我的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃（3500字）.doc

我的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃（3500字）我的學(xué)業(yè)與一 前言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)近一學(xué)期了，想起自己走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫不謙虛地說我還是很自豪的。因?yàn)槲覜]虛度光陰，沒在這邊混日子，我每天都過得很充實(shí)！我每天都在成長！但人總是在不足中完善自我，我也不例外，我對自己的一些表現(xiàn)也不是很滿意。另外，通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對于有了初步的理解，我覺的大一時(shí)大學(xué)生倘若不及時(shí)調(diào)整，這很可能會導(dǎo)致最終的庸碌無為。一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，可憐的，也是可悲的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就是一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去勾勒，去譜寫！然而，一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加地突出。就目前人才市場而言，就業(yè)是個嚴(yán)峻的問題，面對這些我覺得就業(yè)已經(jīng)不再是大三才考慮的問題，大一就應(yīng)該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。我希望通過這篇學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認(rèn)識自己，努力踏實(shí)學(xué)習(xí)，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人，為自己的明天創(chuàng)造一個良好的平臺。二 自我盤點(diǎn)1.我的性格特征：陽光開朗，真誠坦率，樂于助人，好奇心強(qiáng)，但大大咧咧情緒易波動，說話很直。2.我的業(yè)余愛好：看電影，羽毛球，跑步，聽音樂。3.喜歡的文學(xué)作品：飄，老人與海，簡愛，復(fù)活。4.欣賞的人：鄧小平，周恩來，海倫凱勒。5.我的性格優(yōu)勢：開朗大方，善于交際，樂于助人，有愛心，熱情理智，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，從不懈怠。6.我的性格劣勢：比較好強(qiáng)，過于給自己壓力，說話過于急，大大咧咧的有時(shí)不經(jīng)大腦思考，易出岔子。7.進(jìn)大學(xué)以來成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在入學(xué)來的軍訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號，然后通過筆試、面試成為院學(xué)生會志愿者部的一員，在加入后的兩個半月后成為了一名組長，在學(xué)院組織的“追逐1911”的接力賽中獲得團(tuán)體第四名，在系部組織的系運(yùn)動會上獲得女子800米的第一名，在學(xué)習(xí)和生活中班主任，小班，朋友和同學(xué)們的鼓勵和支持是我最大的財(cái)富。8.進(jìn)大學(xué)以來失敗的教訓(xùn)盤點(diǎn)：沒進(jìn)入系學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，課外知識和特長不多，別人說得一些東西接不上話，心里很難受，覺得自己很渺小，有點(diǎn)小自卑。9.我的座右銘：不要輕言放棄，否則對不起自己。三 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然自己存在很多缺點(diǎn)，但可憑借那份積極向上的熱情完善自己，久而久之，就會慢慢變得優(yōu)秀起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向班主任、小班、任課老師、朋友、同學(xué)請教，及時(shí)指出我自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。多看課外書，多做事少說話，把自己培養(yǎng)成一個高素質(zhì)，有涵養(yǎng)，創(chuàng)新型的大學(xué)生。四 對目前生物制藥行業(yè)的認(rèn)識1.現(xiàn)在，世界生物制藥技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已進(jìn)入投資收獲期，生物技術(shù)藥品已應(yīng)用和滲透到醫(yī)藥、保健食品和日化產(chǎn)品等各個領(lǐng)域，尤其在新藥研究、開發(fā)生產(chǎn)和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用，生物制藥產(chǎn)業(yè)已成為最活躍、進(jìn)展最快的產(chǎn)業(yè)之一。有些學(xué)者認(rèn)為，20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)是以物理學(xué)和化學(xué)的成就占主導(dǎo)地位，而21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)是以生物的成就占主導(dǎo)地位。無論這種說法是否得到普遍的認(rèn)同，生物技術(shù)是當(dāng)今高技術(shù)中發(fā)展最快的領(lǐng)域似乎是不爭的事實(shí)。 科學(xué)家預(yù)測，生命科學(xué)到20xx年會取得革命性進(jìn)展。這些進(jìn)展可以幫助人類解決很多目前無法醫(yī)治的疾病的治療問題，徹底消除營養(yǎng)不良，改善食品的生產(chǎn)方式，消除各種污染，延長人類壽命，提高生命質(zhì)量，為社會安全和刑偵提供新的手段。有些成果還可以幫助人類加速植物和動物的人工進(jìn)化以及改善生態(tài)環(huán)境對人類的影響等。2.生物制藥應(yīng)該有比較好的發(fā)展前景，但目前國內(nèi)限于專用設(shè)備，以及相應(yīng)產(chǎn)品開發(fā)不夠，就業(yè)可能比較困難，大部分學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)一步深造!綜合多學(xué)科的努力，通過新技術(shù)的創(chuàng)立可以大大拓寬發(fā)明新藥的空間，增加發(fā)明新藥的機(jī)遇與速度。因?yàn)檫@些手段可以尋找快速鑒定藥物作用的靶，更有效地發(fā)現(xiàn)更多新的先導(dǎo)物化學(xué)實(shí)體，從而為發(fā)明新藥提供更加廣闊的前景。3.目前企業(yè)需要的是生產(chǎn)第一線、從事技術(shù)操作、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理與控制方面的具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神、技能過硬、身心健康、素質(zhì)全面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。我自己也在努力的過程中，爭取把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才。五 未來十年人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向行政管理和生物制藥兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：1、201120xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境，學(xué)校平臺及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，并通過成人自考，爭取每學(xué)年都拿到獎學(xué)金，努力爭取畢業(yè)時(shí)成為一名優(yōu)秀黨員，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）2、201320xx年（畢業(yè)后五年）熟悉適應(yīng)期：首先利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位；本人我想五年后成為一名普通的車間藥物生產(chǎn)員，從基層做起，慢慢成長，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，然后再用3年的時(shí)間好好工作，鍛煉自己，在一次次失敗和成功中不斷完善自我。 完成主要內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語B級,然后英語四、六級爭取拿優(yōu)秀，普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。（3） 生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跑步、跳恰恰恰，打羽毛球等。3、201720xx年?duì)幦〕蔀橐幻錾闹扑帋?，在自己的崗位上踏踏?shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個美滿的家庭。六 風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)預(yù)測及應(yīng)對方案一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅，也就是說職業(yè)生涯存在風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在做方案只是在描繪我們的職業(yè)藍(lán)圖，萬物都是在變化的，一天沒有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此，風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)的預(yù)測和應(yīng)對是不可缺少的！以下是我目前能夠觀察預(yù)測到的三個風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)：風(fēng)險(xiǎn)一、如果以?？粕纳矸葸M(jìn)入生物制藥行業(yè)，存在難度。方案1：加強(qiáng)專業(yè)技能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)歷層次，耐心等待機(jī)會； 方案2：立刻轉(zhuǎn)換方向?qū)で蟾蟀l(fā)展。取舍原則根據(jù)情況做出最佳選擇，傾向于方案1,因?yàn)榍腥腚y，主要是專業(yè)技能的問題，一旦就業(yè)，在5年內(nèi)不易頻繁轉(zhuǎn)換工作，5年以后的發(fā)展要看當(dāng)時(shí)的環(huán)境和社會需求變化。風(fēng)險(xiǎn)二、由于競爭壓力導(dǎo)致考不上研究生。方案1：再準(zhǔn)備一年，再考研究生；方案2：繼續(xù)在相關(guān)領(lǐng)域工作，在自己的水平達(dá)到一定程度時(shí)，辭職專心讀書。 取舍原則看考研的成績與錄取成績的差距與聘用單位的情況。風(fēng)險(xiǎn)三、自身發(fā)展跟不上行業(yè)發(fā)展，最終被淘汰。方案1 ：繼續(xù)進(jìn)修充電，并且轉(zhuǎn)換環(huán)境尋求其他的發(fā)展機(jī)會。如果出現(xiàn)這樣的危機(jī)，我想除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉，應(yīng)該沒有更好的方案了，不過經(jīng)歷一個階段的挫折不一定是壞事，可能還能鍛煉更堅(jiān)韌的意志，但即使不從事生物制藥方面得出工作，也可能有其他的工作更適合我的發(fā)展。七 結(jié)束語我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃吧，那樣夢想才能展翅飛翔。人生就是一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是荊棘密集的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實(shí)施。計(jì)劃固然好，但更重要的是在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，做一個等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才由此可見，學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯的規(guī)劃對于一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件非常重要的事情。今天的生活是由高考結(jié)束后填報(bào)志愿我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我三年后的生活。我一定銘記：“沒有計(jì)劃的人會被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉！” 第二篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃 5200字 大 學(xué) 生學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃書于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年10月1日姓 名諸葛時(shí)鵬班 級建工系 建工1113班規(guī)劃年限10年年齡跨度19歲到29歲起止時(shí)間20xx年到20xx年自 序唱起我們的歌為我祝福吧因?yàn)槲乙x開這可愛的家夜風(fēng)中聆聽我們故事的風(fēng)花樹如今寂寞搖擺在夕陽下唱起我們的歌為我祝福吧因?yàn)槲乙x開這可愛的家墻上的老吉他將隨我在他鄉(xiāng)我現(xiàn)在又不覺中彈起了它唱起我們的歌為我祝福吧因?yàn)槲乙x開這可愛的家那曾為我們青春作證的蝴蝶花歲月請你不要把它摘下曾在老屋中哭泣的小愛人原諒我流浪在春秋冬夏我的歌聲終會有你一生在天涯而我現(xiàn)在又不覺中唱起了它我們的歌水木年華每個人都有屬于自己的歌，從小到大。小學(xué)的歌是賣報(bào)歌，從歌聲中聽到的是“小行家”賣報(bào)前的期盼、賣報(bào)中的執(zhí)著和賣報(bào)后喜悅。那個時(shí)候的我對工作這個概念還很模糊，生活不會讓我挨餓受凍，但賣報(bào)歌 在生活的潛移默化中向我傳遞了一個信息工作有挫折也有收獲。14歲我讀初一，借學(xué)英語之名買了單放機(jī)，從此聽的歌越來越多。記得當(dāng)時(shí)班主任讓我們每天一人輪流在黑板上寫上自己的座右銘時(shí)，第九天我寫下了堅(jiān)持到底中“堅(jiān)持到底”四個字。20xx年有一首歌唱得很紅，叫做隱形的翅膀，由于都喜歡，理所當(dāng)然成為了我們班的班歌。歌聲唱出了我們孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗中的進(jìn)步和成功后的喜悅。目 錄一、引 言 ?二、自身?xiàng)l件分析 ?三、家庭環(huán)境分析 ?四、學(xué)校環(huán)境分析 ?五、社會環(huán)境分析 ?六、國家政策動向 ?七、我的職業(yè)定位 ?八、計(jì)劃實(shí)施方案 ?九、適時(shí)職業(yè)調(diào)整 ?十、結(jié) 束 語 ?一、 引 言人皆知有用之用，而莫知無用之用也。莊子 人間世 步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向。在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。我們也要更好地規(guī)劃我們的！使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實(shí)在！因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。二、 自身?xiàng)l件分析基于職業(yè)興趣的測試以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。1職業(yè)興趣：從職業(yè)興趣測試的結(jié)果中得出：我適合從事社會福利和助人的工作以及抽象性、創(chuàng)造性的工作，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。2職業(yè)能力：由于我的動手能力和想象能力比較突出，喜歡動手繪畫和制作模型。而且經(jīng)常思考人生，總結(jié)最近的得與失，遇到問題能夠主動樂觀的面對。3. 個人特質(zhì)：平時(shí)喜歡看哲學(xué)藝術(shù)方面的書，時(shí)間長了可能偶爾會陷入其中，不怎么現(xiàn)實(shí)，越看越覺得自己是一個理想主義者。但現(xiàn)實(shí)還得面對，我為人誠實(shí)，有責(zé)任心，能夠吃苦耐勞。4. 職業(yè)價(jià)值觀：在我的職業(yè)興趣測試結(jié)果中可以知道，服務(wù)他人繪畫創(chuàng)作的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，對工作的收入我并不是很在意。同時(shí)，也會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。5. 勝任能力：1）能力優(yōu)勢有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，很注重團(tuán)體精神。具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能夠客觀地分析和處理問題，遇到無法解決的問題能夠主動請求外援，而不是感情用事。虛心好學(xué)，不從眾，求同存異，交際能力較強(qiáng)，對自己要求嚴(yán)格，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。2）能力劣勢做事過于追求完美，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足，有時(shí)做事會半途而廢。做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，一意孤行。自我小結(jié)： 我認(rèn)為自己能夠明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，平時(shí)多參加社會活動，跟更多的人打交道，擴(kuò)展自己的視野。三、 家庭環(huán)境分析生在農(nóng)村、長在農(nóng)村是難得的福氣，我一直這樣認(rèn)為著。有一個很開明很博愛的媽媽，爸爸很勤勞樸素為人真誠，他們相扶相持共同經(jīng)營一家小型餐飲店。家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，離小康還有一段距離，只是一般而已。自我小結(jié)： 我愛他們。四、 學(xué)校環(huán)境分析我是一名在校大專生，就讀的常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高校，創(chuàng)辦于19xx年，坐落在常州高等職業(yè)教育園區(qū)，占地1100余畝，在冊學(xué)生1.2萬余人，現(xiàn)有化學(xué)工程技術(shù)、制藥與生物工程技術(shù)、自動化技術(shù)、機(jī)械工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、材料工程技術(shù)八個系。20xx年，以優(yōu)秀成績通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。20xx年，成為江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有38個現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心、200余個高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及相配套的專業(yè)教室、多媒體、電化、網(wǎng)絡(luò)、語音教室。圖書館藏書53萬冊，各類中外期刊925種，電子圖書180多萬冊，擁有CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字期刊等電子圖書15.2T。建有千兆以太校園網(wǎng)、寬帶接入INTERNET網(wǎng)，學(xué)生公寓配備網(wǎng)絡(luò)接口、電話等現(xiàn)代化生活設(shè)施，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3200余臺，校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)一卡通，數(shù)字化校園已基本建成。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工700余名，專任教師400余人，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師占教師總數(shù)的33%，有教育部、江蘇省和全國行業(yè)高職教學(xué)指導(dǎo)委員會專家24人、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，“雙師型”比例達(dá)75%。學(xué)院每年選派教師赴德國、加拿大、新加坡、香港等職業(yè)教育發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)培訓(xùn)，聘請國外專家來校任教。自我小結(jié)： 在校期間充分利用豐富資源，為自己所用。五、 社會環(huán)境分析建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大。20xx年，以國家重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、城市公共交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、交通能源建設(shè)、現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展、社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主體的建筑市場呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；長三角、珠三角、環(huán)渤海灣區(qū)域建設(shè)、西部大開發(fā)、東北工業(yè)區(qū)振興仍然是最為繁榮的建筑市場；發(fā)達(dá)地區(qū)的建筑業(yè)生產(chǎn)水平和能力的強(qiáng)勢地位進(jìn)一步鞏固、發(fā)展；大中型建筑業(yè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)一步深入開展；對國外建筑市場的開拓快速發(fā)展，市場層次和區(qū)域范圍更加優(yōu)化。我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，加上從20xx年下半年“風(fēng)靡”全球一直到現(xiàn)在的金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)萎縮造成了很多企業(yè)的資金無法正常周轉(zhuǎn)的結(jié)果，對即將走進(jìn)社會的大學(xué)生來說無疑是在我們面前添了一座艱難攀越的大山，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的?！拔C(jī)”中自有“危險(xiǎn)”和“機(jī)遇”。自我小結(jié)： 大浪淘沙，適者生存。六、 國家政策動向20xx年下半年，我國經(jīng)濟(jì)受國際金融海嘯影響，出現(xiàn)下行趨勢，股市節(jié)節(jié)下跌。面對逆境，中國政府出臺一系列措施應(yīng)對危機(jī)。11月5日推出擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施，宣布將投資40000億元人民幣拉動內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，并大幅下調(diào)金融機(jī)構(gòu)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。其他還有：加快建設(shè)保障性安居工程；加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化敎育事業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)；加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高城鄉(xiāng)居民收入等等。這些措施注重打基礎(chǔ)，強(qiáng)民生。去年江蘇省在建筑業(yè)方面提出了五大主要任務(wù)，一是很抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。其具體體現(xiàn)在三個方面：發(fā)揮產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)控作用，扶持發(fā)展專業(yè)企業(yè)；引導(dǎo)我省企業(yè)與中央和部署企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合；建立健全建筑市場清出機(jī)制。 二是倒逼機(jī)制推動轉(zhuǎn)型。其具體體現(xiàn)在四個方面：開展新一輪思想解放倒逼全行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；推動工程承包方式的轉(zhuǎn)變倒逼全行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；以科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新倒逼全行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制倒逼全行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 三是力拓國際國內(nèi)市場。其具體體現(xiàn)在四個方面：進(jìn)一步擴(kuò)大省內(nèi)市場份額；固守沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份市場；抓好中西部潛力市場的開拓；繼續(xù)抓好國際建筑市場的開拓。 四是高度重視質(zhì)量安全。其具體從明確控制目標(biāo)、健全體制機(jī)制、創(chuàng)新管理方式、加強(qiáng)培訓(xùn)考核和搞好文明創(chuàng)建等方面著手考慮的。 五是作風(fēng)建設(shè)提升效能。其具體體現(xiàn)在三個方面：深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀；努力提高行政能力；切實(shí)加強(qiáng)效能監(jiān)督。自我小結(jié)： 改變提升自己，把握住人生獨(dú)一無二的自己。七、 我的職業(yè)定位綜合前面的內(nèi)外因素的分析，我得出本人的職業(yè)定位分析如下：1.內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素有自己的想法，獨(dú)立自主，并能夠團(tuán)結(jié)他人一起工作，在分歧上做到求同存異，喜歡給人提供幫助。劣勢因素：討厭有規(guī)律長時(shí)間的生活狀態(tài)，缺乏毅力，不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會有厭倦心理。2.外部因素：機(jī)會因素：在沿海地區(qū)工作崗位相對多些；國家的政策導(dǎo)向并針對大學(xué)畢業(yè)生給予了空間較大的就業(yè)機(jī)會。威脅因素： 社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。結(jié)論：1）.職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在全球建筑方面的杰出設(shè)計(jì)師。2）.發(fā)展途徑：靠建筑方面的多種證書熟練掌握PS和CAD操作技術(shù)參與工程建設(shè)參與工程設(shè)計(jì)自我小結(jié)： 認(rèn)識我自己，堅(jiān)持且順應(yīng)。八、 計(jì)劃實(shí)施方案在校期間(20xx年20xx年)1. 學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握建筑施工、驗(yàn)收和安全等基本知識。2. 考取施工員。3. 參加鋼結(jié)構(gòu)興趣小組，嘗試著向其方向發(fā)展。4. 嘗試學(xué)習(xí)專業(yè)英語。5. 多看些與建筑相關(guān)的書籍，結(jié)識各種建筑，擴(kuò)展視野。6. 平時(shí)試著去繪畫、攝影、平面設(shè)計(jì)，提升自己的審美能力。7. 制作感興趣的建筑模型，提高自己的認(rèn)識與動手能力。8. 暑期去建筑單位去實(shí)習(xí)，積極與前輩交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富知識。9. 爭取寫一篇有關(guān)建筑方面的論文。進(jìn)入社會（20xx年20xx年）1在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。2努力工作，三年后能夠有所提高。3在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。4汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。5不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時(shí)的予以改正。6四年后爭取機(jī)會跳槽，多與社會上的成功人士打交道。7. 這七年時(shí)間里，只求打好基礎(chǔ)，不求辦企業(yè)做老板。8. 建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”的