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葡萄牙語等級考試葡萄牙語水平測試,簡稱CAPLE測試,是由葡萄牙里斯本大學(xué)葡萄牙語測試中心專門為母語為非葡萄牙語的外國學(xué)生或人士舉辦的測試。該測試分為五個等級:初級(一)葡萄牙語文憑測試-CIPLE (A1+A2)中級(一)葡萄牙語文憑測試-DEPLE (B1)中級(二)葡萄牙語文憑測試-DIPLE (B2)高級(一)葡萄牙語文憑測試-DAPLE (C1)高級(二)葡萄牙語文憑測試-DUPLE (C2)A1A2B1B2C1C2理解能力聽力如果講的慢一些,清楚一些,我能聽懂關(guān)于我個人、家庭和周圍具體事物的一些常用單詞和基本片語。我能聽懂跟個人直接有關(guān)的一些片語和最常用詞匯(例如:關(guān)于個人和家庭的基本情況、購物、居住地區(qū)、就業(yè))。我能聽懂簡短清楚的消息和宣布事項的主要意思。我能在工作、學(xué)校、娛樂活動等場所聽懂發(fā)音清楚標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容熟悉的講話的主要意思。如果講的較慢、較清楚,我能聽懂電影、電視上許多關(guān)于時事節(jié)目的主要意思或關(guān)于個人及事業(yè)方面的一些話題。如果話題比較熟悉,我能聽懂長篇演講和課堂講學(xué)內(nèi)容,甚至聽懂爭論中的復(fù)雜語句。我能聽懂電視新聞和時事節(jié)目的大部分內(nèi)容。我還能聽懂發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的電影中的絕大部分內(nèi)容。我能聽懂長篇演講,甚至在演講結(jié)構(gòu)含糊,意思晦澀時都能聽懂。我能毫不費力地聽懂電視節(jié)目和電影中的意思。我能毫無困難地聽懂任何一種口語,不管是當(dāng)場說話還是通過廣播,甚至用本國人那樣快的速度講,我也能聽懂。不過我還需要一些時間來熟悉不同的口音。閱讀我能看懂熟悉的姓名、單詞及非常簡單的句子,例如通知、海報、目錄中的姓名、單詞及句子。我能看懂非常短小、簡單的文字。我能在廣告、簡介、菜單和時間表一類的簡單的日常文字材料中找出有關(guān)資訊的大概意思。我還能看懂一些短小、簡單的私人信件。我能看懂出現(xiàn)頻率較高、主要用日常用語和與工作有關(guān)的語言寫成文字。我還能看懂私人信件中的敘事、抒情及祝愿的文字。我能看懂作者對當(dāng)前問題持有一定態(tài)度和觀點的文章和報道。我還能看懂當(dāng)代散文。我能看懂長篇復(fù)雜的寫實性或文學(xué)性的文字并會欣賞不同的文風(fēng)。我還能看懂專業(yè)方面的文章和較長的技術(shù)說明,即使它們與我所學(xué)的專業(yè)無關(guān)。我能輕松地看懂幾乎各種各樣的書面語言,包括摘錄、結(jié)構(gòu)或語言十分復(fù)雜的文字,例如:手冊、專業(yè)文章和文學(xué)作品。會話對話如果對方愿意放慢講話速度,重復(fù)句子或換個說法,并幫助我表達(dá)我想說的話,我就能簡單作答。在最需要開口或話題非常熟悉的場合下,我能提出并回答簡單的問題。在簡單的日常事務(wù)中,如果需要就一些熟悉的話題或活動簡單直接交流情況,我能進行交談。即便一般情況下由于聽不懂而無法按照自己的意思交談,我仍能進行簡短的社交。在說英語的地區(qū)旅行時,我能處理最可能遇到的一些情況。如果話題熟悉,與個人興趣或日常生活有關(guān)(如:家庭、愛好、工作、旅游及時事),我能在無準(zhǔn)備的情況下進行會話。我能在一定程度上流利自然地與洋人頻頻對話。遇到熟悉的話題時,我能積極參加討論,闡明并堅持自己的看法。我能流暢地表達(dá)自己的意思,不必為尋找措辭而傷腦筋。我能在社交和事業(yè)方面靈活有效地使用語言。我能準(zhǔn)確表達(dá)思想和想法,并對別人的發(fā)言嫻熟地發(fā)表自己的看法。我能輕松自如地參加任何對話和討論并熟悉習(xí)慣用語和口語表達(dá)。我能流暢地表達(dá)自己的意思并準(zhǔn)確地傳達(dá)詞意的細(xì)微差別。如果真的遇到問題,我能圍繞難點,神不知鬼不覺地改弦易轍。組句能用簡單的片語和句子描述我住在哪里,認(rèn)識什么人。我能用一系列簡單的片語和句子來描述我的家庭成員和其他人、居住情況、自己的教育程度以及目前或最近的工作。我能用片語簡單組句,描述自己的經(jīng)歷、夢想、希望和抱負(fù)。我能扼要地列舉理由并對自己的看法和計劃作出解釋。我還能復(fù)述故事或把書里和電影里的情節(jié)聯(lián)系起來并且描述自己的感想。我能對投合自己的興趣的范圍廣泛的話題進行清楚具體的描述。我還能就某個話題表述自己的看法,闡述各種選擇的利弊。我能對包含副主題的復(fù)雜話題作出清楚具體的描述,列出具體的論點并以適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論結(jié)尾。我能用與語境相適合的風(fēng)格、有效的邏輯結(jié)構(gòu),進行清楚流暢的描述或爭論,使聽者能注意并且記得我的重要觀點。寫作我能在明信片上簡短寫幾局,例如致以節(jié)日問候等。我能在表格上填寫個人情況,例如在旅館登記表上填寫我的名字、國籍和地址等。我能寫簡短的便條和留言。我能寫非常簡單的私人信件,例如寫信給某個人表示感謝等。我能對熟悉的或個人感興趣的話題連貫地寫一些簡單的文字。我能在私信中描述見聞和印象。我能對投合自己興趣的范圍廣泛的討論,詳細(xì)清楚地用文字寫下來。我能寫短文或報道,傳達(dá)資訊或針對某個觀點提出同意或反對的理由。我能寫信強調(diào)一些事情和經(jīng)歷對我個人的重要影響。我能用條理清楚,篇幅較長的文字表達(dá)自己的觀點。我能在書信、短文或報道中撰寫復(fù)雜的主題并突出自己認(rèn)為十分重要的觀點。我

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