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勝利一中2016-2017學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(總分100分 考試時(shí)間60分鐘)相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Na 23 Cl 35.5 第I卷(選擇題 每題4分 共36分)一、選擇題(本題包括9小題,每小題4分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是 A. Fe、CO2、H2S B. H2、H2O、NaOH C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO42中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是A施用熟石灰改良酸性土壤 B用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液C服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多 D用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸3推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是A堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液B中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬4在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖見(jiàn)右下圖。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7 B反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有變化ABCD石灰水稀鹽酸硫酸銅鐵C酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D該微觀圖還可說(shuō)明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的5鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述正確的是A有氣泡產(chǎn)生B無(wú)明顯現(xiàn)象C有紅色固體析出D有藍(lán)色沉淀生成pH 7 c0 t/sab6某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是A圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)7從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 A. 酸都含有酸根 B.酸都能在水中電離出H+ C.酸中都含有氫氣 D.酸中都含有氧元素8常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是XYZCO2Ca(OH) 2溶液H2OH2O2CuOBa(NO3) 2溶液稀硫酸Na2CO3溶液Fe2O3CO稀鹽酸A B C Dx k b 1 . c o m9下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.常溫下,稀釋KOH溶液B.將濃硫酸露置在空氣中C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰第II卷(非選擇題 共64分)二、填空與簡(jiǎn)答(本大題包括4個(gè)小題,共38分)10(13分)分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法?,F(xiàn)有下列三組物質(zhì):A空氣、熟石灰、冰水、蔗糖 BKOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2OCNH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4(1)填寫下表空白組 別A組B組C組分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物堿不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣SO2(2)請(qǐng)仿照檢驗(yàn)CO2的反應(yīng)原理,寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(3)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:Ba(OH)2溶液與Na2SO4溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒心芙怆x出的_結(jié)合生成了_。(4)請(qǐng)依據(jù)(3)中獲得的啟示,判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是_。AH+、OH- BCO32-、H+ CCu2+、OH- DNa+、Cl- (5)在實(shí)驗(yàn)室有一些常識(shí),如:氫氧化鈉固體必須密封保存,原因是:_ _,濃硫酸必須密封保存,原因是:_,如果濺到皮膚上應(yīng)該先_,然后再_。打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口有白霧,原因是:_。11(7分)2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長(zhǎng)跨海大橋泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)。(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無(wú)機(jī)非金屬”)材料。來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 和 發(fā)生反應(yīng)而生銹。(3)大橋施工過(guò)程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來(lái)焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙炔燃燒時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號(hào))。霧霾天氣 溫室效應(yīng) 酸雨的形成 大氣污染 12(9分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:(1)在t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?;(2)將t2三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用 的方法可以提純A(4)t2時(shí),將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(精確至0.1%);若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。a溶劑的質(zhì)量b溶液的質(zhì)量c溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(5)t2時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100gt2的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。13(9分) 修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。 (1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式 ;(2)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為 ,但是鹽酸不能過(guò)量,否則就會(huì)發(fā)生另一個(gè)反應(yīng),化學(xué)方程式為 。 (3)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本類型是 。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3小題,共18分)14(4分)下列有關(guān)配制50g6%(1g以下用游碼)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)正確的是 A、因?yàn)槭雏}是干燥的藥品,所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進(jìn)行稱量;B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水;C、量取水時(shí)若仰視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為:稱量、量取、溶解、裝瓶保存;E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液,則需要加水75g;G、在稱量食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)減少藥品;H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進(jìn)行溶解I、若是將藥品和砝碼放反了,其他操作完全正確,則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響15(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行。 回答下列問(wèn)題:(1) B中的溶質(zhì)是 (填名稱)來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K(2) 用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。 若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; 若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; 16(9分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。小白同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成_ 色。(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本類型是_反應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)3中,小白同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。提出猜想:猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉 猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉 實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立反思與評(píng)價(jià): 老師評(píng)價(jià)小白得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪隷(填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將_溶液換成_溶液。四、計(jì)算題(本題包括1小題,共8分)17(8分)某NaHCO3樣品中含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,化學(xué)方程式為NaHCO3HCl= NaClH2OCO2。測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))物 質(zhì)樣 品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量(g)975.480(1)反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量是_。(2) NaHCO3的俗名是_,樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。九年級(jí)化學(xué)試題答案一、 選擇題(本大題包含9個(gè)題,每題4分,共36分) 123456789ABADCDB DC二、填空與簡(jiǎn)答(本大題包括4個(gè)小題,共38分化學(xué)方程式和標(biāo)注2分,其余每空1分)10(13分)(1)組 別A組B組C組分類標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源:Z.xx.k.Com鹽不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)C2H5OH(2)SO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O(3)Ba2+ SO42- BaSO4沉淀 (4)D (5)防止吸水而潮解,防止與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì) (2分) 吸水性 用大量的水沖洗 涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液 濃鹽酸會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣形成的鹽酸小液滴11(7分)(1)金屬(2)氧氣 水(3)略 化學(xué) (4) 12(9分)(1)C B A(2)A B C(3)加溶質(zhì)、升溫(寫出一種)降溫結(jié)晶(4)31.0%(精確至0.1%); b c(5)45g溶解放熱13(9分) (1)3CO + Fe2O3 2Fe +3CO2(2)Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3 H2O (3)略 置換反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3小題,共18分)14(4分)A B G I 15(5分)(1
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