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文檔簡介
1、 教授新課1.不光玩具的運(yùn)動有平移和旋轉(zhuǎn),我們生活中也有平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,我們一起來看一張圖片。 (1).利用多媒體電腦出示圖片(纜車、飛機(jī)、熱氣球)。 (2)認(rèn)真看一看它們都是怎么運(yùn)動的。(小組討論) (3)指名回答。 (4).我們生活中還有很多。(出示圖片) (5)小結(jié)平移:物體或者圖形沿著一條直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫平移。旋轉(zhuǎn):物體以一個點(diǎn)或一個軸為中心做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。(6)說一說,練一練。1哪些物體的運(yùn)動是平移的,哪些是旋轉(zhuǎn)的? 2物體的運(yùn)動是平移的畫“ ”,是旋轉(zhuǎn)的畫“ ”。 2. 數(shù)一數(shù)(1) 、數(shù)一數(shù),小房子向右平移了幾格?(2) 、填一填 蠟燭向右平移了 格。小魚向 平移了 格。小房圖向( )平移了( )格火箭圖向( )平移了( )格(3)、下面哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合?把它們涂上顏色。(4)、快看!森林火車開過來了,火車停下時,哪節(jié)小動物車廂走的距離最長,各走了幾格呢?(小組合作完成)3、 畫一畫(1)先向( )平移( )格,再向( )平移( )格 (2)分別畫出將圖形向下平移3格和向左平移6格后得到的圖形。
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