深圳市東升學校八年級英語彭純分教師版與學生版.doc

深圳市東升學校八年級（下）英語科導學稿（編號： ）_年級 _ 班 姓名_ _ 組_號 時間： 年 月 日課題 8B - Chapter 7 Family lives 課型 落實反饋 主備 彭純 審核 一.落實目標 1. 背誦并默寫課文中重要詞組 2. 詞組造句3. 深層要求：對文中某一觀點進行闡述二.落實過程1. 課前五分鐘大量的 在末端 叫某人做某事2 畢竟；終究 給某人買某物2 照顧；看管2 要求 不勞而獲鈴聲響起，課代表帶著大家讀Chapter 7 導1重要詞組。（2分鐘）桌面清空，留下第七單元導學稿1和雙色白板筆，在桌子上聽寫。（2分鐘）對子互改幫扶后，將情況報給組長，組長迅速安排人統(tǒng)計到黑板上。按時間快慢加分: 3；2.5；2；1.5；1；0.5。（1分鐘）2. 根據(jù)提示說句子電腦選組，組內(nèi)派代表回答。4/5號+0.5；3/6號+1；1-2-7-8號+2。（2分鐘準備）三秒鐘無人回答算自動棄權(quán)并-1分，聲音不大者不加分。（4分鐘）1) my parentsgivemoneymonth 2) sometimesaskscleanbusy 3) butgivesmoneypresenthelping 4) Iwashcleancook5) wanthavechildhood 6) saybadexpectnothing7) buyallfashions8) sayhave tolearnlook after 3. 翻譯下面這段話提示：可以借鑒上面的部分句子若能適當運用從句會更好1）獨立完成。每組派一個代表到陣地寫一段話（號不同分數(shù)不同）。（5分鐘）我叫Lucy。我有個幸福快樂的童年。我父母每周都給我大量零花錢。他們說我得學會理財。他們叫我洗碗和掃地，因為他們說不勞而獲是不好的。月底時，我父母給我買禮物或者漂亮衣服，都是最新款最時尚的。母親節(jié)快到了，我想給我媽媽買一些花。我愛我父母，我父母也愛我。_2) 小組內(nèi)站著討論全文，討論結(jié)束后坐下準備下一環(huán)節(jié)。（2分鐘）3) 分任務(wù)批改。（2分鐘）每組用雙色筆改一段。若有不同答案，在旁邊補上。4) 準備展示。（2分鐘）全體起立，OK后坐下準備下一環(huán)節(jié)。組長對展示進行分工；并在組內(nèi)進行預(yù)展。5) 展示。（8分鐘）提醒：注意展示的聲音，動作迅速以及站姿。評講答案，尤其是錯誤處。點評(書寫；知識點的正確使用；根據(jù)爬板同學的號和答案給出分數(shù)，總分5分。)6) 全體起立，對子間消化，OK后坐下準備下一環(huán)節(jié)。（3分鐘）4. 深層要求：任選一題回答?；卮饡r可說一兩句話，也可說一段話。（3分鐘準備） 1) Talk about your pocket money. 2) Whose life do you like better, Tinas or Davids?3) Is the housework the job of parents or the whole family? 東升學校8B - Chapter 7 Family lives導學稿3教師版課題：單元復習 課型：落實反饋 主備： 校對： 審核：線索：寫詞組說句子(句中含上一環(huán)節(jié)的詞組)仿寫課文(作文中含有上一環(huán)節(jié)的句子)說觀點一.落實目標 4. 背誦并默寫課文中重要詞組 5. 詞組造句6. 深層要求：對文中某一觀點進行闡述二.落實過程5. 課前五分鐘大量的 在末端 叫某人做某事2 畢竟；終究 給某人買某物2 照顧；看管2 要求 不勞而獲鈴聲響起，課代表帶著大家讀Chapter 7 導1重要詞組。（2分鐘）桌面清空，留下第七單元導學稿1和雙色白板筆，在桌子上聽寫。（2分鐘）對子互改幫扶后，將情況報給組長，組長迅速安排人統(tǒng)計到黑板上。按時間快慢加分: 3；2.5；2；1.5；1；0.5。（1分鐘）6. 根據(jù)提示說句子電腦選組，組內(nèi)派代表回答。4/5號+0.5；3/6號+1；1-2-7-8號+2。（2分鐘準備）三秒鐘無人回答算自動棄權(quán)并-1分，聲音不大者不加分。（4分鐘）1) my parentsgivemoneymonth 2) sometimesaskscleanbusy 3) butgivesmoneypresenthelping 4) Iwashcleancook5) wanthavechildhood 6) saybadexpectnothing7) buyallfashions8) sayhave tolearnlook after 7. 翻譯下面這段話提示：可以借鑒上面的部分句子若能適當運用從句會更好1）獨立完成。每組派一個代表到陣地寫一段話（號不同分數(shù)不同）。（5分鐘）我叫Lucy。我有個幸?？鞓返耐辍Ｎ腋改该恐芏冀o我大量零花錢。他們說我得學會理財。他們叫我洗碗和掃地，因為他們說不勞而獲是不好的。月底時，我父母給我買禮物或者漂亮衣服，都是最新款最時尚的。母親節(jié)快到了，我想給我媽媽買一些花。我愛我父母，我父母也愛我。_2) 小組內(nèi)站著討論全文，討論結(jié)束后坐下準備下一環(huán)節(jié)。（2分鐘）3) 分任務(wù)批改。（2分鐘）每組用雙色筆改一段。若有不同答案，在旁邊補上。4) 準備展示。（2分鐘）全體起立，OK后坐下準備下一環(huán)節(jié)。組長對展示進行分工；并在組內(nèi)進行預(yù)展。5) 展示。（8分鐘）提醒：注意展示的聲音，動作迅速以及站姿。評講答案，尤其是錯誤處。點評(書寫；知識點的正確使用；根據(jù)爬板同學的號和答案給出分數(shù)，總分5分。)6) 全體起立，對子間消化，OK后坐下準備下一環(huán)節(jié)。（3分鐘）8. 深層要求：任選一題回答?；卮饡r可說一兩句話，也可說一段話。（3分鐘準備） 1) Talk about your