小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級(jí)平移 (2).doc_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級(jí)平移 (2).doc_第2頁(yè)
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作業(yè)拓展一.填一填。1、 如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫（ ）圖形，那條直線(xiàn)就是（ ）。2、 正方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。3、 下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：（1）張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（3）自行車(chē)的車(chē)輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（ ）現(xiàn)象。4、移一移，說(shuō)一說(shuō)。 （1）向（ ）平移了（ ）格。（2）向（ ）平移了（ ）格。（3）向（ ）平移了（ ）格。二、 畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸。三、請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。四、 按給出的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出第一個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)圖形，第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)4格。五、按對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出下面圖形的另一半。 六、把下面圖形向左平移8格。七、分別畫(huà)出三角形向右平移6格，和向下平移5格的圖形。八、在下圖中進(jìn)行： 1、畫(huà)出圖形在水平方向向右平移5格的圖形；2、畫(huà)出圖形向上平移8格的圖形；3、以虛線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出圖形的另一半。

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