專家委員會,負責協(xié)調研究中高等職業(yè)教育發(fā)展目標、政策和專業(yè)、課程建設等事務,為政府決策提供重要依據(jù),初步形成了打破層級、部門體制界限,協(xié)調統(tǒng)籌中高等職業(yè)教育發(fā)展的機制,在實踐中發(fā)揮了很好的作用。 (二)搭建中高職院校合作和校企合作培養(yǎng)人才的載體平臺。在組建 10 個市級職業(yè)教育集團過程中,我市打破隸屬關系不同的限制,以專業(yè)為紐帶,把無錫市開設相關專業(yè)的中、高等職業(yè)院校都組織到集團中來,通過集團進行中高職專業(yè)建設的統(tǒng)籌、人才培養(yǎng)方案的對接、師資教學實訓資源的 共享、對口升學的組織等;同時強調行業(yè)企業(yè)的廣泛參與,通過行業(yè)主管部門和行業(yè)組織動員盡可能多的行業(yè)骨干企業(yè)加入職教集團,由牽頭學校的負責人和企業(yè)(或行業(yè)組織)的負責人擔任集團雙理事長,通過集團的有效運作,推動校企合作集約化、常態(tài)化、制度化。 (三)建立健全職業(yè)教育經(jīng)費增長保障機制。近年來,我市堅持城市教育費附加用于職業(yè)教育比例不低于 30%,政府統(tǒng)籌職工工資總額的 分用于開展職工培訓和高技能人才培訓,全面落實中等職業(yè)學校免收學費政策和國家助學金制度,逐步建立健全職業(yè)教育經(jīng)費增長保障機制。同時多渠道籌措經(jīng) 費,積極鼓勵引導行業(yè)企業(yè)和社會各界參與支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。從 201x 年開始,我市還設立了國家“開展地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”和省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)創(chuàng)建專項經(jīng)費, 201x 年安排 800 萬元, 201x 年安排1000 萬元,重點用于支持省現(xiàn)代職教體系建設試點項目、市級職教集團、校企合作示范項目、職業(yè)教育國際化重點項目、無錫職教園資源共享等職業(yè)教育重點改革創(chuàng)新項目建設。 三、下階段工作思路 當前,無錫正處于加快推進產(chǎn)業(yè)轉型升級的關鍵時期。前不久國家蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)規(guī)劃已經(jīng)正式出臺,無錫正以率先基本 實現(xiàn)現(xiàn)代化為目標,加快建設魅力無錫、創(chuàng)新無錫、創(chuàng)業(yè)無錫、幸福無錫。職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密的教育事業(yè),加快職業(yè)教育改革創(chuàng)新,是建設創(chuàng)新城市、推進產(chǎn)業(yè)升級的迫切要求,是保障改善民生、增進社會和諧的內(nèi)在要求,是建設教育強市、提升發(fā)展內(nèi)涵的必然要求。下一階段,我市將重點從以下六個方面進一步推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系,努力譜寫職業(yè)教育事業(yè)更好更快發(fā)展的新篇章。 (一)加強中高等職業(yè)教育的銜接貫通,構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。根據(jù)無錫市產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求結構的變化,主動適應經(jīng)濟社會轉型發(fā) 展對高技能人才的迫切需求,認真貫徹教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見和即將頒布的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃( 2012),精心組織實施省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點項目,穩(wěn)步擴大試點專業(yè)、規(guī)模和層次,積極探索高素質技能型人才培養(yǎng)新模式,大力促進中高等職業(yè)教育的有效銜接和協(xié)調發(fā)展,加快推進建設現(xiàn)代職教體系。 (二)加大職業(yè)教育改革力度,激發(fā)職業(yè)教育發(fā)展活力。不斷完善職業(yè)院校實習實訓定點企業(yè)制度,推動建設市級職教集團,評選校企合作示范項目,構建校企緊密合作的長效機制。深化職業(yè)學校內(nèi)部 管理體制改革,推進職業(yè)院校理事會制度建設。創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,強化以職業(yè)能力為核心的實踐技能、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。 (三)實施職業(yè)教育質量提升工程,著力深化職業(yè)教育內(nèi)涵建設。把提高質量作為職業(yè)改革發(fā)展的核心任務著力推進。優(yōu)化專業(yè)布局和層次結構,實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機對接。每年建設和評選市級職業(yè)教育重點專業(yè)群 40 個。加強職業(yè)教育課程建設,每年建設和評選市級職業(yè)教育精品課程資源 40 門。建立職業(yè)學校教師培訓網(wǎng)絡,開展分層分類培訓,抓好教師赴企業(yè)實踐鍛煉工作。完善技能大賽制度,實現(xiàn)技能大賽覆蓋所有職業(yè)學校、 專業(yè)、專業(yè)教師和學生。每年組織一次中高等職業(yè)院校共同參與、師生同臺競技的全市性的職業(yè)院校技能競賽。加快職業(yè)教育信息化步伐,推進職業(yè)學校數(shù)字校園和智慧校園建設,每年建設評選 10個職業(yè)教育信息化先進院校。 (四)強化無錫職教園功能建設,打造職教園區(qū)特色品牌。進一步完善職教園發(fā)展規(guī)劃和管理體制。成立無錫職教園資源共享理事會,啟動實施職教園專業(yè)建設、信息資源、學生活動、社會服務資源共享,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、集聚發(fā)展,強化職教園對職教資源的集聚功能,促進入園院校資源建設和管理水平提升,爭取建成對無錫產(chǎn)業(yè)轉型升級有 重要支撐、對職業(yè)教育科學發(fā)展有典型示范、在全國職業(yè)教育領域有重要影響的品牌特色園區(qū)。 (五)主動適應經(jīng)濟社會轉型發(fā)展,不斷提升服務發(fā)展能力。引導職業(yè)院校及時調整和優(yōu)化專業(yè)結構,努力形成與我市經(jīng)濟轉型和產(chǎn)業(yè)升級相適應的專業(yè)布局。整合集成職業(yè)院校科技創(chuàng)新資源,合作開展技術攻關。積極開展農(nóng)業(yè)技術推廣、農(nóng)村技術人員繼續(xù)教育培訓,服務新農(nóng)村建設。面向行業(yè)企業(yè)開展技術服務,為企業(yè)職工和社區(qū)人員

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