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小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)方案專題教育活動(dòng)資料 根據(jù)教育部中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要的通知精神和公民道德教育的要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂文明禮儀教育活動(dòng)工作方案。一、活動(dòng)宗旨 適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動(dòng)。普及禮儀知識(shí),提高禮儀意識(shí),加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過(guò)持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)學(xué)校禮儀目標(biāo): 1.學(xué)生進(jìn)校門主動(dòng)與老師或同學(xué)互道老師早(好)同學(xué)早(好)。 2.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車、奔跑。 3.老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、齊聲道老師好;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊報(bào)告,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室。4.課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的文明活動(dòng).5.學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,先喊報(bào)告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。在老師辦公室不隨意翻動(dòng)老師的東西,若找老師有事,先立正,說(shuō)明來(lái)意,與老師講話,面對(duì)老師,認(rèn)真聽老師講話。離開時(shí)禮貌地向老師告別。 6.學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到快、靜、齊。 7.升旗、出國(guó)旗時(shí),全體同學(xué)肅立,行注目禮,升國(guó)旗時(shí),唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行少先隊(duì)禮。 8.隨時(shí)保持校園整潔,不在教室、樓道和操場(chǎng)內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,花草樹木。 (二)家庭禮儀目標(biāo): 1.每日上學(xué)前離開家時(shí)向父母道別,放學(xué)回家向父母打招呼。 2.在家孝敬父母和長(zhǎng)輩,幫助父母和長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。 3.在家接待客人,做到一起立,二請(qǐng)坐,三倒茶,四交談,五送客,來(lái)客與父母交談,主動(dòng)回避, (三)社交禮儀目標(biāo): 1.能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便。 2.在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方、樸實(shí)文雅,使用禮貌用語(yǔ),做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、親切,保持口語(yǔ)流暢 3.用餐時(shí)做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細(xì)嚼慢咽、不挑食、動(dòng)作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。 4.在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)的人主動(dòng)稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動(dòng)幫助,鄰里之間有矛盾時(shí)能互諒互讓。 5.旅游參觀時(shí),能自覺愛護(hù)公物,自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。三、活動(dòng)要求 1.高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí):禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。 2.廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識(shí),自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。 3.
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