文峰區(qū)2015-2016第一學(xué)期三年級(jí)英語基礎(chǔ)抽測(cè)試卷.doc_第1頁
文峰區(qū)2015-2016第一學(xué)期三年級(jí)英語基礎(chǔ)抽測(cè)試卷.doc_第2頁
文峰區(qū)2015-2016第一學(xué)期三年級(jí)英語基礎(chǔ)抽測(cè)試卷.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

文峰區(qū)2015-2016第一學(xué)期三年級(jí)英語基礎(chǔ)抽測(cè)學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_一、字母排序（每個(gè)字母2分，共14分）將下列字母按照正確的順序，在下面四線三格里規(guī)范寫出它們的大小寫。 二、圖文配伍X| k |B| 1 . c|O |m將單詞的標(biāo)號(hào)填寫在圖片下面的括號(hào)中（每小題2分，共16分）。 book ruler eraser pencil bag pencil box crayon penX| k |B| 1 . c|O |m 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( )三、看單詞涂顏色X k B 1 . c o m 根據(jù)單詞的意思，給單詞涂上相應(yīng)的顏色（每小題3分，共15分）。yellowredbrownorangegreen四、情景對(duì)話新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)根據(jù)欄的句子，從欄中找出合適的答句，將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)（每小題3分，共15分）。 ( ) 1. How are you? A. My names John.( ) 2. Good afternoon. B. OK.( ) 3. Lets go to school. C. Im fine, thank you.( ) 4. Nice to meet you. D. Good afternoon.( ) 5. Whats your name? E. Nice to meet you, too.五、句子翻譯（每小題2分，共20分） o M寫出列下句子的漢語意思。1. Good morning. _ _2. Im Chen Jie. _ _3. I have a ruler. _ _ _4. Open your pencil box. _ _5. This is Wu Yifan. _ _ _ 6. I see red. _7. Colour it brown. _8. Lets go to school. _ _9. How are you? _10. Nice to meet you. _ _六、選詞填空（每詞2分，共20分）X| k |B| 1 . c|O |m從下面的方框中選出合適的單詞，將其標(biāo)號(hào)填入下面圖畫邊的圓圈里。（注意：圓圈里不要填單詞，只填單詞前的序號(hào)）1. foot 2. ear 3. eye 4. nose 5. mouth 6. a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論