小學(xué)科學(xué)探究室制度.doc

科學(xué)探究室管理制度 一、小學(xué)科學(xué)室配備應(yīng)按照國家儀器配備目類一類標準并結(jié)合新課程標準要求：增添新的設(shè)備彌補新課標教學(xué)需要的不足。 二、科學(xué)探究室需要設(shè)立書架：掛有圖片、擺放書籍，閱讀后及時歸還原處。 三、實驗器材盡量做到開架透明，擺放安全有序同，便于使用，使用完歸還原處以便別人再用。 四、科學(xué)探究室必須配備事業(yè)心強、工作能力強、責(zé)任感重的教師負責(zé)管理，每學(xué)期開學(xué)后因完成教學(xué)設(shè)備的添置和補充。根據(jù)任課情況安排好科學(xué)探究室使用及實驗儀器的準備。 五、實驗儀器及各種物品的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序排列整齊，使用方便，定櫥定位、櫥有編號。 六、科學(xué)探究室設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防蟲蛀、防碎等。 七、各種教學(xué)儀器及物品使用后及時整理歸位，以備下次使用、損壞后要及時修理或清除。 八、加強檔案資料的管理，做好財產(chǎn)帳務(wù)，教學(xué)業(yè)務(wù)，技術(shù)資料(說明書)文件資料(計劃總結(jié)、報表申購報告、上級文件等)各類資料管理使用最好用電腦管理，便于查找。 九、好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學(xué)環(huán)境、營造科學(xué)研究的氛圍。 十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課后關(guān)閉電源?？茖W(xué)探究室使用制度一、科學(xué)探究室的物品種類、數(shù)量、帳目要清楚。二、按時組織學(xué)生進行活動并根據(jù)學(xué)生的年齡特點、興趣及認知水平，提供相應(yīng)的操作材料、實驗材料。三、引導(dǎo)學(xué)生自主操作，創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍。教育學(xué)生學(xué)習(xí)合作游戲，共同發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘。 四、根據(jù)各班實際制定活動安排和計劃，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。五、教育學(xué)生活動中不要大聲喧嘩，不得帶任何其他物品進入。六、教育學(xué)生愛護室內(nèi)的各種物品，輕拿輕放，小心使用。七、活動結(jié)束后師生共同擺放物品，清掃地面，關(guān)好門窗?？茖W(xué)探究室管理員崗位職責(zé)一、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本校應(yīng)達到的裝備標準和管理要求。二、掌握各有關(guān)實驗的目的、要領(lǐng)和操作步驟，熟悉各有關(guān)儀器的性能和使用方法，主動配合各班教師。三、管理各種儀器和設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率。四、經(jīng)常保持探究室整齊清潔，并做好防火、防盜、防潮工作。配合教師教育學(xué)生遵守科學(xué)探究室規(guī)則。五、積極開展科學(xué)實驗教學(xué)改革和教具研制。學(xué)生實驗守則 一、學(xué)生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。 二、實驗前必須認真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒襟E，準備接受指導(dǎo)教師提問，沒有預(yù)習(xí)或提問不合格者，須重新預(yù)習(xí)，方可進行實驗。 三、學(xué)生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關(guān)的儀器。 四、實驗準備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應(yīng)嚴格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結(jié)果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結(jié)果。 五、實驗中要愛護實驗儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失。 六、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應(yīng)立即切斷相關(guān)電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導(dǎo)教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。 七、實驗完畢后