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我羞愧地離開了動物園 恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮 有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去 我看見了火焰似的斑紋和火焰似的眼睛 還有巨大而破碎的滴血的趾爪 導入課題 華南虎 牛漢 我的第一本書 牛漢 原名史成漢 現(xiàn)當代詩人 屬 七月詩派 文學家 作家 中國作協(xié)全國名譽委員 中國詩歌協(xié)會副會長 1923年10月生于山西定襄縣一個窮苦的農(nóng)民家庭 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后 牛漢隨父親流亡到陜西在西安叫賣過報紙 徒步攀越隴山到達天水 進入一個專收戰(zhàn)區(qū)流亡學生的中學讀書 1955年5月因胡風案被拘捕審查 直到1980年秋才得到平反 在 文革 遭難期間 創(chuàng)作了 華南虎 悼念一棵楓樹 半棵樹 等著名詩歌 作者簡介 牛漢 考書 送書 讀書 裁書 補書 整體感知 放暑假的第二天 父親回家 問起我的成績 說要考我課本上的內(nèi)容 我拿出了破得不成樣的半截課本 并向父親交代了其中原因 為了讓買不起的元貞也有一本課本 我將書裁成兩半 分給了他 于是 父親讓我向喬元貞要回另外半本書 并連夜將書補成完完整整的兩本 我將新補好的書送給了元貞 概括 概括要點 事件六要素齊全 時間 地點 人物 起因 經(jīng)過 結(jié)果 圍繞文中線索 抓住核心事件或核心人物 臺風大方 吐字清晰 聲音洪亮 請你在 我 父親 喬元貞 二黃毛 弄不成 中任選一位或兩位你最感興趣的人物作評價 并說明理由 走進人物 人物鑒賞要點 遵照文本 以人物描寫或情節(jié)發(fā)展切入 也可以透過文中對人物的直接評價進行分析 揣摩句中關(guān)鍵詞 尋找其恰當?shù)?

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