“跑”的教案——左偉龍.doc_第1頁
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文檔簡介

授課時間: 年級:小學(xué)5年級 體育教師 左偉龍課 的內(nèi) 容1高抬腿跑2.后 蹬 跑3.游戲;互相幫助教 學(xué)目 標(biāo)1掌握高抬腿跑和后蹬跑技術(shù),發(fā)展腿部力量。2通過互相幫助游戲,培養(yǎng)負(fù)重快走的能力,發(fā)展下肢力量。教 材分 析重點(diǎn)后蹬跑難點(diǎn)蹬地的腿一定要有登伸。教具教學(xué)過程教學(xué)過程一 開始部分1 集合站隊。2 師生問好。 組 織 3 宣布課的內(nèi)容。 xxxxxxxxxxxxxx4 提出課的要求。 xxxxxxxxxxxxxx 5 檢查班級人數(shù)。 xxxxxxxxxxxxxx6 安排見習(xí)生。 xxxxxxxxxxxxxx二 準(zhǔn)備活動1慢跑兩圈 2雙人操6節(jié) 要求:跑步整齊,注意安全。 廣播操動作到位。三 基本部分 高抬腿跑教法1、用原地踏步走的頻率練習(xí)原地高抬腿跑,主要體會大腿高抬、上體正直的動作要領(lǐng),注意保持高重心。 2、原地快速高抬腿跑的練習(xí)。 3、由原地高抬腿過渡到行進(jìn)間高抬腿跑。 4、行進(jìn)間高抬腿跑的練習(xí)。 要求:姿勢正確,積極性高。后蹬跑 (1)動作:后蹬跑對于發(fā)展腿部力量,改變跑的后蹬動作有著重要的作用。后蹬時,上體稍前傾,前腳掌用力蹬地,使蹬地腿伸直,擺動腿向前上方擺動,然后大腿下壓,用前腳掌著地,兩臂自然地前后擺動。 (2)教師講解示范。 (3)練習(xí)方法:1、雙手支撐墻上或器械上,做原地后蹬和前擺腿的練習(xí),要求蹬地充分,另一腿屈膝向前上方擺動。2、原地單腿交換跳,蹬地要充分,動作要協(xié)調(diào)。3、慢速度地行進(jìn)間的后蹬跑。要求后蹬充分,擺動腿積極下壓,前腳掌著地,動作要有彈性。4、在地上放若干個間隔1米左右遠(yuǎn)的實心球從球上跨過,要求后蹬充分,抬腿送髖。5、畫兩條20一30米長的跑道,學(xué)生成二路縱隊站在起跑線后,每組按順序練習(xí)。 (4)注意事項:要掌握支撐腿后蹬充分,擺動腿積極前抬送髖動作。 2.游戲:互相幫助 (1)方法:參加游戲的分成兩人一組,一前一后站在起點(diǎn)線后。游戲開始,前面的人將后面的人背起,向預(yù)先放置的標(biāo)志物前進(jìn),到達(dá)標(biāo)志物后,兩人互換,繞過標(biāo)志物,再背回起點(diǎn)線。以先回到起點(diǎn)線的組為勝。 (2)規(guī)則:背者在途中可站立休息,但被背的人身體任何部位不得著地。 (3)注意事項:1、在場地上畫10一15米長的兩條跑道,并設(shè)置兩個標(biāo)志物,若學(xué)生數(shù)名??稍黾訄龅剡M(jìn)行。2、教師統(tǒng)一發(fā)令,注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則。四 結(jié)束部分1

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