冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷.doc_第1頁(yè)
冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷.doc_第2頁(yè)
冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷.doc_第3頁(yè)
冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷.doc_第4頁(yè)
冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版2020屆九年級(jí)5月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)計(jì)算:2+1的結(jié)果是( )A . 1B . 1 C . 3D . 32. (2分)下列運(yùn)算正確的是( ) A . 5xy-4xy=1B . 3x2+2x3=5x5C . x2-x=xD . 3x2+2x2=5x23. (2分)已知一組數(shù)據(jù) , ,1 ,2 ,則無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻率是( ) A . 20%B . 40%C . 60%D . 80%4. (2分)如圖,在下列四個(gè)幾何體中,從正面、左面、上面看不完全相同的是( )A . B . C . D . 5. (2分)一千五百年前的孫子算經(jīng)中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?設(shè)雞有x只,根據(jù)題意可得方程為( )A . (94235)2B . 2x+4(35x)=94C . 4x+2(35x)=94D . 2x+4(x35)=946. (2分)下列命題是真命題的是 A . 相等的角是對(duì)頂角B . 若實(shí)數(shù) , 滿足 ,則 C . 若實(shí)數(shù) , 滿足 , ,則 D . 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等7. (2分)(2012沈陽(yáng))下列各數(shù)中比0小的數(shù)是( )A . 3B . C . 3D . 8. (2分)若mn0,則正比例函數(shù)y=mx與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )A . B . C . D . 9. (2分)下列判斷:若a+b+c=0,則(a+c)2=b2 若a+b+c=0,且abc0,則 若a+b+c=0,則x=1一定是方程a x+b+c=0的解若a+b+c=0,且abc0,則abc0其中正確的是( )A . B . C . D . 10. (2分)如圖,ABC是等腰直角三角形,BAD=60,且AD=AB,則BCD=( )A . 30B . 15C . 45D . 35二、 填空題 (共6題;共6分)11. (1分)(2015遵義)使二次根式有意義的x的取值范圍是_.12. (1分)沿河縣人口大約有66萬(wàn)人,用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為_人。13. (1分)一組數(shù)據(jù):2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是_ . 14. (1分)如圖,ABC是等腰直角三角形,點(diǎn)D在AB上,過D作DEAB交AC于F,DE=BD,連接BE交AC于G將一個(gè)45角的頂點(diǎn)與點(diǎn)F重合,并繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn),這個(gè)角的兩邊分別交線段BC于P、Q兩點(diǎn),交BE于M、N兩點(diǎn)若AB=5,AD=1,CQ=1,則線段MN的長(zhǎng)為_15. (1分)(2017寧波)如圖,在菱形紙片ABCD中,AB2,A60,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上則cosEFG的值為_16. (1分)若實(shí)數(shù)a滿足a3+a23a+2= ,則a+ =_三、 解答題 (共9題;共89分)17. (5分)(2015巴彥淖爾)(1)計(jì)算:4sin30+(2015)0(3)2(2)先化簡(jiǎn),再求值:1 , 其中x、y滿足|x2|+(2xy3)2=018. (5分)如圖,在ABCD中,AC是對(duì)角線,BEAC,DFAC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),求證:AECF. 19. (15分)如圖所示,在BAC中(1)利用尺規(guī)按下列要求作圖,作BAC的平分線與線段BC的垂直平分線的交點(diǎn)D,過點(diǎn)D分別作線段DEAB于點(diǎn)E、線段DFAC于點(diǎn)F(不寫作法,保留作圖痕跡) (2)求證:BE=CF (3)求證:AB+AC=2AF 20. (12分)(2015隨州)為推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),某校準(zhǔn)備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個(gè)課外活動(dòng)小組學(xué)生報(bào)名情況如圖(每人只能選擇一個(gè)小組):(1)報(bào)名參加課外活動(dòng)小組的學(xué)生共有 人,將條形圖補(bǔ)充完整;(2)扇形圖中m=_,n=_;(3)根據(jù)報(bào)名情況,學(xué)校決定從報(bào)名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法說(shuō)明21. (5分)(2015黃岡)已知A,B兩件服裝的成本共500元,鑫洋服裝店老板分別以30%和20%的利潤(rùn)率定價(jià)后進(jìn)行銷售,該服裝店共獲利130元,問A,B兩件服裝的成本各是多少元?22. (11分)如圖,矩形ABCD中,AB4,BC6,E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AD上,過P作PFAE于F,設(shè)PAx. (1)求證:PFAABE; (2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PAx,是否存在實(shí)數(shù)x,使得以點(diǎn)P,F(xiàn),E為頂點(diǎn)的三角形也與ABE相似?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由; (3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的D與線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出x滿足的條件:_. 23. (15分)如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(1,0),C(0,4)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B,(1)求拋物線的解析式;(2)求P在第一象限的拋物線上,P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,過點(diǎn)P向x軸做垂線交直線BC于點(diǎn)Q,設(shè)線段PQ的長(zhǎng)為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式并求出m的最大值;(3)在(2)的條件下,拋物線上一點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為m的最大值,連接BD,在拋物線是否存在點(diǎn)E(不與點(diǎn)A,B,C重合)使得DBE=45?若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在請(qǐng)求E點(diǎn)的坐標(biāo)24. (15分)如圖,拋物線y= x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(1,0),C(0,2)(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)點(diǎn)E時(shí)線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),CBF的面積最大?求出CBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo)25. (6分) (1)知識(shí)延伸:如圖1,在 中, , ,根據(jù)三角函數(shù)的定義得: _;(2)拓展運(yùn)用:如圖2,在銳角三角形 中, 求證: ;已知: ,求 的度數(shù)第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題;共6分)11-1、12-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論